0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

kiem tra 1 tiet sinh 9 ki I

kiem tra 1 tiet sinh 9 ki I

kiem tra 1 tiet sinh 9 ki I

... a F1: Aa Kết quả: - Ki u gen: 10 0% Aa - Ki u hình: 10 0 hoa đỏ( 1 i m) F 1 x F 1 : Aa x Aa GF 1 : A: a A: a F2: ( 1 i m) A a A AA Aa a Aa aa Kết quả: Ki u gen: 25% AA : 50% Aa : 25% aa Ki u ... AA x aa GP: A a F1: Aa Kết quả: - Ki u gen: 10 0% Aa - Ki u hình: 10 0% gà lông đen ( 1 i m) F 1 x F 1 : Aa x Aa GF 1 : A: a A: a F2: ( 1 i m) A a A AA Aa a Aa aa Kết quả: Ki u gen: 25% AA : ... tr i hoàn toàn so v i màu lông trắng. a. Hãy xác định ki u gen và ki u hình ở F1 và F2 khi cho lai gà màu lông đen thuần chủng v i gà màu lông trắng ? b. Cho gà màu lông đen ở F1 giao ph i với...
  • 3
  • 437
  • 0
Kiem tra 1 tiet sinh 9 ky I

Kiem tra 1 tiet sinh 9 ky I

... nghiệm. Câu 7: Biến dị tổ hợp là gì? cho VD? Gi i thích t i sao ở các lo i sinh snả hữu tính (giao ph i) biến dị tổ hợp l i phong phú hơn nhiều so v i lo i sinh sản vô tính? III. Đáp án Biểu i m ... Ki m tra một tiết I. Mục tiêu - Ki m tra ki n thức của HS từ chơng I t i chơng III, đánh giá năng lực học tập của HS. Thấy u, nhợc i m của HS giúp GV tìm nguyên nhân, i u chỉnh và ... Biểu i m Câu 1: c (1 i m) Câu 2: a (1 i m) Câu 3: 1- b, c (0,5 i m) 2- e, g (0,5 i m) 3- d (0,5 i m) 4-a (0,5 i m) Câu 4: c (1 i m) Câu 5: Phơng án a (1 i m) A = G = 10 % số Nu của gen...
  • 3
  • 332
  • 0
kiem tra 1 tiet sinh 7 ki I

kiem tra 1 tiet sinh 7 ki I

... Thích nghi v i nhiều l i sống khác nhau: tự do, kí sinh, chui rúc trong đất. - Một số đặc i m cấu tạo bị biến đ i: chi bên, tơ tiêu giảm, thần kinh, giác quan kém phát triển. Câu 2: Giun gây ... ống tiêu hoá, ống ngo i là ống mô bì cơ. - Có 1 lớp cuticun bọc bên ngo i Câu 2: Ban đêm giun kim chui ra hậu môn đẻ trứng gây ngứa ngáy khó chịu.( 0.5 ) Vòng đ i giun kim: đẻ ngứa/ g i Giun kim ... trứng giun chui vào miệng theo hệ tiêu hoá xuống ruột già kí sinh t i đó. ( 2 i m) Câu 3( 3 i m): Cách bắt m i và tiêu hoá của trùng giày: Trùng giày dùng lông b i hút nớc mang thức ăn vào miệng....
  • 2
  • 1,524
  • 0
kiem tra 1 tiet sinh 8 ki I

kiem tra 1 tiet sinh 8 ki I

... đ i không mệt m i vì : - Th i gian tim nghĩ nhiều hơn th i gian tim làm việc nên có đủ th i gian phcj h i chức năng hoạt động. (1 đ) - M i chu kì co dãn tim chiếm 0,8s trong đó tâm nhĩ co 0,1s ... cho cơ bị thiếu hụt Do cacbonic và axit lactic tích tụ trong cơ nhiều đầu độc cơ làm cơ bị m i( 1 i m) Biện pháp chống m i cơ :( 2 i m) + Khi m i cơ cần nghĩ ng i, thở sâu kết hợp v i xoa bóp ... Không. Vì ng i mang kháng nguyên A và B là ng i có nhóm máu AB nên không thể truyền cho ng i có nhóm máu O. Đề 2 : Câu 1 : - Th i gian tim nghĩ nhiều hơn th i gian tim làm việc (1 đ) - M i chu kì...
  • 2
  • 685
  • 0
Kiểm tra 1 tiết hóa 9 Kì I

Kiểm tra 1 tiết hóa 9 I

... chất vô cơ, nhớ l i kh i niệm về oxit.( các oxit, oxit*, oxitx thể hiện sự giống và khác nhau của các oxit) Hết Mu i + Oxit + Oxit* Mu i( m i) + Oxit* + Oxitx ... phần trăm kh i lợng các kim lo i trong hỗn hợp Câu 3 (1, 5đ) i n vào chỗ chấmVề vật lý: nhôm là một kim lo i (1) . Về tính chất hoá học nhôm có đầy đủ (2) của kim lo i . Ngo i những tính chất ... đề ki m tra 1 tiếtMôn : Hoá học 9 Câu 1( 3,5đ) : Cho một lợng mu i Canxi Cacbonát tác dụng v i dung dịch axit clohidric vừa đủ, sau phản ứng thu đợc 7,84 lít...
  • 2
  • 516
  • 0
KIỂM TRA 1 TIẾT SINH 9

KIỂM TRA 1 TIẾT SINH 9

... ….. Ki m tra 1 tiết Ki m tra 1 tiết Họ,tên: ………………… Họ,tên: ………………… Môn: Sinh học 9 Môn: Sinh học 9 i m i m L i phê của giáo viên L i phê của giáo viên Đề Đề : : A – A – TRẮC NGHIỆM TRẮC NGHIỆM ... trung gian giữa bố và mẹ, 1 tr i : 2 trung 3 tr i :1 lặn, Biểu hiện tính trạng trung gian giữa bố và mẹ, 1 tr i : 2 trung gian : 1 lặn, Đồng tính v i tính trạng của bố hoặc mẹ, 1 tr i: 2 trung gian: ... : (3 I M) : (3 I M) Câu 1 : Câu 1 : Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả l i đúng : (1 i m) Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả l i đúng : (1 i m) 1. 1. Khi lai hai cơ thể bố mẹ khác nhau về 1 cặp...
  • 1
  • 513
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT SINH 7 KÌ 2

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT SINH 7 2

... 0,25 đ I/ (1 đ) 1. d ; 2. a ; 3. c ; 4. a II/ (1 đ) 1. b ; 2. c ; 3. d ; 4. a III / (1 đ) 1. Trực tiếp 2. Biến th i 3. Buồng trứng ph i 4. Cơ hoành B/ TỰ LUẬN: 7 đ 1/ (3đ) - Thân hình thoi : giảm ... ĐỀ KI M TRA 1 TIẾT MÔN: SINH HỌC 7 GIỮA HK II A. TRẮC NGHIỆM: 3 đ I/ Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả l i đúng 1/ Đầu ếch gắn v i mình thành một kh i thuôn nhọn về phía trướccó tác dụng: a. Giúp ... t i khí III / Lựa chọn những từ sau: cơ hoành, biến th i, buồng trứng ph i, trực tiếp i n vào chỗ trống cho phù hợp. 1. Thằn lằn m i nở đã biết tự ki m m i – phát triển ……….. 2. Sự phát triển của...
  • 3
  • 6,802
  • 49
đề kiểm tra 1 tiết sinh 10 - kì 2

đề kiểm tra 1 tiết sinh 10 - 2

... Ngô Sĩ Liên Lớp :.............. đề ki m tra 45 phút Môn: sinh học 10 ( Học sinh làm trực tiếp vào đề ) I. Trắc nghiệm (4 i m): Câu 1 : Giả sử trong i u ki n nu i cấy lí tởng, một vi sinh vật ... Vi sinh vật kị khí không bắt buộc. D. Cả B và C. II. Tự luận ( 6 i m) 1. a. Vi khuẩn Lactic chủng 1 tự tổng hợp đợc axit folic ( 1 lo i vitamin) và không tự tổng hợp đợc phênialanin ( 1 lo i ... thu nhiều sản phẩm và sinh kh i tế bào vi sinh vật. B. Để hạn chế sinh trởng của vi sinh vật. C. Để duy trì mật độ tế bào vi sinh vật ở mức t i thiểu trong dịch nu i cấy. D. Để tăng th i gian thế...
  • 5
  • 6,698
  • 84
Kiểm tra 1 tiết.Sinh 9

Kiểm tra 1 tiết.Sinh 9

... cui kỡ cui I B. T kỡ trung gian n kỡ gia II C. T kỡ trung gian n kỡ sau I D. T kỡ trc II n cui kỡ cui II Cõu 5. Kiu hỡnh l gỡ? A.Kiu hỡnh l t hp cỏc tớnh trng ca c th. B.Kiu hỡnh l nhng c im ... ............................................................................................................................................................................................... KIM TRA 1 TIT Mụn: sinh hc 9. Ma trn Ni dung Cỏc mc nhn thc Nhn bit Thụng hiu vn dng Tng cng TN TL TN TL TN TL ChngI 2/0,6 2/0,6 1/ 3 5/4,2 ChngII 4 /1, 2 4 /1, 2 8/2,4 ChngIII 2/0,6 1/ 0,3 1/ 2,5 ... đến cu i kì cu i II Câu 5. Ki u hình là gì? A. Ki u hình là tổ hợp các tính trạng của cơ thể. B. Ki u hình là những đặc i m hình th i được biểu hiện. C. Ki u hình bao gồm những đặc i m cấu...
  • 8
  • 499
  • 0
Đề cương ôn tập kiểm tra 1 tiết - Sinh 9

Đề cương ôn tập kiểm tra 1 tiết - Sinh 9

... KI ̉M TRA 1 TIẾT SINH 9 Câu 1 : Sự tự nhân đ i của NST diễn ra ở ki nào của chu ki tế bào: A. Ki trung gian B. ki giữa C. ki sau D. ki cuô i Câu 2 : Nguyên phân có ý nghĩa ... ta i mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào diễn ra ở: A. Ki cuô i. B. Ki giữa C. Ki đầu D. Ki sau Câu 11 : Đơn phân cấu tạo nên ADN là : A. Glucozơ. B. Axit Amin C. Nucleotit ... những đặc i ̉m cụ thể về hình tha i, cấu tạo, sinh lí của 1 cơ thể. B. Là những đặc i ̉m sinh lí, sinh hóa của 1 cơ thể. C. Là những biểu hiện về hình tha i của cơ thể....
  • 3
  • 11,758
  • 100

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra 1 tiết sử 9 kì iide kiem tra 1 tiet sinh 9 ki 2đề kiểm tra 1 tiết sinh 9 học kì iiđề kiểm tra 1 tiết sinh 9 học kì ikiểm tra 1 tiết sinh 9 học kì 1đề kiểm tra 1 tiết sinh 9 học kì 1đề kiểm tra 1 tiết sinh 9 học kì 2kiểm tra 1 tiết sinh 9 học kì 2đề kiểm tra 1 tiết ở học ki ii môn địa lí 11đề kiểm tra 1 tiết sinh 8 kì 2kiểm tra 1 tiết địa 9 kì 2đề kiểm tra 1 tiết sinh 7 kì 2đề kiểm tra 1 tiết sử 6 kì iđề kiểm tra 1 tiết sử 6 kì iide kiem tra 1 tiet sinh 9 lan 1chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP