GA Vat ly 7 (3 cot)
GA Vat ly 7 (3 cot)
... Cảnh THCS-LP Trang 18 Tuần: 07 Tiết: 07 Ngày soạn: …………….. 7 Giáo án Vật lí 7 -Yêu cầu HS đọc SGK và làm thí nghiệm như hình 7. 1 SGK Câu C1: Bố trí thí nghiệm như hình 7. 2 -GV: Nêu phương án so ... bài mới " Gương cầu lồi". - Tiết sau học tốt hơn. Hồ Việt Cảnh THCS-LP Trang 17 Giáo án Vật lí 7 Bài GƯƠNG CẦU LỒI I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức. - Nêu được tính chất của ảnh tạo bởi gương ... sáng từ nguồn sáng tới gọi là bóng tối. 2. Thí nghiệm 2: SGK Hồ Việt Cảnh THCS-LP Trang 7 3 Giáo án Vật lí 7 tượng đó? H: Độ sáng của các vùng như thế nào? - Yêu cầu HS trả lời câu C2. H: Bóng...
- 27
- 318
- 0
GA VẬT LÍ 7(3 CỘT)
... tới và đường pháp tuyến của gương ở điểm tới. (3 ) + Góc phản xạ bằng góc tới. (2đ) - Vẽ đúng hình. (3 ) - Gọi tên đúng. (2đ) * Đối tượng: - 7A: - 7B: III. Bài mới HĐ1: Đặt vấn đề (2 phút) - Gv ... Ngày giảng: 24/ 9/ 2008 (7B)_26/ 9/ 2008 (7A) BÀI 6: THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG A. MỤC TIÊU 7 Giáo án Vật lí 7 Thạch Danh On 1. Kiến thức ... ………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………. Ngày soạn: 28/ 9/ 2008 Tiết 7 Ngày giảng: 01/ 10/ 2008 (7A) _ 3/10/2008 (7B) TIẾT 7: GƯƠNG CẦU LỒI A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Nêu được những tính chất...
- 68
- 338
- 0
GA vật lý 7 học kỳ I (3 cột)
... xạ bằng góc tới. 4. Biểu diễn g ơng phẳng và các tia sáng trên màn hình vẽ: 7 Giáo viên: Lại Hợp Hòa Trờng PTCS Ngam La và đọc thông tin phần (4) sgk . GV: Giới thiệu quy ớc cách vẽ g- ơng, ... HS nghiên cứu trớc bài 7, chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm. ------------------------------------------------------------------------------- Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 6: Bài 7: Gơng cầu lồi I. Mục ... câu C3, C4? - Nếu còn thời gian cho HS đọc mục "có thể em cha biết" - BTVN:Bài 7. 1 đến bài 7. 4 SBT HS: Đọc ghi nhớ. HS đọc và trả lời các câu C3, C4. HS: Đọc sgk. III- Vận dụng: C3....
- 90
- 321
- 2
GA Vật lý 7 HK II (2 cột) cực hót
... C7 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bỉ xung sao ®ã ®a ra kÕt ln chung cho c©u C7 HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C8 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bỉ xung sao ®ã ®a ra kÕt ln chung cho c©u C8 5’ IV. VËn dơng. C7: ... ®ång rt bót ch× … vá nhùa miÕng sø vá gç … C2: - ®ång, nh«m, s¾t … 7 GV: Nguyễn Xuân Trò Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án Vật Lý 7 ho¹t ®éng cđa thÇy vµ trß TG néi dung GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, ... tù do … dÞch chun ... Ho¹t ®éng 3: HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C7 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bỉ xung sao ®ã ®a ra kÕt ln chung cho c©u C7 HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C8 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bỉ xung...
- 31
- 352
- 1
GA vật lý 7 trọn bộ
... ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… Ngµy so¹n:…………………… 17 Phạm Kim Phợng GV Tr ờng THCS Sơn Hà. Ngày giảng: Tiết 7. Bài 7: Gơng cầu lồi. I - Mục tiêu 1. Kiến thức: - Nêu đợc những tính ... lớp 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ( 7 ph): - HS 1: ? Nêu tính chất ảnh của một vật tạo bởi gơng cầu lồi. Làm bài 7. 2 (SBT). - HS 2: ? Làm bài 7. 4 (SBT) bằng bảng phụ. 3. Bài mới: * Đặt ... giúp của GV HĐ1: Đặt vấn đề (3 ph). HTTC: cả lớp. - Đọc phần mở đầu SGK-20. - Yêu cầu HS đọc phần mở đầu SGK-20. HĐ2: Nghiên cứu ảnh của một vật tạo bởi g ơng cầu lồi ( 17 ph). HTTC: nhóm. - HS làm...
- 46
- 608
- 1
Vật Lý 8 (3 cột)đặc sắc
... Thuỳ Ninh Chương trình Vật Ly 8: 1 tiết/tuần.Kỳ 1: 18 tuần, kỳ 2: 17 tuần. 1 1 Chuyển động cơ học. 19 16 Cơ năng, thế năng, động năng. 2 2 Vận tốc. 20 17 Sự chuyển hóa và bảo ... ma sát. 24 21 Nhiệt năng. 7 7 Áp suất. 25 22 Dẫn nhiệt. 8 8 Áp suất chất lỏng- Bình thông nhau. 26 23 Đối lưu-Bức xạ nhiệt. 9 9 Áp suất khí quyển. 27 24 Công thức tính nhiệt ... Nguyễn An 3 6m Trần Bình 2 6,3m Lê Văn Cao 5 5,5m Đào Việt Hùng 1 6,7m Phạm Việt 4 5,7m HS trả lời câu C 3 : (1) : nhanh, (2) :chậm, (3) :quãng đường đi được, (4) : đơn vị. HS tự viết công thức tính...
- 71
- 325
- 0
giáo án vật lý 7 hai cột db
... 4 A 2G, 0 )!J2@MD(, / : / !' &= Q)SE GIÁO ÁN LY 7 Nga ̀ y soa ̣ n: 25 /8/2008 Nga ̀ y gia ̉ ng: 27 /8/2008. TIẾT 1 NHÂ ̣ N BIÊ ́ T A ́ NH SA ́ NG- NGUÔ ̀ N SA ́ NG VA ... GIÁO ÁN LY 7 Nguy !"##$%"#&# Page & Cả năm: 37 tuần = 37 tiết 1tiê ́ t / tuâ ̀ n.Ky ... !"##$%"#&# Page " GIÁO ÁN LY 7 ! 0 !>: / (2J2 5 )1O 7 FO 0 )J A !J2 5 <' *GV nhâ ́ n ma ̣ nh8: 0 !3 7 2> 5 K!.3: A (!? 0 5...
- 92
- 589
- 3
GA sinh hoc 7 - 3 cot (2008-2010)
... 7 Sinh học 7 - Tập một Tuần: 1 Tiết: 1 Soạn ngày: / / Dạy ngày: / / Bài 1: Thế giới động vật đa dạng ... hỏi yêu cầu nêu đợc: + Số lợng loài hiện nay 1,5 triệu loài. + Kích thớc khác nhau. Trang 1 7 Sinh học 7 - Tập một - GV ghi tóm tắt ý kiến của HS và phần bổ sung. - GV yêu cầu trả lời câu hỏi: ... nhân tự nghiên cứu hoàn thành bài tập. Yêu cầu nêu đợc: + Dới nớc: Cá, tôm, mực,... Trang 2 7 Sinh học 7 - Tập một - GV cho HS chữa nhanh bài tập này. - GV cho HS thảo luận rồi trả lời: + Đặc điểm...
- 4
- 381
- 0
Vat ly 6 ( 3 cot - Nam 2010 - 2011)
... trả lời C7 C9 HS: thảo luận với câu C10 Đại diện các nhóm trình bày Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho câu trả lời của nhau. II. Vận dụng. C7: ý C C8: ý C C9: a, cml 7 = b, cml 7 = c, cml 7 = C10: ... cách đo thể tích chất lỏng. C6: ý B C7: ý B C8: a, 70 cm 3 b, 51 cm 3 c, 49 cm 3 * Rút ra kết luận: C9: a, . thể tích. b, . GHĐ ĐCNN . c, . thẳng đứng .. d, . ngang .. e, . gần nhất . 3. Thực hành: ... chung cho câu C7 HS: quan sát và trả lời C4 HS: nắm bắt thông tin và trả lời C5 HS: suy nghĩ và trả lời C6 HS: nhận xét, bổ xung cho câu trả lời của nhau HS: suy nghĩ và trả lời C7 HS: thảo luận...
- 79
- 236
- 2
vat ly 9 3 cot
... + = 360 Ω Coi R d nt (R 1 //R 2 ): R MN =R 12 +R d =360+1 = 377 ( Ω ) b) Ta có: I MN = MN MN R U = 377 220 (A) U AB = I MN .R 12 = 377 220 .360 ≈ 210(V) Vì R 1 //R 2 nên U 1 = U 2 = 210V 4.Củng ... 2 = 0,6A => R 2 = 2 2 I U = 6,0 5 ,7 =12,5( Ω ) *Cách 3: U 1 = I.R 1 = 0,6 .7, 5 = 4,5V và U = U 1 + U 2 ( R 1 nt R 2 ) => U 2 = U – U 1 = 12 – 4,5 = 7, 5V Vì R 1 nt R 2 nên 2 1 U U = 2 1 R ... (10’) U MN = 220V; ρ = 1 ,7. 10 -8 Ω m l = 200m ; S= 0,2mm 2 = 0,2.10 -6 m 2. a) R MN =?; b) U 1 , U 2 =? Giải a) Điện trở của dây: R d = S l ρ = 1 ,7. 10 -8 . 6 10.2,0 200 − = 17 ( Ω ) Vì R 1 //R 2...
- 10
- 372
- 0
Từ khóa: bài giảng vật lý 7 bài 3giáo án vật lí 7 3 cộtgiáo án vật lý 9 3 cộtgiáo án vật lý 9 3 cột cả nămgiáo án vật lý 6 3 cộtNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ