0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

kế hoạch giảng dạy văn 7

kế hoạch giảng dạy văn 7

kế hoạch giảng dạy văn 7

... VI/ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CỤ THỂ A/ PHÂN MÔN VĂN HỌC KHỐI LƠP 7 Tên cụm văn bảnTổng số tiết Mục tiêu Nội dung kiến thứcPhương pháp giảng dạy Chủ yếuChuẩn bò củaGV- ... một số mẫu :văn bản đề nghò ,báo cáoHS: Rèn luyên cách viết lại văn bản hành chính không có mẫu quy đònh VI/ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CỤ THỂ A/ PHÂN MÔN VĂN HỌC KHỐI LớP 7 Tuần /thứTên ... quan trọng của bố cục và mạch lạc trong văn bản - Biết cách tạo lập văn bản tổng hợp.*Có ý thức tạo lập văn bản có tính liên kết, xây dựng văn bảncó bố cục rành mạch, hợp lý.*Qui...
  • 7
  • 394
  • 2
Kế hoạch giảng dạy tuần 7

Kế hoạch giảng dạy tuần 7

... Tuần 7: Kế hoạch giảng dạy tuần 7Thứ MÔN S Tên bài MÔN C Tên bàiThứ 2Thứ 3Thứ 4Thư ù 5Thư ù 6Thứ , ngày tháng năm 2004Toán.Tiết 31: Bảng nhân 7. I/ Mục tiêu:a) ... lấy 1 lần.Hs đọc phép nhân: 7 x 1 = 7. 7 hình tròn được lấy 2 lần .7 được lấy 2 lần.Đó là: 7 x 2 = 14.Hs đọc phép nhân.Hs tìm kết quả các phép còn lại,Hs đọc bảng nhân 7 và học thuộc * Hoạt động ... có 7 chấm tròn. Hỏi có tất cả bao nhiêu tấm bìa?PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải. Hs quan sát hoạt động của Gv và trả lời: 7 lấy một lần được 7. Phép tính: 7 x 1 = 7. Có 1 tấm bìa.Phép tính: 7...
  • 16
  • 727
  • 1
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TOÁN 7 HKI

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TOÁN 7 HKI

... KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN: TOÁN 7. HỌC KỲ I Năm Học: 2008 – 2009 Phần Đại số Chư ơng Tiết Mục tiêu Chuẩn bị của GV-HS Ngoại khóa Kết quả Chương I: SỐHỮU TỈ. SỐTHỰC...
  • 2
  • 1,197
  • 8
kế hoạch giảng dạy văn 10

kế hoạch giảng dạy văn 10

... giờ dạy học theo phơng pháp đọc sáng tạo. -Sách giáo khoa, sách giáo viên - Thiết kế bài học giảm Lập kế hoạch cá nhân 52 - Nắm đợc cách lập kế hoạch cá nhân. - Có thói quen và kĩ năng lập kế hoạch ... Thiết kế bài học giảm Lập dàn ý bài văn thuyết minh 56 - Nắm đợc các hình thức kết cấu của văn bản thuyết minh. - Xây dựng đợc kết cấu cho văn bản phù hợp với đối t- - Giáo viên tổ chức giờ dạy ... đĩa kể sử thi. Văn bản -Tiếp- 10 - Giúp học sinh luyện tập về văn bản và các đặc điểm của văn bản. -Thực hành kỹ năng tạo lập văn bản. GV tổ chức giờ dạy học theo cách nêu vấn đề kết hợp các phơng...
  • 29
  • 491
  • 5
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY LÝ 7

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY7

... dung bài giảng và phương pháp giảng dạy cụ thể cho từng bài để tìm cách truyền thụ cho học sinh nắm vững kiến thức theo hướng tích cực hoá ,tự lực ,chủ động - Nghiên cứu kỹ kế hoạch giảng dạy cụ ... đích yêu cầu Kiến thức cơ bản Phươn g pháp giảng dạy Chuẩn bị của thầy và trò Gh i chú I Q U A N G H O C II TỔ NG SỐ: 09 LT: 07 TH: 01 KT: 01 VẬT LÝ LỚP 7 1.Nêu được một số ví dụ về nguồn sáng .Phát ... của nhân loại , lịch sử vật lý học. - Cần sơ kết rút kinh nghiệm qua từng học kỳ , qua từng bài kiểm tra để có kế hoạch khắc phục điều chỉnh kịp thời - Kết hợp giữa nhà trường - gia đình – xã hội...
  • 6
  • 493
  • 6
Kế hoach giảng dạy Văn 11 Ban cơ bản

Kế hoach giảng dạy Văn 11 Ban cơ bản

... Thị ủy Từ Sơn ra Quyết định kết nạp vào Đảng Cộng sản Việt Nam. Hôm nay, Chi bộ 14 tổ chức kết nạp quần chúng .................................... vào Đảng. Về dự Lễ kết nạp đảng viên hôm nay ban ... đảng kết nạp vào ĐCSVN. Tại lễ kết nạp, Đ/ c ................................................................đã tuyên thệ trước Đảng kỳ và được nhận nhiệm vụ do Chi bộ phân công Tại lễ kết nạp ... ------------------------------------------------------------------------------------ 7. Chi bộ giao nhiệm vụ cho Đảng viên mới kết nạp. Kính thưa quí vị đại biểu Kính thưa các đ/c Để đảng viên mới nắm chắc...
  • 3
  • 420
  • 0
Kế hoạch giảng dạy GDCD 7

Kế hoạch giảng dạy GDCD 7

... mới. IV) KẾT QUẢ THỰC HIỆN: Lớp Só số Sơ kết Học kì I Tổng kết cả năm TB Khá Giỏi TB Khá Giỏi SL % SL % SL % SL % SL % SL % 7A 7A 7A 7A 7A 7A GIÁO VIÊN : TRƯỜNG THCS Trang 2 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ... Khá Giỏi SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % 7A 7A 7A 7A 7A 7A 7A GIÁO VIÊN : TRƯỜNG THCS Trang 1 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN GDCD 7    NĂM HỌC 2008 - 2009 III) BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT ... THCS Trang 3 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN GDCD 7    NĂM HỌC 2008 - 2009 VI) KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY: Nội dung chương trình TS tiết Mục đích yêu cầu Kiến thức cơ bản Phương pháp giảng dạy Chuẩn bò của...
  • 7
  • 2,723
  • 26
Ke hoach giang day Anh 7

Ke hoach giang day Anh 7

... SL % SL % SL % SL % SL % 1 7a 35 6 17 12 34 17 49 0 0 2 7b 34 1 3 6 18 20 56 7 21 0 T/M ban giám hiệu Duyệt kế hoạch Dơng Quang, ngày tháng 9 năm 2009 Ngời viết kế hoạch Nguyễn Viết Thuân ... khái quát về văn hóa các nớc sử dụng tiếng Anh + Hình thành các kĩ năng học tiếng và phát triển t duy. 2. Thực tế giảng dạy của giáo viên - Giáo viên đã quen với phơng pháp giảng dạy theo phơng ... kế hoạch bộ môn tiếng anh lớp 7 I. đặc điểm tình hình 1. Yêu cầu của bộ môn - Nội dung chơng trình SGK tiếng Anh 7 đợc xây dựng cùng một quan điểm với sách...
  • 12
  • 580
  • 6
Ke hoach giang day toan 7 rat chi tiet

Ke hoach giang day toan 7 rat chi tiet

... Hoàn thành mọi công việc do công đoàn giao cho. phần ii. kế hoạch giảng dạy môn toán 7 phần đại số Tuần Tiết (Theo PPCT) Tên bài dạy Ngày dạy Điều chỉnh, bổ xung học kì i 1 1 tp hp Q cỏc s hu t ... dựng kế hoạch cá nhân bám sát kế hoạch của nhà trờng và của tổ chuyên môn. - Nghiêm chỉnh chấp hành mọi quy chế về chuyên môn. - Thờng xuyên nghiên cứu bài soạn để nâng cao chất lợng giờ dạy. ... Trờng THCS Bằng Luân Nhiệm vu công tác đợc giao trong năm 2009 2009: Dạy Toán lớp 7 Dạy tự chọn toán 7 Phụ trách thiết bị dạy học. I. Thuận lợi và khó nhăn: 1. Thuận lợi : - Bản thân đợc đào...
  • 11
  • 1,653
  • 7
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY LỚP 7

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY LỚP 7

... độc lập sáng tạo * Kế thừa, phát triển những mặt tích cực trng phương pháp dạy học truyền thống đồng thời kết hợp 2 phương pháp : + Dạy học đặt v/đ và giải quyết vấn đề + Dạy học hợp tác trong ... minh một đònh lý Kế thừa và phát triển những mặt tích cực trong phương pháp giảng dạy truyền thống.Chú trọng áp dụng hai phương pháp : 1- Dạy học đặt và giải quyết vấn đề 2- Dạy học hợp tác trong ... +Thực hành (đo đạc) Kế thừa và phát triển những mặt tích cực trong phương pháp giảng dạy truyền thống.Chú trọng áp dụng hai phương pháp : 1- Dạy học đặt và giải quyết vấn đề 2- Dạy học hợp tác trong...
  • 10
  • 960
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: kế hoạch giảng dạy văn 11kế hoạch giảng dạy văn 12kế hoạch giảng dạy văn 6kế hoạch giảng dạy văn 9kế hoạch giảng dạy văn 10kế hoạch giảng dạy gdcd 7kế hoạch giảng dạy toán 7 2014kế hoach giảng day đia 7giao kế hoạch giảng dạy toán 7kế hoạch giảng dạy tin 7 và 8 trường thcs thạnh phướcbài soạn kế hoạch giảng dạy toán 7kế hoạch giảng dạy ngữ văn 7kế hoạch giảng dạy bộ môn ngữ văn 7kế hoach giảng dạy môn ngữ văn 7kế hoạch giảng dạy ngữ văn lớp 7Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ