0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

CROM – SẮT – ĐỒNG ( Phần 1) 05

CROM – SẮT – ĐỒNG ( Phần 1)_05

CROM SẮT ĐỒNG ( Phần 1)_05

... Hợp chất CH 3 CH 2 (CH 3 ) CH 2 CH 2 CH(C 2 H 5 ) COOH có tên quốc tế là A. axit 2 etyl 5 metyl hexanoic. B. axit 2 etyl 5 metyl nonanoic. C. axit 5 etyl 2 metyl hexanoic. ... kim đồng có nhiều trong công nghiệp và đời sống là : Cu Zn (1 ), Cu Ni (2 ), Cu Sn (3 ), Cu Au (4 ),.. Đồng bạch dùng để đúc tiền là : A. 3. B. 4. C. 1. D. 2. Câu 54: Từ 1 tấn quặng sắt cromit ... không phải là phản ứng oxi hóa khử? Câu 33: Cho đồng tác dụng với từng dung dịch sau : HCl (1 ), HNO 3 (2 ), AgNO 3 (3 ), Fe(NO 3 ) 2 (4 ), Fe(NO 3 ) 3 (5 ), Na 2 S (6 ). Đồng phản ứng được với A. 2,...
  • 17
  • 1,129
  • 6
Khảo sát ứng dụng MATLAB trong điều khiển tự động phần 1

Khảo sát ứng dụng MATLAB trong điều khiển tự động phần 1

... / số (A/D), số/ tương tự (D/A) và để kết nối kết nối tín hiệu với máy tính số. (Hình 1.4)Thực hiện: PHẠM QUỐC TR ƯỜNG - 3 - GVHD: PHẠMQUANG HUYc(t) H G(p)F(p)e(t)r(t )(- )Đối ... đoạn gồm:- Hệ thống xung: là hệ thống mà trong đó có một phần tử xung (khóa đóng ngắt) hay là tín hiệu được lấy mẫu (sample) và giữ (hold). (Hình 1.3)Hình 1.3: Hệ thống điều khiển xung.- Hệ thống ... con người (automatic) nó ngược lại với quá trình điều khiển bằng tay (manual).3. Hệ thống điều khiển tự động:Một hệ thống điều khiển tự động bao gồm 3 phần chủ yếu:Thiết bò điều khiển (TBĐK).-...
  • 5
  • 1,362
  • 15
Thiết kế E-book hóa học lớp 12 phần Crom - Sắt - Đồng hỗ trợ học sinh tự học

Thiết kế E-book hóa học lớp 12 phần Crom - Sắt - Đồng hỗ trợ học sinh tự học

... tượng nghiên cứu Việc thiết kế E-Book, phần Crom sắt đồng , lớp 12 chương trình nâng cao. 6. Phạm vi nghiên cứu  Nội dung: phần Crom sắt đồng thuộc lớp 12, chương trình nâng cao. ... chọn các phần mềm dùng để xây dựng E-Book.  Thiết kế E-Book phần Crom sắt đồng thuộc chương trình 12 nâng cao. Trong đó, trọng tâm là hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, phần hỗ ... đề tài “THIẾT KẾ EBOOK HÓA HỌC LỚP 12, PHẦN CROM  SẮT  ĐỒNG HỖ TRỢ HỌC SINH TỰ HỌC” nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh phổ thông, góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Hóa...
  • 151
  • 1,121
  • 6
Nâng Cao Năng Lực Nhận Thức Của Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chương Crom, Sắt, Đồng Chương Trình Hóa Học Lớp 12- Ban Nâng Cao

Nâng Cao Năng Lực Nhận Thức Của Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chương Crom, Sắt, Đồng Chương Trình Hóa Học Lớp 12- Ban Nâng Cao

... học lớp 12 (chương crom, sắt, đồng Chương trình nâng cao) ở trường THPT. 3 5.2. Đối tượng nghiên cứu: Hệ thống bài giảng hoá học về chương Crom, sắt, đồng (lớp 12 Chương trình ... HỌC CHƢƠNG CROM, SẮT, ĐỒNG HÓA HỌC LỚP 12 CHƢƠNG TRÌNH NÂNG CAO 2.1. Phân tích đặc điểm của chƣơng Crom, sắt, đồng Hóa học 12 chƣơng trình nâng cao 2.1.1. Vị trí ý nghĩa tầm quan ... xuất hóa học như crom, sắt, đồng, …. Chương crom, sắt, đồng đòi hỏi học sinh biết vị trí, cấu hình electron nguyên tử, sự tạo thành các trạng thái số oxi hóa của crom, sắt, đồng và hiểu được...
  • 24
  • 989
  • 7
kiem tra crom-sat-dong

kiem tra crom-sat-dong

... nhãn là ( FeO, Al); (Al, Al 2 O 3 ); (Al 2 O 3 , Al(OH) 3 ). Thuốc thử dùng nhận biết là A. NaOH dư, B. HCl dư, C. CuSO 4 dư, D. dd NH 3 [<Br>] Cho sơ đồ phản ứng sau B D(đỏ) F A AgCl C(hh ... HCl, B. KOH, HCl, CuSO 4 . C. H 2 O(hơi), H 2 SO 4 đặc ,nóng , Cl 2 , O 2 . D.H 2 SO 4 (l), FeCl 2 , Al 2 O 3 . [<Br>] Tính chất đặc trưng của hợp chất sắt (II) là A. Khử , B. Oxi hoá. C. ... A. Fe(NO 3 ) 3 , Fe 2 O 3 , Fe 3 O 4 , HNO 3 , FeCl 3 , AgNO 3 . B. Fe(NO 3 ) 2 , FeO, Fe, FeCl 3 , HNO 3 , AgNO 3 . C. Fe(NO 3 ) 2 , Fe 2 O 3 , Fe 3 O 4 , FeCl 2 ,HNO 3 , AgNO 3 . D. Cu(NO 3...
  • 4
  • 847
  • 10
CHUYEN DE NHOM - CROM - SAT - DONG

CHUYEN DE NHOM - CROM - SAT - DONG

... Al(OH) 3 C. Al(OH) 3 và Al 2 O 3 D. Al 2 (SO 4 ) 3 và Al 2 O 3 . 15. Biến đổi hóa học nào sau đây là do Al(OH) 3 có tính axit? A. Al(OH) 3(r) → Al 3+ (dd) B. Al(OH) 3(r) → Al 2 O 3(r) C. Al(OH) ... tan và kim loại dư. Chất tan đó là A. Cu(NO3)2. B. Fe(NO3)3. C. HNO3. D. Fe(NO3)2. 58. Cho các phản ứng: (1 ) Cu2O + Cu2S → (2 ) Cu(NO3)2 → (3 ) CuO + CO → (4 ) CuO + NH3 → Số phản ứng tạo ra kim ... kết tủa Fe(OH) 3 và không sủi bọt khí. D. không xảy ra phản ứng. 10. Quặng sắt có hàm lượng sắt cao nhất là A. Pirit (FeS 2 ) B. Hematit đỏ (Fe 2 O 3 ) C. Xiđerit (FeCO 3 ) D. Manhetit (Fe 3 O...
  • 17
  • 1,205
  • 24
phuong trinh dao dong -phán 1

phuong trinh dao dong -phán 1

... độ. Phương trình dao động của vật là: A. x= 5.cos( 4πt-3π/4)(cm). B. x= 5.cos( 4πt +3π/4)(cm). C. x= 5.cos( 4πt-π/4)(cm). D. x= 5.cos( 4πt+π/4)(cm). 4. Một vật d đ đ h với tần số f= 2Hz. Khi pha ... π 2 =10.Phương trình dao động của vật là: A. x= 10.cos(πt+π/3)(cm) B. x= 10.cos(πt-π/6)(cm) C. x= 10.cos(πt-5π/6)(cm) d. x= 10.cos(πt-π/6)(cm) 6. Một con lắc lò xo gồm vật nặng có khối lïng m= ... lúc thả vật. Phương trình dao động của vật là; A. x= 4.cos(10t+π)(cm) B. x= 4.cos(10t)(cm) C. x= 4 2 .cos(10t+π)(cm) D. x= 4 2 .cos(10t)(cm) 7. vật nặng trong con lắc lò xo d đ đ h với ω = 10 5...
  • 7
  • 790
  • 2
ĐỀ CƯƠNG HÓA 12 (CHƯƠNG 7 CROM-SẮT-ĐỒNG)

ĐỀ CƯƠNG HÓA 12 (CHƯƠNG 7 CROM-SẮT-ĐỒNG)

... trong dd H 2 SO 4 loãng (1 ) và H 2 SO 4 đặc nóng (2 ) thì thể tích khí sinh ra trong cùng điều kiện là: A. (1 ) bằng (2 ) B. (1 ) gấp đôi (2 ) C. (2 ) gấp rưỡi (1 ) D. (2 ) gấp ba (1 ) 9. Trong các phản ... 12NaCl + 8H 2 O (4 ) 2Na[Cr(OH) 4 ] + 3Br 2 + 8NaOH  2Na 2 CrO 4 + 6NaBr + 8H 2 O a) Muối Cr(III) thể hiện tính khử ở phản ứng A. (1 ) B. (3 ) C. (3 ) và (4 ) D. (1 ) và (2 ) b) Muối Cr(III) thể hiện ... , Na[Cr(OH) 4 ], (NH 4 ) 2 Cr 2 O 7 . Tên gọi của các chất lần lượt là: A. Axit cromic, natri cromat, amoni cromat B. Axit crom , natri cromit, amoni đicromat C. Axit đi cromic, natri cromat,...
  • 13
  • 2,976
  • 53
An toàn lao động phần 1

An toàn lao động phần 1

... để cầu dao trên mặt đất và phải ghi rõ đối tượng phục vụ của từng cầu dao(nhiều cầu dao bố trí cạnh nhau) Hép ®iÖn hép b¶o vÖ ThiÕt bÞ ®ãng c¾t m¹ch ®iÖn ThiÕt bÞ ®iÖn ®­îc nèi ®Êt ... đưa vào sử dụng máy, thiết bị, phải chú ý đặc trưng của người lao động: 2. TÝn hiÖu an toµn (TCNN 4979 - 89)Dïng tÝn hiÖu an toµn ®Æt n¬i dÔ thÊy 3. Khoảng cách an toàn, kích th ớc an toàn ... toàn Khoảng cách an toàn là khoảng không gian tối thiểu giữa ng ời lao động và máy, thiết bị (hoặc giữa máy, thiết bị này với máy, thiết bị khác) để không bị tác động xấu của các yếu tố nguy...
  • 50
  • 497
  • 7
Tài liệu CROM - SẮT - ĐỒNG

Tài liệu CROM - SẮT - ĐỒNG

... CHƯƠNG 7 : CROM - SẮT ĐỒNG A. KIẾN THỨC CẦN NHỚI. III. CROM VÀ HỢP CHẤT CỦA CROM 1. Vị trí cấu hình electron: ... ý:A43$/4567>B1#5=>21<C47D3. Hợp chất của crom: a. Hợp chất crom (III):* Crom (III) oxit1#=E78F4.* Crom (III) hidroxit1>#=7$E78F4.D-.$/1>#0B&1>???@B&10>11>#0#>???@#0#>1Chú ... ýG75H&.E7&5H&.ID-.$/#0???@0B&10#0JB&1>???@B&10"B&0>1b. Hợp chất crom (VI):* Crom (VI) oxit: CrO3K=E7&E7D.E7&+2L>%1>:G3'77M!EN5671#* Muối crom (VI):.E7&+-.$/O1P0"Q210P>21???@#Q21#021#0O210P>1II....
  • 13
  • 556
  • 22

Xem thêm

Từ khóa: bài tập trắc nghiệm về crom sắt đồngbài tập về crom sắt đồngbài tập về crom sắt đồng có đáp ánphuong phap giai bai tap ve crom sat dongbài tập trắc nghiệm crom sắt đồng có đáp ánbài tập trắc nghiệm crom sắt đồngbài tập trắc nghiệm chương crom sắt đồngphương pháp giải bài tập crom sắt đồnglý thuyết nhôm crom sắt đồngbài tập chương 7 crom sắt đồngtrắc nghiệm crom sắt đồngtom tat ly thuyet chuong crom sat dongbài tập crom sắt đồng có đáp ánbai tap crom sat dong co dap anthực hành tính chất hóa học của sắt đồng và những hợp chất của sắt cromchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam