0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

DE CUONG TIN HOC 7

DE CUONG TIN HOC 7

DE CUONG TIN HOC 7

... trị trong các ô E3 và F7, sau đó nhân với 10% ta thực hiện bằng công thức nào sau đây? A. E3 + F7 * 10%. B. (E3 + F7) * 10% C. = (E3 + F7) * 10% D. =E3 + (F7 * 10%) Câu 17: Ghép một câu ở cột ... ? 4 2 Trần Lạc Gia 7 9 8.5 ? ? 5 3 Lý Nhược Đồng 9 8 6.5 ? ? 6 4 Mai Trúc Lâm 9 8 5 ? ? 7 5 Nguyễn Thị Thúy 7 9 10 ? ? 8 6 Trần Mai Lan 7 6 5 ? ? 9 7 Lý Thanh Thanh 6.5 9.5 7 ? ? 10 Điểm cao nhất ... CNG ễN TP HC K I TIN HC 7 TIN HC 7 (2010 2011) I. TRC NGHIM : Khoanh trũn vo ch cỏi trc cõu tr li ỳng nht Câu 1: Trong các...
  • 5
  • 2,188
  • 18
ĐỀ CƯƠNG TIN HỌC 7 - HK1 (10 - 11)

ĐỀ CƯƠNG TIN HỌC 7 - HK1 (10 - 11)

... trang tính, ta đánh dấu khối chọn hàng này và thực hiện:A. Nhấn Phím Delete B. Edit \ Delete C. Table \ Delete Rows D. Tools \ DeleteCâu 13: Để chèn thêm một cột (Column) vào trang tính, ta thực ... A3 có nền vàng, phông chữ màu đenCâu 17: Giả sử có các thao tác:1. Nhấn Enter 2. Gõ dấu =3. Nhập công thức 4. Chọn ô tínhGV: Nguyễn Văn Phong ** 0 979 . 178 939 - 1 -  Website: www.thcscatchanh.co.ccTrường ... hoặc CCâu 27: Giả sử công thức ở ô D1 là = (7+ 9)/2.Muốn kết quả của ô D1 tự động cập nhật khi thay đổi các ô A1, B1, C1 thì công thức tại ô D1 như thế nào? A. =(A1+B1)/2 B. = (7+ 9)/C1C. =A1+B1/C1...
  • 4
  • 2,219
  • 35
Đề Cương Tin Học 7 - HK1 (2010 - 2011)

Đề Cương Tin Học 7 - HK1 (2010 - 2011)

... trang tính, ta đánh dấu khối chọn hàng này và thực hiện:A. Nhấn Phím Delete B. Edit \ Delete C. Table \ Delete Rows D. Tools \ DeleteCâu 13: Để chèn thêm một cột (Column) vào trang tính, ta thực ... A3 có nền vàng, phông chữ màu đenCâu 17: Giả sử có các thao tác:1. Nhấn Enter 2. Gõ dấu =3. Nhập công thức 4. Chọn ô tínhGV: Nguyễn Văn Phong ** 0 979 . 178 939 - 1 -  Website: www.thcscatchanh.co.ccTrường ... hoặc CCâu 27: Giả sử công thức ở ô D1 là = (7+ 9)/2.Muốn kết quả của ô D1 tự động cập nhật khi thay đổi các ô A1, B1, C1 thì công thức tại ô D1 như thế nào? A. =(A1+B1)/2 B. = (7+ 9)/C1C. =A1+B1/C1...
  • 4
  • 1,037
  • 12
De cuong tin hoc 10 học kì 1.doc

De cuong tin hoc 10 học kì 1.doc

... KÌ IMÔN: TIN HỌC - KHỐI LỚP 10I. PHẦN LÝ THUYẾTCHƯƠNG I: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC1. Thế nào là thông tin, dữ liệu? Kể tên các dạng thông tin. Hãy nêu một vài ví dụ về thông tin, với ... nhất?A. Tin học là môn học sử dụng máy tính điện tử.B. Tin học là môn học nghiên cứu, phát triển máy tính điện tử.C. Tin học có mục tiêu là phát triển và sử dụng máy tính điện tử.D. Tin học có ... phân là:A. 86 C. 67B .76 D. 45Câu 13. Tên tệp nào sau đây là đúng trong hệ điều hành Windows?A.Giang sinh.2008.jpg C. Thitotnghiep:12.docB.Hoa _hoc* 10.ppt D. Ken Thompson\Dennis RitchieCâu...
  • 4
  • 6,187
  • 66
Đề cương tin học

Đề cương tin học

...  3.  Chương 7 :    ...  Chương 8:     (design view)    ... Access 2000 Bible Quick Start; Cary N. Prague, Michel R.Iruin; Published by Hungry Minds, Inc,2002. [7] Mastering MS Ofice 2000 Professional Edition; Gini Courter and Annette Marquis; Published by...
  • 5
  • 1,517
  • 0
Đề cương tin học ứng dụng trong kinh doanh và thực hành

Đề cương tin học ứng dụng trong kinh doanh và thực hành

... Chương 17 0 .7 0.0 2.0 1.0 Chương 18 1.0 1.0 2.0 3.0 Chương 19 2.0 2.0 4.5 7. 5 5 /7 Chương 20 1.0 0.5 1.0 2.5 Chương 21 0.5 0.5 1.0 1.0 Chương 22 1.0 1.0 3.0 4.0 Chương 23 0 .7 0.5 ... Chương 2 0.2 0.0 1.5 1.0 Chương 3 0 .7 1.0 1.0 2.0 Chương 4 0 .7 1.0 1.0 5.0 Chương 5 0.3 1.0 1.5 1.5 Chương 6 0.3 0.0 1.0 2.0 Chương 7 0.5 1.5 0.5 3.5 Chương 8 0 .7 0.5 1.0 3.5 Chương 9 0.5 1.0 1.0 ... chỉ liên hệ: Số 87/ 15, Đường 16, Khu phố 3, Phường Hiệp Bình Chánh, Quận Thủ Đức - Điện thoại, email: 090 371 5335, phuochuytran@ymail.com 2. Thông tin về môn học - Tên môn học: Tin học ứng dụng...
  • 7
  • 3,819
  • 16
Đề cương tin học cơ sở 4

Đề cương tin học cơ sở 4

... MÔN HỌCTIN HỌC CƠ SỞ 41. Thông tin về giảng viên2. Thông tin chung về môn học- Tên môn học: Tin học cơ sở 4- Đối tượng học: Định hướng dành cho sinh viên ngành Công nghệ thông tin, Toán Tin ứng ... giáo viên[2] Brian W. Kernighan and Dennis M. Ritchie, The C programming language, Prentice Hall 1988[3] M. Deitel - Deitel & Associates, Inc., P. J. Deitel; Prentice, Java How to Program, ... hành các chương trình được giao trong tuần 5, 6 Tuần 7: Nội dung 7; thực hành nội dung 7Lý thuyết 2 giờ tín chỉGiảng đường Nội dung 7. Dữ liệu kiểu mảng- Khái niệm mảng- Khai báo...
  • 16
  • 4,075
  • 5
Đề cương tin học đại cương

Đề cương tin học đại cương

... J 7 !K77L : <J 7 &!lLK 7 2L5$4*30!$4 hTI$2;6!*30Kl 7 &!J 7 9‰ ... hTI$2;6!*30Kl 7 &!J 7 9‰ : <K77L&!MK 7 2a !$4hTI$2;. NMN237CO@<0'(D <^a !q!!^2K 7 Kd/$G!8$4\ ... /K/$%%7L^ZL‰ X 7 2\I $ra h=G$F'&h0L/3%‰ X 7 2KI63+)\9F 7 /ZF 7  7 0!G/8LT1K) ‰ XE!$4K 7 8%LT15)&ZF&Z2€\IZL*L....
  • 15
  • 644
  • 2
Đề cương tin học

Đề cương tin học

... C. 10 lần D. 2 lần Đáp án: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C a a d c c d a d a 11 13 14 15 16 19 20 D b b c b a a 21 22 23 24 26 27 28 29 B b a a d c a a 33 34 35 36 37 38 39 40 a b c b b a b c ... đây: A. Xác định bài toán là việc xác định các điều kiện ban đầu (thong tin vào – INPUT) và các kết quả cần thu được (thong tin ra –OUTPUT). B. Dãy hữu hạn các thao tác cần thực hiện theo một trật ... dịch cúm. c. Ngày đánh răng ba lần. d. Đến nhà bà ngoại chơi vào một hôm cả bố và mẹ đi vắng. Câu 7: Cú pháp của câu lệnh lặp for … do … là ? a. If (điều kiện) then (câu lệnh); b. For (biến đếm):=(giá...
  • 6
  • 934
  • 1
de cuong tin hoc 6

de cuong tin hoc 6

... cách đánh Vni hoặc Telex mà em biết. TL: Cách đánh Vni: ă: a8 ơ: o7 đ: d9 dấu hỏi: 3 â: a6 ê: e6 dấu huyền: 2 dấu ngã: 4 ô: o6 ư: u7 dấu sắc: 1 dấu nặng: 5 4. Đònh dạng văn bản là gì? Có mấy loại? ... ảnh. B 2 : Vào menu Insert chọn Picture chọn From File chọn tệp hình ảnh cần chèn nháy Insert. 7. Trình bày cách thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản. TL: Cách thay đổi bố trí hình ảnh...
  • 3
  • 1,709
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: đề cương tin học 7 học kì 2đề cương tin học 7 hk2đề cương tin học 7 hkiđề cương tin học 7 học kì 1đề cương tin học 7 hkiiđề cương tin học 7 hk1de cuong tin hoc 7 co dap anđề cương tin học lớp 7 hk1đề cương tin học lớp 7đề cương tin họcđề cương tin học văn phòngđề cương tin học trong hoạt động thông tin thư viênđề cương sinh học 7đề cương sinh học 7 hk2đề cương tin học 6Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ