tu chon bam sat chi tiet hay

... Ngày soạn: 20/10/2010Ngày dạy: 22/10/2010 Tu n 10Giáo án Bám sát – tự chọn 10Chủ đề: HÀM SỐ BẬC HAI VÀ ĐỒ THỊI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: ... I là điểm thấp nhất• a<0 ⇒ I là điểm cao nhất=> I( –b2a;4a−∆) đỉnh của hàm số2. Chi u biến thiên của hàm số bậc hai y = ax2 + bx + c(a≠0)3. Cách vẽ1) Xác định toạ độ đỉnh...

Tiết 20: Tự chọn bám sát

... of teaching: 1. Objectives: By the end of the lesson, sts will be able to review and improve grammar: both/ both of - neither / neither of - either / either of and correct exercises. 2. Teaching ... are friendly. After neither of ....a singular or a singular verb is possible. * Neither of these children was / were hard- working. C) You can say: both ...and ... * Both David and Peter are late....

Tiết 8 :Tự chọn Bám sát

...

Tu chon bam sat 11 (0708)

... victory over. : bắt gặp... : nhờng chỗ.. : nhợng bộ. :sánh kịp, bắt kịp : mất hút : chi u cố đến. : chế nhạo : làm rối tung lên, làm om sòm : dọn chỗ, tạo khoảng trống. : dùng , sử dụng. : mất liên ... sánh hoặc cao nhất + the / a Ex : she is by far the best student (....) To have no idea = to dont know yet: là từ nối, liên từ : song , tuy nhiên To die of smt ... To keep doing smt / to persuade ... >< valuelss worthless To go into detail (for smt ) nói/ viết mọi chi tiết về (cái gì ). On occasion:dịp... Therefore : tuy nhiên ( chỉ hệ quả ) Ex: .............................. In the event...

Giáo án tự chọn bám sát CT chuẩn

... hàm số đã cho. 8. a) Do (P) có trục đối xứng x = 1 nên ta có: x = 1 2 =−=− b a b hay b = -2 (1) và do (P) cắt trục tung tại điểm (0; 4) nên ta có: c = 4 (2) Từ (1) và (2) suy ra: (P): y = 2x 2 - ... = 2x 2 + bx + c, biết rằng đồ thò của nó: a) Có trục đối xứng là đường thẳng x = 1 và cắt trục tung tại điểm (0; 4). b) Có đỉnh là I(-1; -2) c) Đi qua điểm A(0; -1) và B(4; 0) d) Có hoành độ ... trình và hệ phương trình. - Kỹ năng: Biết cách giải các phương trình chứa ẩn trong dấu giá trò tuyệt đối, phương trình chứa ẩn dưới dấu căn bậc hai, hệ phương trình. - Thái độ: cẩn thận. - Tư...

48
2,052
14

Giáo án tự chọn bám sát (CT chuẩn)

... (tiết 2) 4. Hãy xét xem các cặp vector sau có cùng phương nhau hay không? Trường hợp chúng cùng phương thì xem chúng cùng hướng hay ngược hướng? )9;6(),4;3() )3;6(),1;2() )8;0(),7;0() )15;10(),3;2() ... độ dài trung tuyến và diện tích tam giác. - Kỹ năng: + Biết cách tính các giá trò lượng giác dựa vào các hằng đẳng thức lượng giác. + Biết cách tính độ dài các cạnh, các đường trung tuyến trong ... 21 cm, b = 17 cm, c = 10 cm. a) Hãy tính diện tích S của tam giác. b) Hãy tính chi u cao h a và độ dài đường trung tuyến m a . 5. Cho tam giác ABC, biết A = 60 0 , B = 45 0 , b = 8 cm. a) Hãy tính...

15
1,268
6

GIAO AN TU CHON BAM SAT 12 (chuan)

... Structures: Wish - sentences III. Teaching aids and method: - Teaching aids: textbook, workbook, exercisebooks… - Method: Communicative approach. IV. Procedures: A. Presentation: Teacher’s and students’ ... was/were + Ving -> S + had been + Ving 7. Simple future -> Future in the past S + will + V + -> S + would + V + 8. Future continuous -> Future cont in the past S + will + be +Ving ->S ... coming - Gấp đôi phụ âm: stop  stopping/ run  - Không bỏ y: study  studying/ Eg: What are you doing now? I’m reading a book. - Is she watching TV at the moment? – Yes, she is. - I’m going to Dalat...

98
6,390
119

Giáo án tự chọn bám sát 12 cả năm

... giáo viên Hoạt động của học sinh + Chia nhóm HS cùng giải BT này dới sự hớng dẫn của GV. Câu hỏi gợi ý: - Xác định đờng cao và đáy của khối chóp S.DBC? - Phân chia khối chóp S.ABC theo mặt phẳng ... bng mụ hỡnh, nờu phng phỏp chng minh Hng dn hs chng minh: Ly mt im M bt kỡ vi M cú hỡnh chiu M l hỡnh chiu Hs tr li v d oỏn: qu tớch l mt tr trc d l ng thng qua O v vuụng gúc vi (P), ng sinh ... biệt có 2 khả năng : . A, B, C thẳng hàng . A, B, C không thẳng hàng - có hay không mặt cầu qua 3 điểm thẳng hàng ? -Có hay không mặt cầu qua 3 điểm không thẳng hàng ? + Giả sử có một mặt cầu như...

32
1,986
28

Giao an chu de tu chon bam sat CT NC

... trình tanx = a Điều kiện: cosx ≠ 0 hay x ≠ 2π+kπ, k ∈ .Nghiệm của phương trình x = α + kπ, k ∈ , với tanα = a4. Phương trình cotx = a Điều kiện: sinx ≠ 0 hay x ≠ kπ, k ∈ .Nghiệm của phương ... thị các hàm số y = 3x(H) và y = x – 2(d) b. Viết phương trình tiếp tuyến của (H) tại các giao điểm đó* Phương trình tiếp tuyến với đồ thị (H) của hàm số y=f(x) tại M0(x0;y0) là y-y0=f’(x0)(x–x0) ... )f xx= −. Từ đó: f’(-1) = -3, f’(3) = -13• Tiếp tuyến của (H) tại A(-1; -3) có phương trình: y + 3 = -3(x + 1) ⇔ y = -3x – 6• Tiếp tuyến của (H) tại B(3; 1) có phương trình: y – 1 = -...

Giao an tu chon bam sat CT chuan

... bạn A có thời gian đi đến trường từ 21 phút đến dưới 25 phút chi m bao nhiêu phần trăm?Hoạt động GV Hoạt động HSHướng dẫn: + Chia lớp.+ Đếm số lần xuất hiện của lớp đó, để lập bảng phân ... động Gv Hoạt động HsHướng dẫn: a) Tổ 1 có 9 Hs, ta cộng các điểm lại và chia cho 9.Tổ 2 có 10 Hs, ta cộng các điểm lại và chia cho 10.b) Ta sắp xếp điểm kiểm tra của hai tổ thành dãy không giảm ... số đã cho.8.a) Do (P) có trục đối xứng x = 1 nên ta có:x = 12=−=−bab hay b = -2 (1)và do (P) cắt trục tung tại điểm (0; 4) nên ta có:c = 4 (2)Từ (1) và (2) suy ra: (P): y = 2x2...

Xem thêm