0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Tap lam van 3 ke ve mot nguoi lao dong tri oc

Tập làm văn 3 ke ve mot nguoi lao đong tri oc

Tập làm văn 3 ke ve mot nguoi lao đong tri oc

... chuyện Nâng niu từng hạt giống. Lương Định Của (1920 -1975) Kiểm tra bài cũ: 1 2 3 4 Câu 1: Hãy kể về một người lao động trí óc mà em biết. Ví dụ : bác sĩ, giáo viên, kĩ sư xây dựng, kiến trúc ... một người lao động trí óc mà em biết. Gợi ý: a) Người đó là ai, làm nghề gì? b) Người đó hằng ngày làm những việc gì? c) Người đó làm việc như thế nào? Câu 1: Hãy kể về một người lao động trí ... TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN ÁI TỬ 1 2 3 4 Câu 1: Quan sát các tranh sau và cho biết những người trí thức trong tranh ấy là ai, họ đang...
  • 17
  • 12,386
  • 11
Tap lam van 3 ke ve mot nguoi lao dong tri oc

Tap lam van 3 ke ve mot nguoi lao dong tri oc

... một người lao động trí óc mà em biết. Gợi ý:a) Người đó là ai, làm nghề gì?b) Người đó hằng ngày làm những việc gì?c) Người đó làm việc như thế nào? Câu 1: Hãy kể về một người lao động ... đúng quy tắc chính tả dùng từ đúng và chính xác với mỗi nghề lao động trí óc trong xã hội.- Học sinh kể được tên một số nghề lao động trí óc.- Nghe yêu cầu của giáo viên và câu trả lời cuẩ ... đưa ra, làm được các bài tập trong SGK.Mc tiờu bi hcMc tiờu bi hc 3. Thái độ:- Yêu và quý trọng tất cả các nghề lao động của con người.Có ý thức học tập tốt rèn luyện tốt để trở thành...
  • 20
  • 7,752
  • 5
Tập làm văn: LUYỆN KỂ VỀ GIA ĐÌNH

Tập làm văn: LUYỆN KỂ VỀ GIA ĐÌNH

... điều đã kể ở bài tập 1, viết một đoạn văn ngắn (3- 5 câu) về gia đình mình. - Yêu cầu hs làm bài - Chấm 1 số bài, nhận xét - Đọc 1 số bài tốt 3. Củng cố, dặn dò: Hát - 2 hs đọc yêu cầu, gợi ý,...
  • 2
  • 4,415
  • 10
tap lam van 3 ke lai buoi dau em di hoc

tap lam van 3 ke lai buoi dau em di hoc

... GIÁO ÁN GIÁO ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 Giáo viên: Giáo viên: NguyÔn Kim Hoa NguyÔn Kim Hoa Tr­êng tiÓu häc NguyÔn Tr·i ... buổi sáng hay buổi chiều? Buổi đó cách đây bao lâu?2. Em đã chuẩn bị cho buổi học đó thế nào? 3. Ai là người đưa em đến trường?4. Lúc đầu, em bỡ ngỡ ra sao?5. Buổi học đó kết thúc như thế...
  • 18
  • 5,467
  • 8
Tài liệu Tập làm văn mẫu

Tài liệu Tập làm văn mẫu "Kể về kỷ niệm ngày đầu tiên đi học" doc

... phụ trách đã đón chúng tôi ở đầu cổng trường làm cho tôi bớt cảm giác lo sợ. Sau một hồi trống vang dội, các anh chị học sinh cũ xếp hàng dưới hiên và chuẩn bị vào lớp. Còn lại là học sinh ... thầy cô nhé!” Tất cả đồng thanh hô lớn vâng ạ! Chúng tôi từ từ bước vào lớp, lớp của tôi là lớp 1A3 do cô Liên chủ ...
  • 3
  • 11,367
  • 41
Tài liệu Tập làm văn mẫu

Tài liệu Tập làm văn mẫu "Kể lại câu chuyện cảm động nói về tình bạn" doc

... chúng ta mãi mãi xa nhau rồi”. Hà bước trên con đường làng quen thuộc. Hai bên đường hàng phi lao đang rì rào ca hát. Trời hôm nay thật là đẹp. Trời xanh ngắt không gợn mây. Ánh nắng vàng rải ... sau, Hà đem ý kiến trao đổi với Mai nhưng Mai đã từ chối. – Cảm ơn bạn nhưng mình muốn tự cố gắng lao động và từ đó mà mua sắm lấy! Cũng từ đấy Hà không còn thấy Mai còn đi bán bỏng ở con đường...
  • 3
  • 8,669
  • 17

Xem thêm

Từ khóa: tập làm văn 3 ke ve mot nguoi lao đong tri oc bac sitap lam van 3 noi ve mot nguoi lao dong tri ocxem nhung bai van ke ve mot nguoi lao dong tri oc 10cau tro len lop 3kể về một người lao động trí óc mà em biết văn mẫuke ve mot nguoi lao dong tri oc ta giao vien lop 3viết một đoạn văn từ 7 đến 10 câu kể về một người lao động trí ócke ve mot nguoi lao dong tri oc lop 3bai van ke ve mot nguoi lao dong tri oc ma em bietbai van ke ve mot nguoi lao dong tri octa mot doan van tu 7 den 10 cau ke ve mot nguoi lao dong tri ockễ về một người lao động trí óc kề thấy giáoke ve mot nguoi lao dong tri ocke ve mot nguoi lao dong tri oc ma em biet lop3•tap lam van 3 ke ve mot tran thi dau the thaoviết những điều em đã kể ở lớp về một người lao động trí óc thành một đoạn văn từ 7 đến 10 câu văn mẫuNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ