Đề kiểm tra HKI lop 12
De kiem tra hkI, lop 12
... TẠO VĨNH PHÚC KIỀM TRA HỌC KỲ I LỚP 12 BT THPT Trường CĐ KT – KT Vĩnh Phúc Năm học: 2008-2009 *** Môn : NGỮ VĂN ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 90 phút (Không kề thời gian chép đề) ____________________________________________________________________ ... của đề bài ; + Có tư duy, cảm nhận riêng ; + Diễn đạt mạch lạc, lời văn tự nhiên, có cảm xúc ; + Không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp, diễn đạt. - Điểm 8,9 : + Hiểu rõ và đáp ứng tốt yêu cầu của đề ... cầu của đề bài; + Bài làm có chỗ thể hiện cảm nhận tốt; + Diễn đạt mạch lạc, có cảm xúc nhưng chưa nhiều; + Còn mắc lỗi chính tả, ngữ pháp. - Điểm 4, 5 : + Hiểu và đáp ứng được yêu cầu của đề bài...
- 4
- 555
- 0
Đề kiểm tra HKI lop 12
... = 120 2 cos(100πt + π/3 ) (V) vào hai đầu cuộn dây không thuần cảm thì i = 2cos(100πt + π /12) (A). Điện trở của cuộn dây là: A. 50 2 Ω B. 60 Ω C. 50 Ω D. 120 Ω Câu: 31. Điện áp tức thời u =120 ... ĐỀ THI HKI MÔN VẬT LÍ 12 I. PHẦN CHUNG: bắt buộc 32 câu Câu 1: Dao động mà có biên độ giảm dần theo thời gian ... của mạch điện có biểu thức i = 2cos120πt (A). Tần số của dòng điện đó là A. 60 Hz B. 120 π Hz C. 50 Hz D. 120 Hz Câu 28: Điện áp giữa hai đầu mạch điện xoay chiều chỉ có điện trở thuần: 0 cos(...
- 4
- 575
- 1
de kiem tra HKI lop 12
... Tìm CTPT của A? Viết CTCT của A và B, gọi tên C =12 H=1 O=16 N=14 Trường THPT BC Châu thành KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: HÓA HỌC . Khối 12 . Thời gian: 45’ ĐỀ 2 Câu 1:(2đ) Cho các chất: K, Cu, HBr, C 2 ... 0,5M. Tính % của mổi axit trong hổn hợp. Br=80 C =12 O=16 H=1 Trường THPT BC Châu thành KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: HÓA HỌC . Khối 12 . Thời gian: 90’ Đề 1 A/ LÍ THUYẾT (7điểm) Câu 1: 1đ Amino axit ... phân của A. Viết CTCT của B, gọi tên ? cho C =12 H=1 O=16 Trường THPT Châu thành KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: HÓA HỌC . Khối 12 . Thời gian: 60’ (2009-2010) Đề 1 A/LÝ THUYẾT (5đ) 1) Viết cơng thức của...
- 4
- 394
- 0
Đề kiểm tra HKI lớp 12
... ̣ C KY ̀ II – MÔN TIN – KHÔ ́ I 12 Ho ̣ & tên hs:……….………………………. Thơ ̀ i gian: 45’ (không kê ̉ thơ ̀ i gian pha ́ t đê ̀ ) Lớp: ………… (đê ̀ na ̀ y gô ̀ m 4 trang) Năm học: 2009 - 2010 Câu 1: ... chế độ trang dữ liệu: C. Có hai chế độ thường dùng làm việc với mẫu hỏi: chế độ nhập liệu và chế độ thiết kế: D. Có hai chế độ thường dùng làm việc với mẫu hỏi: chế độ nhập liệu và chế độ trang ... ̣ C KY ̀ II – MÔN TIN – KHÔ ́ I 12 Ho ̣ & tên hs:……….………………………. Thơ ̀ i gian: 45’ (không kê ̉ thơ ̀ i gian pha ́ t đê ̀ ) Lớp: ………… (đê ̀ na ̀ y gô ̀ m 4 trang) Năm học: 2009 - 2010 Câu 1:...
- 6
- 757
- 1
đề Kiểm tra HKI lớp 12
... C. Các bảng D. Các báo cáo 012: Trong Access, nút lệnh có chức năng gì? A. Tạo một CSDL mới B. Mở một CSDL đã có C. Chuyển sang chế độ thiết kế D. Chuyển sang chế độ trang dữ liệu 013: Trong Access, ... cập bất hợp pháp. D. Đảm bảo tính độc lập dữ liệu. 007: Người nào có vai trò quan trọng trong vấn đề phân quyền hạn truy cập sử dụng CSDL trên mạng máy tính. A. Người dùng cuối B. Nguời quản trị ... có sử dụng CSDL : A. Bán hàng B. Bán vé máy bay C. Quản lý học sinh trong nhà trường D. Tất cả đều đúng 003: Một CSDL quản lí hồ sơ lí lịch của nhân viên trong công ty có một trường lưu ngày...
- 3
- 883
- 2
De Kiem tra HKI, lop 10
... của đề bài ; + Có tư duy, cảm nhận riêng ; + Diễn đạt mạch lạc, lời văn tự nhiên, có cảm xúc ; + Không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp, diễn đạt. - Điểm 8,9 : + Hiểu rõ và đáp ứng tốt yêu cầu của đề ... cầu của đề bài; + Bài làm có chỗ thể hiện cảm nhận tốt; + Diễn đạt mạch lạc, có cảm xúc nhưng chưa nhiều; + Còn mắc lỗi chính tả, ngữ pháp. - Điểm 4, 5 : + Hiểu và đáp ứng được yêu cầu của đề bài ... pháp. - Điểm .2, 3 : + Chưa nắm vững và chưa làm nổi rõ yêu cầu của đề bài ; + Có những chỗ trình bày chưa sát với yêu cầu của đề ; + Nhiều chỗ bố cục đoạn chưa hợp lí; + Diễn đạt còn lúng túng,...
- 5
- 683
- 2
De Kiem Tra HKI, lop 11
... TẠO VĨNH PHÚC KIỀM TRA HỌC KỲ I LỚP 11 BT THPT Trường CĐ KT – KT Vĩnh Phúc Năm học: 2008-2009 *** Môn : NGỮ VĂN ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 90 phút (Không kề thời gian chép đề) __________________________________________________________________________ ... hc ngh, o Mc ớch: trang b nhng kin thc, k nng, k xo ngh nghip tham gia vo mi hot ng xó hi, mang li li ớch cho bn thõn, gia ỡnh v xó hi. + Hnh: o em nhng cỏi ó hc vo thc t kim tra ỳng sai, lm ... tốt các yêu cầu của đề, có sáng tạo, cảm xúc. Bài viết có thể còn mắc 1,2 lỗi diễn đạt nhỏ, không sai chính tả. * Điểm 5, 6,7 Đáp ứng tơng đối đầy đủ những yêu cầu cơ bản của đề. Diễn đạt cha thật...
- 2
- 783
- 0
Đề kiểm tra HKI lớp 5
... Mai BÀI KIỂM TRA MÔN TIẾNG ANH LỚP 5 HỌC KỲ I Điểm Họ và tên: Thời gian: 40 phút Lớp : Ngày…..tháng …..năm……. I/ Circle the odd one out ( Khoanh tròn từ khác loại ): 3 pts 1 English Australia...
- 1
- 604
- 1
Đề kiểm tra HSG lớp 12 - môn Toán
... Trờng THPT Hà Văn Mao H.Bá Thớc T.Thanh Hóa Đề thi chọn đội dự tuyển học sinh giỏi lớp 12 Môn Toán Thời gian làm bài: 60 phút Câu 1.(3 điểm) Tìm các khoảng đồng ... 2 0m x x x x + + + = có nghiệm 0;1 3 + Câu 5. (6 điểm) Cho hình chóp S.ABC đáy là tam giác đều ABC và SA (ABC)mp . Cho biết SA=AB a = . 1. Tính góc tạo bởi SB và AC. 2. Vẽ và tính độ dài...
- 1
- 456
- 0
Đề kiểm tra HSG lớp 12 vòng 2- môn Toán
... 16 4 4x x x m x x m + + = + + + + Câu 5. (6 điểm) Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có cạnh đáy bằng 2, các cạnh bên đều bằng 3 . Gọi M, N là trung điểm của AB và AC, I là trung điểm BC, H là ... Trờng THPT Hà Văn Mao H.Bá Th ớc T.Thanh Hóa Đề thi chọn đội dự tuyển học sinh giỏi môn Toán Năm học 2008 2009 Ngày thi: 30/09/2008 Thời gian...
- 1
- 576
- 0
Từ khóa: đề kiểm tra hóa lớp 12đề kiểm tra sử lớp 12đề kiểm tra hki toán 12đề kiểm tra hóa lớp 12 học kì 2đề kiểm tra toán lớp 12 học kì 1đề kiểm tra toán lớp 12 học kỳ 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ