... giải bài toán có một phép trừ dạng 53 - 15. BT4
2.KN:- Thuộc bảng 13 trừ đi một số . BT1
- Thực hiện được phép trừ dạng 33 -5, 53- 15. BT2
- Thực hiện giải bài toán có một phép trừ dạng 53 - 15. BT4
*Hs ... phép trừ : 53 - 1
- Có 53 que tính bớt đi 15 que tính.
-Để biết còn bao nhiêu que tính ta làm phép tính gì ?
-Viết bảng : 53 - 15
- Tìm kết quả
-Vậy 53 - 15 = ?
-3 em 11e...
... điền kết quả vào bảng tính.
a b a
ì
b b
ì
a
3,3 6 4,2 3,3 6
ì
4, 2 = 14, 112 4,2
ì
3,3 6 = 14,112
3,0 5 2,7 3,0 5
ì
2,7 = 8, 2 35 2,7
ì
3,0 5 = 8,2 35
- HS nhận xét kết quả giữa hai cột: a
ì
... sẵn bản lớp phần a, gọi 1 HS lên bảng làm bài; cả lớp làm bài vào vở.
- GV và cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
(2 ,5
ì
3,1 )
ì
0,6 = 4, 65
2 ,5
ì
(3,...
... tỡm t s phn trm ca hai s tiờt sau luyn tp (1 65) . Tuần: Môn: toán Luyện tập (1 65) I. MC TIấU:- ễn tp cng c v:+ Tỡm t s phn trm ... phiu v np cho GV.- Thi ua i no xong sm nht v ỳng thỡ c khen.- GV hi:+ Nờu cỏch chia nhúm vi 0, 25 hoc 0 ,5. - HS tr li.Bi tp 3: - 1HS c bi tp 3.- GV hng dn bi mu.- 3HS lờn bng lm.- HS lp lm vo v.- ... vẽ hình vào vở. - HS lớp làm vào vở- GV nhận xét. - HS n...
... Nhận xét.
Bài 3: Viết theo mẫu.
- 11 gồm mấy chục và mấy đơn vò?
- 1 chục con ghi vào hàng chục, 1 đơn vò
con ghi vào hàng đơn vò.
- Tương tự cho các số 12, 13, 14. 15. 10/
- Nhận xét.
4. Củng ... ngày tháng năm 2011
- GV chia lớp thành 4 nhóm, yêu cầu
mỗi HS trong nhóm thực hành gấp.
- GV quan sát – uốn nắn và tuyên
dương nhóm có tiến bộ.
- GV nhận xét
- GDTT
- Nhận xét c...
... đi du lịch.
- Tơi là chim chích có ích, có ích. (HS u thích chú chim sâu có ích cho mơi trường thiên
nhiên và cuộc sống) .
II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI
III/ CÁC PHƯƠNG ... loại phương tiện.
II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI:
- Kĩ năng tư duy phê phán: Những hành vi sai, có thể gây nguy hiểm trên đường đi học.
- Kĩ năng ra quyết định:...
... biểu hiện
nôn nóng trong cuộc sống.
II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI
- Kĩ năng hợp tác khi thảo luận tìm hiểu khái niệm chất
- Kĩ năng phân tích, so sánh khái niệm chất theo quan ... 2011
ĐÁP ÁN
KIỂM TRA GIỮA KỲ I - LỚP 10
ĐỀ A
I. Phần trắc nghiệm (7 ,5 điểm): Hãy chọn câu trả lời đúng nhất
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A A A A A D D D D C D D B C
II. Phần...
... TNXH
Tuần 15
Ngày : ………………………………
Bài 15 : Lớp học
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Kể được các thành viên của lớp học và các đồ dùng có trong lớp học. * Nêu một số điểm giống và
- Nói được tên lớp , thầy ...
trang 32, 33 trong SGK và trả lời các câu hỏi sau
với các bạn :
+ Trong lớp học có những ai và có những đồ vật
gì ?
+ Lớp học của bạn giống với lớp học nào trong
các...
... BÁO CÁO NỘI DUNG TẬP HUẤN BÁO CÁO NỘI DUNG TẬP HUẤN GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2,3 GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2,3 * * Thông qua lịch làm việc của phân môn Tiếng Việt ... học ở cấp tiểu học có khả năng giáo dục kĩ năng sống khá cao , hầu giáo dục kĩ năng sống khá cao , hầu hết các bài học đều có thể tích hợp hết các bài học đều có thể tích hợp...
... trên mặt phẳng tọa độ. ).3 ;5( FD),4;3(EF),7;2(DE −− DẶN DÒ : • Xem trước phần 3, 4 SGK trang 24, 25. • Chuẩn bò các bài tập 1, 2, 3, 4 SGK trang 26. TIẾT 11. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của ... của hai vectơ. • Làm các bài tập 1 ,2,3 ,4 SGK (trang 17). Giáo viên : BÙI GIA PHONG 7 TRƯỜNG THPT TRƯƠNG VĨNH KÝ TỔ TOÁN TIẾT 8 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP. Hoạt động của giáo viên Hoạt động...