... câu chuyện giáo viên kể và đọc sách giáo khoa trả lời câu hỏi? Giáo viên dẫn dắt, tạo không khí tranh luận. - Giáo viên nhận xét bổ sung và chốt ý + Câu chuyện truyền thuyết đã phản ánh xa xa ... tháy sự sáng tạo và phát triển không ngừng của xã hội loài ngời. II. Thiết bị, tài liệu dạy học 1. Giới thiệu khái quát về chơng trình lịch sử lớp 10 Yêu cầu và hớng dẫn phơng pháp học b...
... 1. Lịch sử là gì ? - Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ. - Lịch sử là một môn khoa học nghiên cứu toàn bộ những hoạt động của con ngời, XH loài ngời trong quá khứ. 2. Học lịch sử để làm ... trong lịch sử A mục tiêu: - Giúp học sinh: + Hiểu tầm quan trọng của việc tính thời gian trong lịch sử. + Phân biệt đợc các loại lịch. + Biết đọc, ghi, và tính năm tháng...
... giáo, thủ tiêu đặc quyền Hồi giáo, khôi phục kinh tế và phát triển văn hoá. - HS đọc phần 3. - Chữ Phạn để sáng tác văn học, thơ ca, sử thi, các bộ kinh và là nguồn gốc của chữ Hinđu. 2 bộ sử ... Giáo hội cản trở sự phát triển của giai cấp t sản đang lên. - Phủ nhận vai trò của giáo * Nội dung t tởng: - Phê phán XHPK và Giáo hội. - Đề cao giá trị con ngời. 2) Phong trào cải cá...
... cho
quân tổ chức phản công đánh bại quân giặc ở nhiều
nơi
60
Giáo án: Lịch sử 7
? kết quả của cuộc kháng chiến
? Nêu cáh đánh của quân và dân ta
trong cuọc kháng chiến chống
quân Nguyên- ... kháng
chiến chống Mông-Nguyên
? Cách đánh sáng tạo của nhà Trần
quan ba lần kháng chiến
Hoạt động 2
GV: Cho HS đọc SGK
? Những thắng lợi của quân ta có ý
nghĩa lịch sử gì
? Bài học lịc...
... Với
một bề dầy lịch sử v những thnh tựu văn hóa vĩ đại. Ấn Độ đ cĩ những đóng góp lớn lao trong lịch sử nhân
loại
Nguy n Th H ng Vân - ễ ị ồ 12 - Tr ng THCS Khang Ninhườ
Giáo án Lịch sử lớp 7 Năm ... HỌC:
-Lược đồ của kháng chiến chống Tống lần thứ nhất.
-Tranh ảnh di tích lịch sử về đền thờ Vua Đinh, Vua L.
Nguy n Th H ng Vân - ễ ị ồ 25 - Tr ng THCS Khang Ninhườ
Giáo...
... về Chương trình Lịch sử lớp 12
Chương trình Lịch sử 12 nối tiếp chương trình lịch sử 11 và có 2 phần:
+ Phần một: Lịch sử thế giới hiện đại ( 1945 – 2000 ).
+ Phần hai: Lịch sử Việt Nam (1919 ... bài:
Ở phần Lịch sử 11, các em đã tìm hiểu về quan hệ quốc tế dẫn đến CTTG 2 (1939 – 1945 )cùng
diễn biến và kết cục của địa chiến này. CTTG 2 kết thúc đã mở ra một thời kì...
... học và biết lịchsử. Phải nắm được các tư liệu Lsử.
- GV giải thích danh ngôn: "LS là thầy dạy của cuộc
sống".
4/ Củng cố, kiểm tra đánh giá: (2’)
?Lịch sử là gì ?Học lịch sử để làm gì?
* ... TRONG LỊCH SỬ
I/ Mục tiêu bài học:
1/ K.thức: HS hiểu tầm quan trọng của việc tính (t) trong LS. Thế nào là dương lịch, âm
lịch và công lịch. Biết cách đọc ghi và tính năm tháng theo...
... hợp phân tích, nhận xét đánh giá sao sánh những sự kiện lịch sử
những nhân vật lịch sử
- Kĩ năng sử dụng bản đố van tranh ảnh lịch sử; biết tường thuật một sự kiện lịch sử.
B/ THIẾT BỊ, TÀI LIỆU ... 1 tiết = 17 tiết cả
năm 35 tuần X 1,5 = 52 tiết Lịch sử thế giới có 34 tiết, có nghĩa là chúng ta sẽ học phần lịch sử này ở HK1
(Phần lịch sử thế giới cận đại từ...