... Viết từ 3 đến 4 câu kể, về anh, chị,
em ruột ( hoặc anh chị em họ của em)
*VD: Anh trai của em tên là Ngọc. Da
anh ngăm ngăm đen, đôi mắt sáng và nụ
cời rất tơi. Anh Ngọc là học sinh lớp tr-
ờng ... thiệu bài:
2. Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét:
- GV đa hình mẫu yêu cầu HS quan
sát.
- HS quan sát
- Về hình dáng, kích thớc màu sắc. - Mặt biển báo hình tròn màu xanh
- Chân biển báo màu khác...
... từng đoạn theo tranh( 17' )
- Gọi 1 hs đọc yc bt và gợi ý - Hd hs kể
- Không phải mỗi tranh minh hoạ một đoạn chuyện
- Chỉ vào tranh và nói vắn tắt nd tranh
T1: Vợ chồng ngời anh, em cãi nhau, ... 20 -
Tiết 1
Tập làm văn
Quan sát tranh trả lời câu hỏi.
Viết tin nhắn
I. Yêu cầu cần đạt:
- - Biết quan sát tranh và trả lời đúng câu hỏi về nội dung tranh .BT1
- Viết đợc một mẩu nhắn...
... giờ)
- HS quan sát tranh, liên hệ với giờ ghi
ở bức tranh, xem đồng hồ tìm nêu tên
đồng hồ chỉ thời gian thích hợp với giờ
ghi trong tranh.
- Tranh 1: B
- Tranh 2: A
- Tranh 3: D
- Tranh 4: C
- ... giờ)
- HS quan sát tranh, liên hệ với giờ ghi
ở bức tranh, xem đồng hồ tìm nêu tên
đồng hồ chỉ thời gian thích hợp với giờ
ghi trong tranh.
- Tranh 1: B
- Tranh 2: A
- Tranh 3: D
- Tranh 4:...
... tranh 4 con vật.
- Yêu cầu 1 HS nêu tên 4 con vật có trong
tranh.
- Yêu cầu HS làm việc theo cặp : Chọn
cho mỗi con vật trong tranh một từ thể
hiện đúng đặc điểm của nó.
- HS quan sát tranh ... bài:
2. Hớng dẫn kể chuyện:
2.1. Kể từng đoạn câu chuyện theo
tranh.
- Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ. - HS quan sát tranh
- Kể chuyện trong nhóm - HS kể theo nhóm 6.
- Kể trớc lớp - Đại ... 1...
... quan của trường.
Hoạt động 2: Làm việc với SGK.
- Cảnh của bức tranh thứ 1 diễn ra ở đâu?
- Các bạn HS đang làm gì?
- Cảnh ở bức tranh thứ 2 diễn ra ở đâu?
- Tại sao em biết?
- Các bạn HS đang ... bàn với vợ điều gì?
- Người anh đã làm gì sau đó?
- Điều kì lạ gì đã xảy ra?
- Người anh cho thế nào là công bằng?
- Tình cảm của hai anh em đối với nhau
ntn?
KL: Anh em cùng 1 nhà nên yêu
thương, ....
... gian khổ, khó khăn. ( Trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4.)
B – Kể Chuyện
-Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý.
II/ CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK. Và tranh ... hỏi:
+ Tại sao phải quan tâm tới hàng xóm láng giềng?
+ Em đã thể hiện sự quan tâm tới hàng xóm láng
giềng như thế nào?
3.Bài mới
Giới thiệu
- Cả lớp cùng hát bài
“Em nhớ các anh”.
Giáo án lớp 3 .....
...
Bài tập 4 :sgk trang 147
+ Bài tập 4 yêu cầu ta làm gì?
-Các em sẽ xem yếu tố quan trọng
nhất là yếu tố gia đình mình đang
có .+Ngựơc lại, có những em đánh
giá yếu tố quan trọng nhất là yếu ...
Bài tập 2: trang 146
-Gv chọn BT2b
Yêu cầu làm vào phiếu khổ to
-Hs trao đổi nhanh trong nhóm nhỏ.
Bỏ đi - bõ công mỏ than - mõ
Bẻ cành – bẽ mặt: mở( mở cửa
Gi¸o ¸n líp 5
Tn 15
Ngun ThÞ H .....
... sao lúc nào cô cũng mặc chiếc
áo xanh này ạ?
c) Phần ghi nhớ 3
*Phần ghi nhớ.
d) Phần luyện tập. 14
Bài 1: Quan hệ và t/c' của nhân vật
Đoạn a:- Quan hệ: Quan hệ thầy - trò.
- Tính cách: Thầy: ... 18510 15
224 421 288 658 15 1234
117 282 35
112 240 30
56 428 51
56 384 45
0 44 60
60
0
*2. - Bài 2: Giải toán
Tóm tắt.
1 giờ 15 phút: 38 km 400 m
1 phút: .m?
Bài giải:
1 giờ 1...
... luận cả lớp.
Hỏi: - Bức tranh vẽ gì ?
- Anh chò em trong nhà còn gọi là
anh em gì ?
- Bố mẹ thích anh em trong nhà
phải đối xử với nhau thế nào ?
- Em kể tên các anh chò em trong
nhà cho ... vai theo
tranh
Mt : Học sinh nắm được nội dung , tên
bài học .,làm BT4 :
- Giới thiệu và ghi đầu bài
- Treo tranh cho Học sinh quan sát
( BT4) , Giáo viên đọc lời thoại trong 2
bức tranh cho ......
... yêu
thơng ) anh chị.
Bài 3 : (miệng)
7 phút
- Hớng dẫn HS quan sát tranh.
- Gợi ý HS đặt câu kể nội dung tranh,
có dùng từ chỉ hoạt động.
- Ngời mẹ đang làm gì?
- Bạn gái đang làm gì?
- Em bé đang làm ... điểm.
-2 HS đọc bài.
B- Bài mới:
1- Giới thiệu bài :
3 phút
- Hớng dẫn HS quan sát tranh.
-GV ghi bảng.
- HS quan sát tranh vẽ.
-HS ghi vở.
2- Luyện đọc :
+ GV hớng dẫn và đọc mẫu:
- HS...