0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Bài giảng 17: Hàm số phân thức

Bài giảng Phep nhan cac phan thuc dai so

Bài giảng Phep nhan cac phan thuc dai so

... phép nhân phân thức cũng có t/c phân phối của phép nhân * Các bước thực hiện nhân phân thức: - Bước 1: Nhân tử thức với tử thức, nhân mẫu thức với mẫu thức. - Bước 2: Rút gọn phân thức (nếu ... của phép nhân 2 phân số. - Ôn lại bài toán rút gọn phân thức. C. Tiến trình dạy học:I/ Ổn định tổ chức:II/ Kiểm tra bài cũ: Xen kẽ bài mới.GV: Đặt vấn đề để vào bài mớiIII/ Bài mới:Hoạt động ... NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ A. Mục đích yêu cầu: - HS nắm được quy tắc nhân hai phân thức và các bước khi thực hiệnnhân hai phân thức. - HS nhớ được các tính chất của phép nhân phân thức, biết...
  • 4
  • 876
  • 7
Bài giảng PHÉP CÔNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SÔ

Bài giảng PHÉP CÔNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI

... CỘNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ Nhắc lại kiến thức cũ *Quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu số: Muốn cộng hai phân số có cùng mẫu số, ta cộng các tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số. ví dụ ... =+5453/a543+57=*Quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu số: Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu số, ta làm như sau: - Quy đồng mẫu số các phân số. - Cộng các phân số vừa quy đồng mẫu số. ví dụ =+5423/b1015108+1023= ... §5.PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ1.Cộng hai phân thức cùng mẫu: Muốn cộng hai phân thức có cùng mẫu thức, ta cộng các tử thức với nhau và giữ nguyên mẫu thức. Ví dụ 1: Cộng hai phân thức: 6344632++++xxxxQuy...
  • 16
  • 768
  • 6
Bài giảng Phép trừ các phân thức đại  số

Bài giảng Phép trừ các phân thức đại số

... hai phân thức cùng mẫu thức? KiĨm tra bµi còMuốn cộng hai phân thức có cùng mẫu thức, ta cộng các tử thức với nhau và giữ nguyên mẫu thức Tiết 28 Phép trừ các phân thức đại số 1. Phân thức ... Với phân thức ta có : Do đó là phân thức đối của và ngược lại là phân thức đối của ABAB0A AB B+ =ABABABTiết 29 a. Định nghĩa: Phép trừ các phân thức đại số 1. Phân thức ... đối:?1. Phân thức đối của phân thức ABđược kí hiệu bởiABVậyA AB B =vàA AB B =Theo quy tắc đổi dấu thìA AB B=A AB B= Tiết 29 Phép trừ các phân thức đại số 1. Phân thức...
  • 12
  • 1,017
  • 14
Bài giảng: Các hàm số lượng giác  (Đại số và Giải tích 11)

Bài giảng: Các hàm số lượng giác (Đại số và Giải tích 11)

... Chú ý: Với các hàm số lợng giác cơ bản, ta có: 1. Hàm số y = sinx là hàm số lẻ. 2. Hàm số y = cosx là hàm số chẵn 3. Hàm số y = tanx là hàm số lẻ. 4. Hàm số y = cotx là hàm số lẻ. Ví dụ 1: Xét ... về một hàm số không tuần hoàn. Hớng dẫn: Hãy lựa chọn bốn hàm số vi phạm một trong bốn điều kiện trên. 2. hàm số lợng giác biến số thực 2.1. Hàm số y = sinx Ta có: Hàm số y = sinx là hàm số lẻ ... cosx. Bài tập 17: a. Từ đồ thị của hàm số y = cosx, hãy suy ra đồ thị của các hàm số sau và vẽ đồ thị của các hàm số đó: y = cosx + 2; y = cos(x 4 ). b. Hỏi mỗi hàm số đó có phải là hàm số tuần...
  • 27
  • 4,260
  • 4
Khảo sát hàm số phân thức hữu tỷ

Khảo sát hàm số phân thức hữu tỷ

... bax y VD1:Ksát hàm số: 1 12 + = x x y 1)Tập xác định: D = R \ {1} 2) Sự biến thiên: Dx x y < = ,0 )1( 3 ' 2 Hsố nghịch biến trên mỗi khoảng (- ; 1) và (1;+) Hàm số không có cực ... ad-bc > 0 hàm số đồng biến trên (-;-d/c) và (d/c;+) Nếu ad-bc < 0 hàm số nghịch biến trên (-;-d/c) và(d/c;+) Hàm số không có cực trị Chiều biến thiên: =>Đồ thị luôn có 1 tiệm cận ngang ... 1- Hàm số )0,0( ≠−≠ + + = bcadc dcx bax y Các bước khảo sát vẽ đồ thị một hàm số 1) Tìm tập xác định 2) Khảo sát sự biến thiên a)Tìm các...
  • 15
  • 3,055
  • 21

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng phép chia các phân thức đại sốbài giảng phép trừ các phân thức đại sốbài tập hàm số phân thứcbài giảng hệ cơ sở tri thứcbài giảng điện tử số phận con ngườibài giảng về hàm số lượng giác lớp 11Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ