Tổng hợp bộ đề thi hóa học 12

... %($@@%22X<%($@%22 Sở GD-ĐT Tỉnh Quảng Nam Kiểm tra một tiết HKII - Năm học 2009-2010 Trường THPT Lê Quí Đôn Môn: Hóa học 12 A-9 ... ?0;1#I#hE;9h*+;T8;9 !%i0j% Sở GD-ĐT Tỉnh Quảng nam Kiểm tra một tiết HKI - Năm học 2009-2010Trường THPT Lê Quý Đôn Môn: Hoá học 12 Ban Cơ Bản-9(/% ... C.I/77'6 D."I/77'6Đáp án mã đề: 14801. - - = - 10. - - - ~ 19. - / - - 28. - - = -02. - / - - 11. - - = - 20. ; - - - 29. - - = -03. - - - ~ 12. - / - - 21. - - = - 30. - / - -04....

TỔNG HỢP BỘ ĐỀ THI HÓA LỚP 12

... tất cả các chất đều tác dụng đợc với H2O (khi có mặt chất xúc tác trong điều kiện thích hợp) là A. C2H4, CH4, C2H2. B. C2H6, CH3-COO-CH3, tinh bột. C. Tinh bột, C2H4, ... đều tác dụng đợc với H2O (khi có mặt chất xúc tác trong điều kiện thích hợp) là A. Tinh bột, C2H4, C2H2. B. Saccarozơ, CH3COOCH3, benzen. C. C2H6, CH3-COO-CH3, tinh bột. ... Ht B GIO DC V O TO ( thi cú 03 trang) KIM TRA TRC NGHIM THPT Mụn thi: Hoỏ hc - Ban Khoa hc T nhiờn Thi gian lm bi: 60 phỳt S cõu trc nghim: 40 Mó thi 173 H, tờn thớ sinh:...

TỔNG HỢP BỘ ĐỀ THI HÓA DƯỢC

... KIỂM TRA 10 PHÚT Chuẩn bị giấy trắng, đề: Họ và tên:Lớp:Mã sinh viên: Vitamin C có tính (Q) và tính (R) do nhóm (S) mang lại Hóa tính của vitamin E là hóa tính của nhóm(T), đó là tính (U); ... gốc động vật 2.Các thuốc kháng thụ thể angiotensin II đều có tên là sartan 3. Nguyên nhân chủ yếu thi u vitamin A là do trong thức ăn thi u. 4. Clofibrat là thuốc dùng hạ lipid máu 5. ... thuốc điều trị (D) thuộc nhóm (E) Vitamin A có trong thức ăn nguồn gốc (G) và (H) Tính chất hóa học của vitamin E do nhóm (I) mang lại •Tên các vitamin tan trong dầu:•(a):•(b):•(c):•(d):...

23
4,952
4

Tổng hợp bộ đề thi học sinh giỏi tin học 8

... (Dành cho học sinh Tiểu học và THCS )Cho 2000 số a1, a2, , a2000 mỗi số là +1 hoặc -1. Hỏi có thể hay không từ 2000 số đó chọnra các số nào đó để tổng các số được chọn ra bằng tổng các ... Nêu cách giải tổng quát.Bài 58/2001 - Tổng các số tự nhiên liên tiếp (Dành cho học sinh THCS và THPT)Cho trước số tự nhiên n. Lập thuật toán cho biết n có thể biểu diễn thành tổng của haihoặc ... trận (Dành cho học sinh THCS và THPT) lập thuật toán điền các phần tử của ma trận N×N các số 0, 1 và -1 sao cho: a) Tổng các số của mọi hình vuông con 2x2 đều bằng 0. b) Tổng các số của ma...

68
1,421
7

Đề thi hóa học 12 khoa học tự nhiên

... 33: Nhóm mà tất cả các chất đều tác dụng đợc với H2O (khi có mặt chất xúc tác trong điều kiện thích hợp) là A. C2H4, CH4, C2H2. B. C2H6, CH3-COO-CH3, tinh bột. C. Tinh bột, C2H4, C2H2. D. Saccarozơ, ... là A. 5,25 gam. B. 4,56 gam. C. 5,56 gam. D. 4,25 gam. Cõu 25: Mantozơ, xenlulozơ và tinh bột đều có phản ứng A. thuỷ phân trong môi trờng axit. B. với dung dịch NaCl. C. màu với iốt. D. ... C3H5(OH)3, C12H22O11 (saccaroz). C. C3H7OH, CH3CHO. D. C3H5(OH)3, C2H4(OH)2. Cõu 3: Cho s phn ng: X C6H6 Y anilin. X v Y tng ng l A. C2H2, C6H5-NO2. B. C2H2, C6H5-CH3. C. C6H12(xiclohexan),...

3
1,033
10

ĐỀ THI HÓA HỌC 12 CƠ BẢN HỌC KÌ 1

... Polime nào sau đây được tổng hợp bằng phản ứng trừng hợp ? A. poli (vinyl clorua) B. polisaccarit C. Protein D. nilon-6,6 Câu 26. Nhóm vật liệu nào được chế tạo từ polime thi n nhiên ? A. Tơ tằm, ... chuyển hóa sau : tinh bột → X→Y→ axit axetic. Y,X lần lượt là : A. ancol etylic, glucozơ B. Glucozơ, ancol etylic C. Mantozơ, glucozơ D. glucozơ, etyl axetat Câu 15. Saccarozơ, tinh bột và xenlulozơ ... nhiệt kế thủy ngân bị vỡ thì chất nào trong các chất sau để khử độc thủy ngân? A. bột sắt B. Bột lưu hùynh C. Bột than D. nuớc Câu 29. Nhúng một lá sắt nhỏ vào dung dịch chứa một trong những chất...

De thi hoa hoc 12

... bao nhiêu hợp chất ion và hợp chất cộng hoá trị chỉ gồm 2 nguyên tố ? (Chỉ xét các hợp chất đã học trong chơng trình phổ thông). A. Ba hợp chất ion và ba hợp chất cộng hoá trị C. Năm hợp chất ... hợp chất cộng hoá trị C. Năm hợp chất ion và một hợp chất cộng hoá trị B. Hai hợp chất ion và bốn hợp chất cộng hoá trị D. Bốn hợp chất ion và hai hợp chất cộng hoá trị Câu 4: Ion nào dới đây không ... HNO 3 trong phơng trình hoá học là: A. 12 B. 30 C. 18 D. 20 Câu 8: Để m gam phoi bào sắt (A) ngoài không khí, sau một thời gian biến thành hỗn hợp (B) có khối lợng 12 gam gồm Fe, FeO, Fe 3 O 4...

Bộ đề thi HÓA HỌC ( Đề 3)

... Đề 003 (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI THỬ VÀO ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN CHUNG: (44 câu – từ câu ... không tương ứng với tính chất hóa học đặc trưng của kim loại là tính khử ? A. Độ âm điện lớn B. Năng lượng ion hóa nhỏ C. Bán kính nguyên tử tương đối lớn D. Số electron hóa trị nhỏ (từ 1 đến 3 electron) ... cho từng hỗn hợp kim loại dưới đây vào lượng dư nước, thì khi phản ứng hoàn toàn, trường hợp nào thu được lượng khí H 2 (đktc) lớn nhất ? A. hỗn hợp chứa 1 mol Na và 1 mol K B. hỗn hợp chứa 1 mol...

Bộ đề thi HÓA HỌC ( Đề 4)

... Đề 004 (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI THỬ VÀO ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN CHUNG: (44 câu – từ câu ... ion hóa thứ nhất và số điện tích hạt nhân. Kí tự đại diện cho các nguyên tố kim loại kiềm là : A. W. B. X. C. Y. D. Z. 5. Tính thể tích dung dịch NaOH 0,1M tối thi u cần cho vào dung dịch hỗn hợp ... tạo dây dẫn điện. B. Dùng để tạo chất chiếu sáng. C. Dùng trong các quá trình tổng hợp hữu cơ. D. Dùng để chế tạo hợp kim nhẹ, cần cho công nghiệp sản xuất máy bay, tên lửa, ôtô. 8. Hòa tan 0,24...

Bộ đề thi HÓA HỌC ( Đề 5)

... Đề 005 (Đề thi có 04 trang) ĐỀ THI THỬ VÀO ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN CHUNG: (44 câu – từ câu ... oxi hóa mạnh hơn Zn 2+ . B. Zn có tính khử yếu hơn Cr 2+ và Cr 3+ có tính oxi hóa yếu hơn Zn 2+ . C. Zn có tính oxi hóa mạnh hơn Cr 2+ và Cr 3+ có tính khử mạnh hơn Zn 2+ . D. Zn có tính oxi hóa ... bằng 7. 5. Mô tả nào dưới đây không phù hợp các nguyên tố phân nhóm A nhóm II ? A. Cấu hình electron hóa trị là ns 2 . B. Tinh thể các kim loại kiềm thổ đều có cấu trúc lục phương. C. Gồm các...

Xem thêm

Từ khóa: tổng hợp các đề thi đại học môn hóa tổng hợp các đề thi đại học môn hóa các năm tổng hợp 90 đề thi đại học môn toán kèm đáp án hay không nên bỏ qua bộ đề thi hóa học cao cự giác tổng hợp các đề thi đại học khối a bộ đề thi hóa học trắc nghiệm tong hop cac de thi dai hoc tong hop cac de thi dai hoc mon tieng anh tổng hợp 90 đề thi đại học môn toán kèm đáp án hay tổng hợp các đề thi đại học môn toán khối a bộ đề thi hóa học lớp 8 thư viện đề thi hóa học 12 tổng hợp các phương trình hóa học 12 tổng hợp 90 đề thi đại học môn toán tron bo de thi hoa hoc lop 10 Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Chuong 2 nhận dạng rui ro Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam