0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

TUẦN 14- TIẾT 55- THỰC HÀNH LỰA CHỌN CÁC BỘ PHẬN TRONG CÂU

TUẦN 14- TIẾT 55- THỰC HÀNH LỰA CHỌN CÁC BỘ PHẬN TRONG CÂU

TUẦN 14- TIẾT 55- THỰC HÀNH LỰA CHỌN CÁC BỘ PHẬN TRONG CÂU

... CỤC: I) TR T T TRONG CÂU Đ N:Ậ Ự ƠA) Ôn t p v lý thuy tậ ề ếB) Th c hành II) TR T T TRONG CÂU GHÉP:Ậ ỰA) A) Ôn t p v lý thuy tậ ề ếB) Th c hành G i ýợ Câu b: Các v câu ch a t “tuy”, ... a câu m i ủ ở ỗtình hu ng và tr t t s p x p các b ph n trong câu chính ố ậ ự ắ ế ộ ậlà m t trong nh ng cách th c ph c v cho m c đích này.ộ ữ ứ ụ ụ ụTu n 14- Ti t 55ầ ếTi ng Vi tế ệTH C HÀNH ... này !?* Trong m i tr ng h p trên đây, tr t t s p x p các b ph n câu có ỗ ườ ợ ậ ự ắ ế ộ ậm c đích gì? (xét trong quan h v ý v i các câu đi tr c, đi sau).ụ ệ ề ớ ướI)TR T T TRONG CÂU Đ NẬ Ự...
  • 24
  • 880
  • 5
Bài 3: Thực hành - Lựa chọn trang phục

Bài 3: Thực hành - Lựa chọn trang phục

... Ngày16/9/05 Tuần 3- Tiết 6: THỰC HÀNH: LỰA CHỌN TRANG PHỤC I.MỤC TIÊU: - Kiến thức:Thông qua bài thực hành HS: Nắm vững hơn những kiến thức đã học về lựa chọn trang phục. - Kỹ năng: Lựa chọn được ... Một bộ quần áo mặc đi chơi hợp nhất. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1. Ổn đònh lớp 2. KTBC: kết hợp trong bài thực hành 3. THỰC HÀNH: Giới thiệu bài: Qua bài học tuần trước các em đã biết cách lựa ... hiểu biết đó vào thực tế cuộc sống, tiết học này sẽ giúp các em nắm vững hơn những kiến thức đã học nhằm lựa chọn trang phục cho chính bản thân mình. Trước khi vào bài thực hành các em hãy nhắc...
  • 3
  • 9,761
  • 10
Bài 3: Thực hành Lựa chọn trang phục

Bài 3: Thực hành Lựa chọn trang phục

... 3 : THỰC HÀNH: LỰA CHỌN TRANG PHỤC GV: Thượng Phương Anh LỰA CHỌN TRANG PHỤC Thông qua bài thực hành học sinh nắm được kiến thức: - Nắm vững hơn kiến thức về lựa chọn trang phục - - Lựa chọn ... • + Lựa chọn vải phù hợp với kiểu may và loại áo quần phù hợp với dóc dáng cơ thể. GV: Để có được bộ trang phục đẹp và hợp lý chúng ta phải chú ý đến những điểm nào ? CHÀO TẠM BIỆT CHÚC CÁC ... với bản thân, đạt yêu cầuthẩm mĩ và chọn được một số vật dụng đi kèm phù hợp với áo quần đã chọn Vải sợi thiên nhiên Vải sợi hóa học Người thôn quê Người Thành Thị • HS: • + Xác định...
  • 14
  • 1,345
  • 6
Tuần 10 - Tiết 20. Thực hành

Tuần 10 - Tiết 20. Thực hành

... của các nhóm trong buổi thực hành và rút kinh nghiệm cho các buổi thực hành sau. -HS: Tiến hành dọn vệ sinh, thu dọn và trả dụng cụ, hoá chất cho GV. -HS: Lắng nghe và rút kinh nghiệm cho các ... nhóm nêu lại cách tiến hành, hiện tượng và viết PT chữ của các phản ứng trên. -GV: Yêu cầu các nhóm hoàn thành bài thu hoạch theo những nội dung đã hướng dẫn. -HS: Nhắc lại cách tiến hành, hiện ... Tiến hành thí nghiệm(13’). -GV: Chia nhóm HS chuẩn bị thực hành. -GV: Yêu cầu đại diện các nhóm HS lên nhận dụng cụ, hoá chất tiến hành thí nghiệm theo nhóm. -GV: Theo dõi các nhóm tiến hành...
  • 2
  • 434
  • 0
Tuần 10 - Tiết 19. Thực hành: Tính chất bazo và muối

Tuần 10 - Tiết 19. Thực hành: Tính chất bazo và muối

... thành bài thu hoạch(10’). -GV: Yêu cầu các nhóm nêu lại cách tiến hành, hiện tượng, viết PTHH cho mỗi thí nghiệm vừa làm. -GV: Cho HS hoàn thành bài thu hoạch. -HS: Đại diện các nhóm nêu lại cách ... thư kí và giao nhiệm vụ cho từng thành viên trong nhóm. -HS: Các nhóm tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn của GV, ghi lại các hiện tượng quan sát được và lưu ý các thao tác để thí nghiệm đạt kết ... Theo dõi các thao tác thực hành của GV và ghi nhớ các thao tác đó. -HS: Nghe và ghi nhớ những lưu ý của GV. Hoạt động 2. Tiến hành thí nghiệm(13’). - GV: Chia nhóm học sinh. -GV: Yêu cầu các nhóm...
  • 2
  • 928
  • 1
Tuần 15 - Tiết 30. Thực hành

Tuần 15 - Tiết 30. Thực hành

... sát các thao tác thí nghiệm của GV, ghi nhớ các thao tác chuẩn bị thực hành. -HS: Nghe và ghi nhớ những lưu ý của GV.Hoạt động 2. Thực hành của HS(15’).-GV: Chia nhóm HS chuẩn bị thực hành. ... của HSHoạt động 1. Hướng dẫn thực hành( 10’).-GV: Thực hiện mẫu các thao tác từng thí nghiệm cho học sinh quan sát.-GV: Nêu một số lưu ý trong quá trình thực hành để đảm bảo an toàn và kết ... M’rông Tuần 15 Ngày soạn : 13/11/2010 Tiết 29 Ngày dạy: 15/11/2010Bài 23: THỰC HÀNHTÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NHÔM VÀ SẮTI. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:1. Kiến thức: Biết được: Mục đích, các...
  • 2
  • 276
  • 0
Bài soạn Tuần 22 - Tiết 42. Thực hành

Bài soạn Tuần 22 - Tiết 42. Thực hành

... tra.- HS: Liên hệ kiến thức đã học và trả lời câu hỏi của GV.Hoạt động 2. Hướng dẫn thực hành( 10’).-GV: Giới thiệu các thí nghiệm có trong bài thực -HS: Theo dõi và lắng nghe.GV Lê Anh Linh ... tổ chức lớp, nêu quy định của buổi thực hành và kiểm tra sự chuẩn bị của HS theo yêu cầu. -GV: Kiểm tra các kiến thức có liên quan đến nội dung bài thực hành. -HS: Ổn định lớp và đưa mẫu bài ... năng:Sử dụng dụng cụ và hoá chất để tiến hành an toàn, thành công các thí nghiệm trên.Quan sát, mô tả, giải thích hiện tượng thí nghiệm và viết được các phương trình hoá học.Viết tường trình...
  • 2
  • 522
  • 0
Bài giảng Tuần 22 - Tiết 42. Thực hành

Bài giảng Tuần 22 - Tiết 42. Thực hành

... tra.- HS: Liên hệ kiến thức đã học và trả lời câu hỏi của GV.Hoạt động 2. Hướng dẫn thực hành( 10’).-GV: Giới thiệu các thí nghiệm có trong bài thực -HS: Theo dõi và lắng nghe.GV Lê Anh Linh ... tổ chức lớp, nêu quy định của buổi thực hành và kiểm tra sự chuẩn bị của HS theo yêu cầu. -GV: Kiểm tra các kiến thức có liên quan đến nội dung bài thực hành. -HS: Ổn định lớp và đưa mẫu bài ... năng:Sử dụng dụng cụ và hoá chất để tiến hành an toàn, thành công các thí nghiệm trên.Quan sát, mô tả, giải thích hiện tượng thí nghiệm và viết được các phương trình hoá học.Viết tường trình...
  • 2
  • 446
  • 0
Gián án Tuần 22 - Tiết 42. Thực hành

Gián án Tuần 22 - Tiết 42. Thực hành

... tra.- HS: Liên hệ kiến thức đã học và trả lời câu hỏi của GV.Hoạt động 2. Hướng dẫn thực hành( 10’).-GV: Giới thiệu các thí nghiệm có trong bài thực -HS: Theo dõi và lắng nghe.GV Lê Anh Linh ... tổ chức lớp, nêu quy định của buổi thực hành và kiểm tra sự chuẩn bị của HS theo yêu cầu. -GV: Kiểm tra các kiến thức có liên quan đến nội dung bài thực hành. -HS: Ổn định lớp và đưa mẫu bài ... năng:Sử dụng dụng cụ và hoá chất để tiến hành an toàn, thành công các thí nghiệm trên.Quan sát, mô tả, giải thích hiện tượng thí nghiệm và viết được các phương trình hoá học.Viết tường trình...
  • 2
  • 365
  • 0
Bài 3: Thực hành - Lựa chọn trang phục - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

Bài 3: Thực hành - Lựa chọn trang phục - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

... Thực hành: LỰA CHỌN TRANG PHỤC.I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: Nắm vững những kiến thức đã học về lựa chọn vải, lựa chọn trang phục.2. Kĩ năng: Chọn được vải và kiểu ... dung thực hành - GV giải thích và hướng dẫn từng bước thực hiện.- HS báo cáo cá nhân: Báo cáo thực hành, đồ dung học tập.- Học sinh tìm hiểu nội dung thực hành: Bài tập tình huống về chọn ... phút- Cách tiến hành: ? Lựa chọn vải, kiểu may có ảnh hưởng như thế nào đến vóc dáng người mặc?2. Bài mới.Hoạt động 1. Tìm hiểu cách thực hiện bài tập.- Mục tiêu: Hiểu được nội dung và các...
  • 2
  • 8,906
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: giáo án bài thực hành lựa chọn trật tự các bộ phận trong câugiáo án thực hành về lựa chọn trật tự các bộ phận trong câubài soạn thực hành về lựa chọn trật tự các bộ phận trong câusoan van 11 thuc hanh chon trat tu cac bo phan trong caubài 52 thực hành lựa chọn cơ hội kinh doanhcông nghệ thực hành lựa chọn cơ hội kinh doanhthực hành lựa chọn cơ hội kinh doanh lớp 10bài thực hành lựa chọn cơ hội kinh doanhbài giảng thực hành lựa chọn cơ hội kinh doanhbai van thuc hanh lua chon trang phuccông nghệ lớp 6 thực hành lựa chọn trang phục cho người cân đốithực hành lựa chọn cơ hội kinh doanh bai giangthực hành lựa chọn cơ hội kinh doanhgiải quyết tình huống bài 52 thực hành lựa chọn cơ hội kinh doanh công nghệ lớp 10bài 52 thực hành lựa chọn lĩnh vực kinh doanhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ