bai giang : duong thang song song va duong thang cat nhau

(Hình học 9 - Chường II: Đường tròn) Bài giảng: Vị trí tương đối của đường thẳng đường tròn

(Hình học 9 - Chường II: Đường tròn) Bài giảng: Vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn
... viên dạy: LÊ HỒNG ĐỨCĐịa ch : Số nhà 20 − Ngõ 86 − Đường Tô Ngọc Vân − Hà NộiEmail: nhomcumon68@gmail.comPhụ huynh đăng kí học cho con liên hệ 09365466891Ví dụ 1: (Bài 18/tr 110 Sgk ): Trong ... kiện. Hạ OH BC, ta c : OH2 = OC2 HC2 = R2 a2 OH = 22aR, không đổi O thuộc đờng thẳng song song và cách Ax mộtkhoảng bằng OH.Cách dựng: Ta lần lợt thực hiện: Dựng tia Az qua ... của bài 17/tr 109 SgkCác chỗ trống theo thứ tự đợc điền l : 1. Cắt nhau. 2. 3cm.3. Không giao nhau. Thí dụ 6: (HĐ 3/tr 109 sgk ): Cho đờng thẳng a và một điểm O cách a là3cm. Vẽ đờng tròn...
  • 13
  • 1,476
  • 0

(Hình học 9 - Chường II: Đường tròn) Bài giảng: Liên hệ giữa dây khoảng cách từ tâm tới dây

(Hình học 9 - Chường II: Đường tròn) Bài giảng: Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm tới dây
... CD.4OABCDhlhlNh vậy là có kết qu : Định lí 1: Trong một đờng tròn:a. Hai dây bằng nhau thì cách đều tâm.b. Hai dây cách đều tâm thì bằng nhau. Thí dụ 2: (HĐ 2/tr 105 sgk ): Sử dụng kết quả trong bài ... 7cm.Ví dụ 7: (Bài 14/tr 106 Sgk ): Cho đờng tròn tâm O bán kính 25cm, dây AB bằng 40cm. Vẽ dây cung CD song song với AB và có khoảng cách đến AB bằng 22cm. Tính độ dài dây CD. Hớng dẫn: Sử dụng ... CD th : (*) OH2 < OK2 OH < OK.b. Nếu OH < OK th : (*) 2AB4 > 2CD4 AB2 > CD2 AB > CD.Nh vậy là có kết qu : Định lí 2: Trong hai dây của một đờng tròn:a....
  • 11
  • 1,547
  • 0

Bài giảng ĐỀ THI THỬ ĐH CĐ Năm 2011- TRường THPT Thanh BÌnh Thanh Hà Hải Dương

Bài giảng ĐỀ THI THỬ ĐH và CĐ Năm 2011- TRường THPT Thanh BÌnh Thanh Hà Hải Dương
... gian Oxyz cho 3 đờng thẳng: 1x 2 y 2 z 1d : 3 4 1 + = =; 2x 7 y 3 z 9d : 1 2 1 = =; 3x 1 y 3 z 2d : 1 1 2+ + = =Viết phơng trình đờng thẳng d song song với d3 và cắt d1, ... đ ): Cho hai số thực x, y thoả mãn : 3 1 3 2x x y y + = + Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của biểu thức: A = x + y.B. Phần tự chọn ( 3,0 điểm)1. Theo ch ơng trình chuẩn: Câu VI.a ( 2đ ): ... =. Viết phơng trình đờng thẳng đi qua A(-1; 0; 1), song song với mặt phẳng (P) và cắt đờng thẳng d.Câu VII.a (1đ ): Tính tổng sau: 2 4 6 20101 3 5 20092010 2010 2010 20102 1 2 1 2 1...
  • 8
  • 366
  • 0

Bài giảng D:lê vân - yêu sống.doc

Bài giảng D:lê vân - yêu và sống.doc
... anh có em, hai anh em sẽ chơi với nhau như bạn bè, lớn lên các con không cảm thấy cô đơn giữa cuộc đời. Khi bố mẹ trăm tuổi, các con sẽ có nhau, thương yêu nhau. Nói điều này, mẹ thực sự cảm ... nức nở. Chàng động viên: "Cố gắng đi vay rồi anh sẽ gửi về sau". Thế là, vì muốn tôi theo đến cùng bản thiết kế, chính anh kiến trúc sư lại lén giấu vợ cho tôi vay năm trăm đô la. Không ... đón nhận nó cũng rất tự nhiên chứ không nghĩ là phải suốt đời hàm ơn. Yêu nhau thì làm cho nhau đỡ khổ, chia sẻ với nhau trong cuộc sống chẳng phải là một lẽ tự nhiên nên làm sao? Tôi chỉ nghĩ...
  • 217
  • 226
  • 0

Bài giảng Cứ đi rồi sẽ thành đường

Bài giảng Cứ đi rồi sẽ thành đường
... vực Giáodục - Khuyến học, sau vài giây nghi hoặc và lo ngại, anh chặc lưỡi bảo: “Khó đấy. Nhưng nói như Lỗ Tấn: Trên thế giới xưa kia làm gì đã có đường, người ta đi mãi rồi cũngthành đường!”. ... tranh luận hôm ấy trở nên sôinổi. Triết lý của nhà khoa học này khiến một cán bộ Sở GD-ĐT vỗ tay: “Đúng rồi, năm trước tôi có góp ý với Bộ Giáo dục và Đào tạo việc tăng cường thanh tra ủy quyền ... GD-ĐT đưa ra và lắng nghe dư luận.Đã gọi là dư luận xã hội thì phải có nhiều luồng ý kiến khác nhau. Nhưng quan trọng hơn ởđây là đã có sự sàng lọc nghiêng về quyền lợi của người học".Nói...
  • 2
  • 240
  • 0

Bài giảng DE THI ANH VAN ( TAM DUONG VINH PHUC )

Bài giảng DE THI ANH VAN ( TAM DUONG VINH PHUC )
... HỌC SINH GIỎI LỚP 9 VÒNG INĂM HỌC 2010 - 2011MÔN THI: TIẾNG ANHThời gian thi: 150 phút - Không kể thời gian phát đềI - Pronunciation: Choose the word whose underlined part is pronounced differently ... B. used to C. did use to D. are used to10. _________a famous personality has its advantages and its disadvantages. A. To be B. Been C. Be D. Being11. My color TV, _________I bought 10 years ... Vietnamese D. Hinduism4. A. referee B. convenient C. accessible D. emergency5. A. natural B. festival C. canal D. coffee6. A. follow B. allow C. narrow D. elbow7. A. begin B. become C. before...
  • 7
  • 501
  • 1

Bài giảng Rèn kỹ năng sống cho các học sinh THCS.

Bài giảng Rèn kỹ năng sống cho các học sinh THCS.
... những hành động cụ thể bạn nhé!***Đây không phải là Ca Dao - Chỉ vui thôi .:: :KHÔNG CƯỜI ,KHÔNG PHẢI LÀ NGƯỜI :: : .Con người càng lúc càng đông. Thạch Sanh thì ít , Lý thông thì nhiều .********o0o*********** ... mái3/7bigbangMỗi người sống trong mỗi hoàn cảnh, vùng miền, gia đình khác nhau thì có những suy nghĩ, hành động khác nhau. Nhưng thường thì vẫn có hai chuỗi suy nghĩ, một là lạc quan, hai là ... khoan, để tám chuyện Vậy bạn hãy suy nghĩ đơn giản như thế này: Con nhà quan, suốt ngày cứ hạnh họe, chảnh chọe, ăn diện, xoi mói nhau, chẳng lo học hành chi hết, rồi hay than phiền, hay rầu rỉ...
  • 7
  • 567
  • 5

Bài giảng Rèn kỷ năng sống cho HS

Bài giảng Rèn kỷ năng sống cho HS
... tập 5: b) Em hãy kể tên các trường học, đường phố, công viên và các công trình công cộng khác mang tên các anh hùng, liệt sĩ mà em biết. BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 2) Bài tập 6: Giới ... tập 4: Em biết gì về gương chiến đấu của các anh hùng liệt sĩ trong các tranh ảnh dưới đây? 4312Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2010ĐẠO ĐỨCBIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 2) Noâng Va n ... (Tiết 2) Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2010ĐẠO ĐỨCBIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 2) Noâng Va n Deàn (Kim Ñoàng) Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2010ĐẠO ĐỨCBIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết...
  • 21
  • 339
  • 0

Bài giảng Rèn kỷ năng sống cho HS

Bài giảng Rèn kỷ năng sống cho HS
... tập 5: b) Em hãy kể tên các trường học, đường phố, công viên và các công trình công cộng khác mang tên các anh hùng, liệt sĩ mà em biết. BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 2) Bài tập 6: Giới ... tập 4: Em biết gì về gương chiến đấu của các anh hùng liệt sĩ trong các tranh ảnh dưới đây? 4312Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2010ĐẠO ĐỨCBIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 2) Noâng Va n ... (Tiết 2) Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2010ĐẠO ĐỨCBIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 2) Noâng Va n Deàn (Kim Ñoàng) Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2010ĐẠO ĐỨCBIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết...
  • 21
  • 281
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: toán 9 bài 4 đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhaubài tập đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhaubài 4 đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhauluyện tập bài đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhaugiải bài tập đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhaubài 4 đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau luyện tậpBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ