thuyết minh đồ án môn học máy công cụ, chương 3
thuyết minh đồ án môn học máy công cụ, chương 3
... sơ đồ động.a)chọn ph-ơng án không gian .Z=9 . 2=18Z=6. 3= 18Z =3. 3. 2=18Z= 2 .3. 3=18Z =3. 2 .3= 18b) Lập bảng so sánh ph-ơng án KGPh-ơng án Yếu tố so sánh 9x2(2x9) 6x3(3x6)3x2x 3 3x3x22x3x2+ ... ph-ơng án 3x3x2 là hợp lý nhất vì nó có số bánh răng chịu mô men MXMAX là nhỏ nhất .vậy ph-ơng án không gian của hộp chạy dao là:3x3x2Vẽ sơ đồ động.2.2 .3 Chọn ph-ơng án thứ tự.3x3x2. 931 ... =120, 73 n 13 = n12. =152,11n14= n 13 . =191,66n15= n14. =241,50n16= n15. =30 4,29n17= n16. =38 3,40n18= n17. =4 83, 082.2.2 chọn ph-ơng án không gian ,lập bảng so sánh ph-ơng án...
- 10
- 857
- 7
thuyết minh đồ án môn học máy công cụ, chương 2
... 1 =17 /39 Z 1 = Z gf g . 11 1 = 56 39 .56 =39 Z 2 = Z gf f . 22 2 = 14 5 .56=20 i 2 =20 /36 Z 2 = Z gf g . 22 2 = 14 9 .56 =36 Z 3 = Z gf f . 33 3 = 56 23 .56= 23 i 3 = 23/ 33 Z 3 = Z ... sánh 3. 3. 2 2 .3. 3 3. 2 .3 + Tổng số bánh răng S br =2(P 1 +P 2 +.. .. .. +P i 2 (3+ 3+2)=1 6 2(2 +3+ 3)=16 2 (3+ 2 +3) =1 6 + Tổng số trục S = i+1 4 4 4 +Số bánh răng chịu M xmax 2 3 3 +Chiều dài L ... lg 30 1440 /lg4 =2,79 i 3 Do i 3 cho nên các ph-ơng án 6x3, 3x6, 9x2, 2x9 bị loại. Vậy ta chỉ cần so sánh các ph-ơng án KG còn lại. Lập bảng so sánh ph-ơng án KG Ph-ơng án Yếu tố so sánh 3. 3. ...
- 9
- 834
- 4
thuyết minh đồ án môn học máy công cụ, chương 6
... 18Ph-ơng án không gian 3 32Ph-ơng án thay đổi thứ tự I-II-IIISơ đồ động: C B M1 III i4 i5 i2 II i 1 i1 i2 I L-ới kết cấuTrên trục 1 có khối bánh răng 3 bậc A có 3 vị trí ... cấuTrên trục 1 có khối bánh răng 3 bậc A có 3 vị trí ăn khớpTrên trục 3 có khối bánh răng 3 bậc B có 3 vị trí ăn khớpTrên trục 3 có càng gạt C dùng để đóng mở ly hợp M1 có hai vị trí ăn khớpViết ... + +P + +0 0 4 .3 Tính toán các hành trình gạtCàng gạt A có 3 vị trí Trái - Giữa - Phải có hành trình phạtLa = 4.B + 4f = 4.25 + 42,5 = 110 (mm) Càng gạt B có 3 vị trí Trái - Giữa -...
- 6
- 602
- 2
thuyết minh đồ án môn học máy công cụ, chương 4
... 444426.1440'zzzxxv .39 2500.16 .37 .33 .35 .446.18 .33 .18.28.44.26.1440'ZxZuZZxVIVxx''. . =39 .1,26=49Khi đó ta có Snhanh=49444426.144025226.1818.1618. 37 33 . 33 18. 35 28. 39 49.=100.250025002522 ... 0,90n161440.24/64.i 3. i4. 30 4,29 30 2 ,30 0,66n171440.24/64.i 3. i5. 38 3,40 38 2,91 0, 13 n181440.24/64.i 3. i6.4 83, 08 478,64 0,92Ta cã ®å thÞ sai sè vßng quay.n1nn2n3n4n182 .3 Thiết kế ... dao ngangcác cặp bánh răng ăn khớp từ trục V-VI là :40/40VI-VII là 28 /35 vii-viii là 18 /33 viii-ix là 33 /37 ix-Vít ngang là 37 /33 Đ-ờng chạy dao thẳng đứng ta chọn cặp bánh răng ăn khớp nh-...
- 6
- 636
- 2
thuyết minh đồ án môn học máy công cụ, chương 5
... B:Mu2y=Fr2.(l 3 -l2)=1429.45=6 430 5 N.mmBiểu đồ mô men xoắn :Mô men xoắn tại chỗ lắp bánh răng Z=18Mx1=Ft1.d1/2 =31 4000 N.mmMô men xoắn tại chỗ lắp bánh răng Z=64Mx2=Ft2.d2/2 =31 4000 N.mmTừ đó ta có biểu đồ ... 2 N = 1, 03 (KW)Tốc độ tính toán: n = 31 9 (v/ phút)Mômen xoắn tính toán Mx = 31 4 (Nm)Đ-ờng kính sơ bộ trục 2: d2 = 25 (mm)Ta tính trục 2 nh- sau: Đ-ờng kính trục tại chỗ lắp bánh răng d=25(mm) ... men.Fr2RbyRbxFr1RayRaxMuyMuxMx2 032 00 N.mm 38 4000 N.mm6 435 0 N.mm 31 4000 N.mmFt2Ft1Xét tại tiết diện I - IMômen uốn tại I - I:Với Mux = RAX . l1 = 1270 .160 = 2 032 00(Nmm)Muy = RAY . l2 = 2400 .160 = 38 4000(Nmm)...
- 7
- 647
- 2
thuyết minh đồ án môn học máy công cụ, chương 1
... độ.ph-ơng án không gian Z =3. 3.2=18Ph-ơng án thứ tự Z =3. 3. 2 1 3 9 đồ thị luới kết cấu của hộp tốc độ1.2 .3 Đồ thị vòng quay của hộp tốc độ.ta có n0=nđc.i0=1440.5426=6 93, 33 để ... ngangnMT2tPnMT2..6820.4426. 34 24 37 214018. 36 18272718 36 Vt. 33 33 33 18. 35 28.40404018.45 13 4040tPxÝch ch¹y dao ®øng.nMT2tPnMT2..6820.4426. 34 24 37 214018. 36 18272718 36 Vt.21 33 22 33 18. 35 28.40404018.45 13 4040tPtrong ... THUYếT MINH Đồ áN MÔN HọC MáY CÔNG CụCh-ơng 1 : NGhIÊN CứU MáY Đã Có .1.1Tính năng kỹ thuật của máy cùng cỡ.Tính Năng Kỹ thuật. P82 P81 P79 P 83 Công suất động cơ(kw)7/1,7...
- 7
- 672
- 2
THUYẾT MINH ĐỒ ÁN MÔN HỌC MÁY CÔNG CỤ
... Hưng-CTM6-K 43 Đồ án môn học thiết kế máy công cụ THUYẾT MINH ĐỒ ÁN MÔN HỌC MÁY CÔNG CỤ CHƯƠNG 1 : NGHIÊN CỨU MÁY ĐÃ CÓ . 1.1Tính năng kỹ thuật của máy cùng cỡ. ... + Z gf f . 33 3 = 56 23 .56= 23 ⇒ i 3 = 23/ 33 Z ’ 3 = ∑ + Z gf g . 33 3 = 56 33 .56 =33 nhóm 2 i 4 =1/ϕ 4 = 28 11 ta có f 4 +g 4 =39 i 5 =1/ϕ ... học thiết kế máy công cụ Z =3. 3. 2=18 Z= 2 .3. 3=18 Z =3. 2 .3= 18 b) Lập bảng so sánh phương án KG Phương án Yếu tố so sánh 9x2 (2x9) 6x3 (3x6) 3x2x3 3x3x2 2x3x2 + Tổng số bánh răng S br =2(P 1 +P...
- 38
- 1,370
- 2
Thuyết minh đồ án môn học Bộ môn Nguyên lý - Chi tiết máy
... trí R05 R 234 Rn 234 Rn 03 Rn12 R12 Rt12 R03t R 234 t4 239 50,86 22805 .38 160427.8609,8 129,4 1 03, 2 184,8 107,7 108 ,3 11.975 11.40269 80.2 139 8 32 97 3, 240 638 21.56694 176 1 73, 3 251,4 32 6,4 32 7 1.6485 ... 0.594VAB1.6 93 0.779 0.508 0 .38 0.249 0.5477 0. 233 0. 234 0.101SVTH: Nguyễn thanh Sơn - Lớp K35MBTrang 4 Thuyết minh đồ án môn học Bộ môn Nguyên lý - Chi tiết máyvị trí 1 2 3 4 5 6 ... xớch àJ = 35 , 63 kg.m2/mm à = 0, 031 4 rad/mm V trớ 1 2 3 4 5Pc 0 80 16 6 3Ps1 20 20 20 20 20Ps2 85.85 37 .8 20.1 25 30 .4SVTH: Nguyn thanh Sn - Lp K35MBTrang 13 Thuyết minh đồ án môn học ...
- 19
- 3,171
- 6
Thuyết minh đồ án môn học
... truyền i 13 = 31 ωω = POPO12Với ω1= 30 n.π =30 90.14 ,3= 9,42 (rad/s)Ta xét tại vị góc định vị ϕ1 = 260o → 3 min= 2,5 (rad/s)Trường đại học Kỹ thuật Công nghiệp K35MA 3 Thuyết minh đồ án môn học ... (mm)Trường đại học Kỹ thuật Công nghiệp K35MA5 Thuyết minh đồ án môn học Bộ môn Nguyên Lý MáyO1A 95 60O2B 81,25 51,3AB 105,11 66,4BC 690,625 436 ,3Cách dựng hoạ đồ vị trí ... đại học Kỹ thuật Công nghiệp K35MA2 Thuyết minh đồ án môn học Bộ môn Nguyên Lý Máy S là số bậc tự do thừa ta có S = 0Thay vào ta được W = 3. 5 –...
- 7
- 980
- 0
Từ khóa: bản thuyết minh đồ án môn học chi tiết máy tính toán thiết kế hệ dẫn động tời kéothuyết minh đồ án môn họcthuyết minh đồ án công nghệ chế tạo43 trthuyết minh đồ án môn học công nghệ chế tạo máy đề tài tính toán thiết kế quy trình công nghệ gia công trục xe máy hondađồ án môn học máy tínhđồ án môn học máy điệnđồ án môn học thi công đường ô tôNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ