DE CUONG + DAP AN ON TAP SU 6 HKI-10-11
DE CUONG + DAP AN ON TAP SU 6 HKI-10-11
... tăng?Câu 6: Những phát minh quan trọng của người Việt cổ?Câu 7: Đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn lang?Câu 8: Nhà nước Văn Lang ra đời vào thời gian nào? Vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước Văn lang.ĐÁP ... đồ trang sức.• Phương tiện đi lại: bằng thuyền.Nhận xét: HS tự nhân xét.Câu 8: Nhà nước Văn Lang ra đời vào thời gian nào? Vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước Văn lang? Nhận xét…• Nhà nước Văn Lang ra ... ăn.Câu 6: Những phát minh quan trọng của người Việt cổ?• Hai phát minh quan trọng đáo là: Thuật luyện kim và nghề nông trồng cây lúa nước.Câu 7: Đời sống vật chất của cư dân Văn lang? Nhận...
- 2
- 817
- 4
15 DE VA DAP AN ON TAP DAI HOC, CAO DANG KHOI D VA A1
... outside of the Indonesian islands B. resulted in little damage C. caused volcanic explosions in the English Channel D. was far more destructive close to the source than far away Read the passage and ... D. on 60 : A. Here B .It C. There D. For Read the following passage carefully and answer the questions below: The hippopotamus is the third largest land animal, smaller only than the elephant and ... causes tsunamis in Japan often occurs on the ocean bottom quite close to the islands, the tsunamis that hit Japan often comes with little warning and can therefore prove disastrous. Most of the tsunamis...
- 111
- 3,527
- 7
Đề 7/đáp án ôn tập vào THPT 2009-2010
... x + + 1 1 x x x + + + - 1 ( 1)( 1) x x x + + = 3 2 ( ) 1 x x + + 1 1 x x x + + + - 1 1x = 2 ( 1)( 1) ( 1) ( 1)( 1) x x x x x x x x + + + + + + + = ( 1)( 1) x x x x x + + = 1 x x x+ + ... : 1 x + 2 1 2 x = 2 b/. Cho a, b, c là các số thực thõa mãn : 0 0 2 4 2 0 2 7 11 0 a b a b c a b c + + = + = Tìm giá trị lớn nhất và giá trị bé nhất của Q = 6 a + 7 b + 20 06 c. Câu ... Đề 7 Câu 1: Cho P = 2 1 x x x + + 1 1 x x x + + + - 1 1 x x + a/. Rút gọn P. b/. Chứng minh: P < 1 3 với x 0 và x 1. Câu 2: Cho phơng trình : x 2 2(m - 1)x + m 2 3 = 0 ( 1 ) ; m là tham...
- 3
- 348
- 0
Đề 8/ đáp án ôn tập vào THPT 2009-2010
... Do đó DE là tiếp tuyến của đờng tròn (O). b.Xét ADE có DE < AD +AE mà DE = DB + EC 2ED < AD +AE +DB + EC hay 2DE < AB + AC = 2R DE < R Ta có DE > AD; DE > AE ; DE = DB + EC ... xyz ta đợc: P = 1 2 2 2( 2 22 = ++ ++ = ++ + ++ + ++ xxy xyx xyxz z xxy xy xxy x (1đ) 1 = P vì P > 0 Câu 2: a.Đờng thẳng đi qua 2 điểm A và B có dạng y = ax + b Điểm A(-2;0) và B(0;4) thuộc ... a .DE là tiếp tuyến của đờng tròn ( O ). b. RDER << 3 2 đáp án Câu 1: a. A = xxxxx xxxx xx xx 2)1(1 )1).(1( 1 1 22 22 2 2 =++ += ++ + ++ + A là số tự nhiên -2x là số tự nhiên x = 2 k (trong...
- 3
- 316
- 0
Đề 9/ đáp án ôn tập vào THPT 2009-2010
... 2 + − = − = xx x x xf A Víi x > 2 suy ra x - 2 > 0 suy ra 2 1 + = x A Víi x < 2 suy ra x - 2 < 0 suy ra 2 1 + −= x A C©u 2 = = ⇔ =+ −=− ⇔ + = + − += − ⇔ + =+ ... − + − − − − − + + + 11 )1( : 1 1 )1)(1( )1)(1( x x x xx x x xx xxx = − + − − − − + 1 : 1 1 1 1 x xxx x x x xx = 1 : 1 11 −− + + x x x ... − += − ⇔ + =+ += − 2y -2x 0 4 2 167 221 762 8422 )3)(72()72)(3( )4)(2()2( yx yx xyxyxyxy xyxyxxy yxyx yxyx C©u 3a) Ta cã: A = − + − − − − + 1 : 1 1 1 1 x x...
- 4
- 393
- 0
Đề 10/ đáp án ôn tập vào THPT 2009-2010
... (x 2 +5 x +3 )(x 2 +5 x +7 ) 3) a 10 +a 5 +1 = a 10 +a 9 +a 8 +a 7 +a 6 + a 5 +a 5 +a 4 +a 3 +a 2 +a +1 - (a 9 +a 8 +a 7 )- (a 6 + a 5 +a 4 )- ( a 3 +a 2 +a ) = a 8 (a 2 +a+1) +a 5 (a 2 +a+1 )+ a 3 ... (x+1)(x+4)(x+2)(x+3)-3 = (x 2 +5 x +4 )(x 2 + 5x +6 ) -3= [x 2 +5 x +4 ][(x 2 + 5x+4 )+2 ]-3 = (x 2 +5 x +4 ) 2 + 2(x 2 +5 x +4 )-3=(x 2 +5 x +4 ) 2 - 1+ 2(x 2 +5 x +4 )-2 = [(x 2 +5 x +4 )-1][(x 2 +5 x +4 )+1 ] +2 [(x 2 +5 x +4 )-1] ... 35 + 335 + 3335 + ..... + 399 35.....3333 số = =33 +2 +3 3 3+2 +3 33 3+2 +. ..... .+ 333....3 3+2 = 2.99 + ( 3 3+3 3 3+3 33 3+. . .+3 33...33) = 198 + 3 1 ( 9 9+9 9 9+9 99 9+. ... .+9 99...99) 198 + 3 1 ( 10 2 -1 +1 0...
- 3
- 342
- 0
Đề 12-đáp án ôn tập vào THPT 2009-2010
... x(x - 1) 2 + y(y + 1)(y - 1) 2 ≥ 0 ⇒ x 3 - 2x 2 + x + y 4 - y 3 - y 2 + y ≥ 0 ⇒ (x 2 + y 2 ) + (x 2 + y3) ≤ (x + y) + (x 3 + y 4 ) mµ x 2 + y 3 ≥ x 3 + y 4 ⇒ x 2 + y 2 ≤ x + y (2) vµ (x + 1)(x - ... (y 2 - y) + 2 ≥ 0 ⇒ 2y 3 ≤ y 4 + y 2 ⇒ (x 3 + y 2 ) + (x 2 + y 3 ) ≤ (x 2 + y 2 ) + (y 4 + x 3 ) mµ x 3 + y 4 ≤ x 2 + y 3 do ®ã x 3 + y 3 ≤ x 2 + y 2 (1) + Ta cã: x(x - 1) 2 ≥ 0: y(y + 1)(y - ... 0 x 3 - x 2 - x + 1 + y 4 - y - y 3 + 1 ≥ 0 ⇒ (x + y) + (x 2 + y 3 ) ≤ 2 + (x 3 + y 4 ) mµ x 2 + y 3 ≥ x 3 + y 4 ⇒ x + y ≤ 2 Tõ (1) (2) vµ (3) ta cã: x 3 + y 3 ≤ x 2 + y 2 ≤ x + y ≤ 2 ...
- 4
- 401
- 0
Đề 13-đáp án ôn tập vào THPT 2009-2010
... x(x - 1) 2 + y(y + 1)(y - 1) 2 ≥ 0 ⇒ x 3 - 2x 2 + x + y 4 - y 3 - y 2 + y ≥ 0 ⇒ (x 2 + y 2 ) + (x 2 + y3) ≤ (x + y) + (x 3 + y 4 ) mµ x 2 + y 3 ≥ x 3 + y 4 ⇒ x 2 + y 2 ≤ x + y (2) vµ (x + 1)(x - ... (y 2 - y) + 2 ≥ 0 ⇒ 2y 3 ≤ y 4 + y 2 ⇒ (x 3 + y 2 ) + (x 2 + y 3 ) ≤ (x 2 + y 2 ) + (y 4 + x 3 ) mµ x 3 + y 4 ≤ x 2 + y 3 do ®ã x 3 + y 3 ≤ x 2 + y 2 (1) + Ta cã: x(x - 1) 2 ≥ 0: y(y + 1)(y - ... 0 x 3 - x 2 - x + 1 + y 4 - y - y 3 + 1 ≥ 0 ⇒ (x + y) + (x 2 + y 3 ) ≤ 2 + (x 3 + y 4 ) mµ x 2 + y 3 ≥ x 3 + y 4 ⇒ x + y ≤ 2 Tõ (1) (2) vµ (3) ta cã: x 3 + y 3 ≤ x 2 + y 2 ≤ x + y ≤ 2 ...
- 4
- 300
- 0
Đề 14-đáp án ôn tập vào THPT 2009-2010
... x = (m+5) 2 -4(-m +6 ) = m 2 +1 4m+10 để phơng trìnhcó hai nghiệmphân biệt khi vàchỉ khi m-7-4 3 và m- 7+4 3 (*) 1 1 Q P M F E D C B A a/ Giả sử x2>x1 ta có hệ x 2 -x 1 =1 (1) x 1 +x 2 =m+5 (2) ... định với x(vì x 2+1 0) x 2 +3 x+1 gọi y 0 là 1 giá trịcủa hàmphơng trình: y 0 = x 2 +1 (y 0 -1)x 2 -6x+y 0 -1 =0 có nghiệm *y 0 =1 suy ra x = 0 y 0 1; =9-(y 0 -1) 2 0 (y 0 -1) 2 9 suy ra -2 y 0 ... =1 (1) x 1 +x 2 =m+5 (2) x 1 x 2 =-m +6 (3) Giải hệ tađợc m=0 và m=-14 thoã mãn (*) b/ Theo giả thiết ta có: 2x 1 +3 x 2 =13 (1) x 1 +x 2 = m+5 (2) x 1 x 2 =-m +6 (3) giải hệ ta đợc m=0 và m= 1 Thoả...
- 3
- 323
- 0
Đề 15- đáp án ôn tập vào THPT 2009-2010
... + + + + + + + + + + ữ ữ ữ + + + + + + + + + + = ữ ữ Vì 1 1 1 4 x y z + + = ( ) 2 2 2 20 06 0 x x B x x + = Ta có: x xx B x xx B 20 06 20 062 0 06. 220 06 20 062 22 2 2 + = + ... + + + ữ ữ ữ ữ ữ = + = + + + + + + + + + 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 1 1 4 4 4 4 16x y x z x y z ữ ữ ữ ữ + + + = + + ữ Tơng tự 1 1 1 2 1 2 16x y z x y z + ... 49;25; 16; 4;1 x do 4x { } 49;25; 16; 1 x Bài 2 a. 3x 2 + 10xy + 8y 2 = 96 <--> 3x 2 + 4xy + 6xy + 8y 2 = 96 <--> (3x 2 + 6xy) + (4xy + 8y 2 ) = 96 <--> 3x(x + 2y) + 4y(x +2 y) = 96...
- 6
- 276
- 0
Từ khóa: đề và đáp án ôn tập môn hóa lớp 11 học kỳ 2đề và đáp án ôn tâp môn những nguyên lý cơ bản chủ nghĩa macleninđề cương có hướng dẫn đáp án ôn tập vật lý 6đề cương ôn tập sử 6 hk2đề cương ôn tập sử 6 học kì 2đề cương ôn tập sử 6 hk1de cuong chuong 1 ôn tập và bổ túc về số tự nhiên lop 6đáp án ôn tập tiếng việt lớp 4 giữa học kỳ 2 tiết 6giáo án ôn tập chương 6 đại số 10đề cương đáp án môn kinh tế chính trịđề cương câu hỏi ôn tập quản trị họcde va dap an on thi cong chuc thuetrọn bộ đề và đáp án ôn thi công chức thuế mới nhấttrọn bộ đề và đáp án on thi cong chức thuếđáp án ôn tập hình học lớp 10 chương 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ