Tiết 15 - Sinh hoc 9
Tiết 15 - Sinh hoc 9
... ADN như sau: -A-T-G-G-X-T-A-G-T-X- Trình tự các đơn phân trên đoạn mạch tương ứng sẽ như thế nào? 2/ Các loại nuclêôtit nào giữa 2 mạch liên kết với nhau thành cặp? Em hãy quan sát H .15 và nghiên ... 1,2,3 SGK và quan sát H .15 Mô hình cấu trúc một đoạn phân tử ADN ADN được cấu tạo từ các n.tố: C, H, O, N và P I -Cấu tạo hoá học của phân tử ADN: BÀI 15 -TIẾT 15: -Phân tử ADN được cấu tạo ... quan sát H .15 -Số lượng? -Thành phần? -Trình tự sắp xếp nuclêôtit ? -1 nuclêôtit 1 chữ cái -1 PT ADN 1 từ Số lượng: an, anh, nhanh ... Thành phần: an, am, ... Trật tự: an, na, ... -Sự sắp xếp...
- 30
- 486
- 0
giáo dục bảo vệ môi trường trong tiết dạy sinh học 9
... tích hợp kiến thức giáo dục bảo vệ môi trờng trong tiết dạy sinh học 9 I. đặt vấn đề I/ Lời mở đầu. Sinh học là một môn học giúp học sinh có những hiểu biết khoa học về thế giới sống, ... em học sinh - những chủ nhân tơng lai của đất nớc. Làm thế nào để hình thành cho các em ý thức bảo vệ môi trờng và thói quen sống vì một môi trờng xanh - sạch - đẹp. Là giáo viên sinh học, ... trờng, có tác dụng tích cực trong việc giáo dục thế giới quan, nhân sinh quan nhằm nâng cao chất lợng cuộc sống, vì vậy môn sinh học trong trờng phổ thông có khả năng tích hợp rất nhiều nội...
- 2
- 2,499
- 49
kiẻm tra 1 tiết môn sinh học 9
... KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN SINH HỌC LỚP 9 I/Mục tiêu: -Kiểm tra học sinh biết hiểu về các quy luật của Men đen, những diễn biến của nhiễm sắc ... nhân đôi ADN -Xảy ra trên 1 đoạn của ADN -Chỉ có 1 mạch của gen trên ADN làm mạch khuôn -Mạch ARN sau khi được tổng hợp rời ADN ra chất tế bào - Xảy ra trên toàn bộ phân tử ADN -Cả 2 mạch ADN ... hợp ARN và quá trình nhân đôi ADN Bài làm Họ và tên ………………………….... KIỂM TRA 1 TIẾT (Năm học 08 – 09) Lớp 9/ ……….. MÔN: SINH HỌC (Đề 2) A/Trắc nghiệm: (6đ) I/ Hãy chọn câu trả lời A,B,C hoặc D mà...
- 5
- 2,295
- 13
bai 12 - tiet 12 sinh hoc 9
... tínhớ -Thường tồn tại từng cặp lớn hơn 1 trong tế bào lưỡng bội -Chỉ có 1 cặp trong tế bào lưỡng bội. -Ln ln tồn tại từng cặp tương đồng -Có cặp tương đồng (XX), hoặc khơng tương đồng (XY) -Mang ... ĐỊNH GIỚITÍNH ( Hình 12.2 SGK / 39 ) 1SGK / 39 Quan sát hình 12.2 SGK trả lời các câu hỏi sau đây ? - Có mấy loại trứng và tinh trùng được tạo ra qua giảm phân ? - Có một loại trứng ( 22A+X ) và ... con gái ? - Sự thụ tinh giữa tinh trùng mang NST X với trứng -& gt;Hợp tử là con gái ; giữa tinh trùng mang NST Y với trứng -& gt; Hợp tử là con trai ? Tại sao tỉ lệ con trai con gái sơ sinh sấp...
- 19
- 477
- 0
tiet 17 sinh hoc 9 co ung dung phuong phap vaø ki thuat day hoc tich cuc
... Bài tập : Một đoạn mạch của gen có cấu trúc như sau: Mạch 1: - A - T - G - X - T - X - G - Mạch 2: - T - A - X - G - A - G - X - Xác định trình tự các đơn phân của đoạn mạch ARN được tổng hợp ... nuclêôtit như sau: - A - U - G - X - U - U - G - A - X - Xác định trình tự các nuclêôtit trong đoạn gen đã tổng ra đoạn mạch ARN trên. Luật chơi: - Gồm 4 người chơi. (Đại diện cho 4 nhóm) - Ô chữ hàng ... với 7 hàng ngang. - Mỗi ô chữ hàng ngang nếu trả lời đúng được 10 điểm. - Ô chữ hàng dọc chỉ được đoán sau lượt chơi thứ nhất. - Nếu trả lời đúng ô hàng dọc thì được 30 điểm. - Người cao điểm...
- 12
- 623
- 4
Tiet 15 Hinh hoc 9
... b) 15x 15x 2 15x 3 3 Bài giải ( ) = 2 a) 2x 1 3 =2x 1 3 = = 2x 1 3 2x 1 3 = = x 2 x 1 Vậy x = 2 hoặc x = -1 . = 5 1 b) 15x 15x 2 15x 3 3 =5 15x 3 15x 6 15x =5 15x 3 15x 15x ... 2 3 1 2 3 3 1 Tiết 16. Ôn tập chương 1. Bài 73 SGK tr40. Rút gọn rồi tính giá trị của biểu thức sau + + 2 a) 9a 9 12a 4a Ta có: Tại a = - 9 + + 2 9a 9 12a 4a ( ) = + 2 9( a) 3 2a +3 ... dạng toán đã ôn trong tiết học: -Rút gọn biểu thức ( Số, chữ) -Tính giá trị của biểu thức sau khi rút gọn -Tìm x Về nhà - n tập kỹ lí thuyết -Xem lại cách giải các bài tập. -Làm các bài tập 73b,c,d;...
- 7
- 412
- 0
tiet 23 - sinh học 9
... cho bản thân sinh vật -Một số đột biến có lơi có ý nghĩa trong chọn giống Qua bài cần nắm được những nội dung gì? - Đột biến cấu trúc NST :định nghĩa và phân loại. - Nguyên nhân phát sinh và lợi ... trúc NST - ột biến cấu trúc NST thường có hại cho bản thân sinh vật -Một số đột biến có lơi có ý nghĩa trong chọn giống Hãy cho biêt tính chất ( lợi, hại) của đột biến cấu trúc NST? Tiết 23:Đột ... có lợi cho sinh vật và con người? VD1 là dạng mất đoạn;VD2 là dạng lặp đoạn VD1 có hại cho con người VD2 có lợi cho sinh vật và con ngư ời Tiết 23:Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Tiết 22:Đột...
- 14
- 285
- 0
giao an sinh hoc 9 tiét-18 da sua
... cho học sinh .? Các loại nucleotit nào giữa hai mạch liênkết với nhau thành từng cặp ?A- T; G-X? Giả sử trình tự các đơn phân trên một đoạn mạch AND nh sau: - A-T-G-G-X-T-A-G-T-X-Trình ... AND nh sau: - A-T-G-G-X-T-A-G-T-X-Trình tự các đơn phân trên đoạn mạch t-ơng ứng sẽ nh thế nào ? - T-A-X-X-G-A-T-X-A-G- Khi biết trình tự sắp xếp các nucleotit của mạch đơn này thì có thể ... bị cho tiết học sau: - Học bài theo nội dung SGK và vở ghi - Trả lời các câu hỏi SGK - Đọc $ 9. -Kẻ bảng 9. 1,2IV. Rút kinh nghiệm: Ký duyệt giáo án của BGH Tiết: 9 Ngày...
- 47
- 700
- 1
Tiet 14 - Kiem tra 15'' - Hinh hoc 9
... Trờng THCS Đông Phơng - Kiến Thuỵ - Hải PhòngTuần: 8 Tiết: 14 Bài kiểm traLớp: 9 Môn: Hình học Thời gian: 15 phútHọ và tên: Ngày kiểm tra: / /2008 Ngày trả bài: ... CH6,43,6H.2Trờng THCS Đông Phơng - Kiến Thuỵ - Hải PhòngTuần: 8 Tiết: 14 Bài kiểm traLớp: 9 Môn: Toán - Hình họcThời gian: 15 phútHọ và tên: Ngày kiểm tra: / /2008 Ngày trả bài: //2008 ... CH6,43,6H.2Trờng THCS Đông Phơng - Kiến Thuỵ - Hải PhòngTuần: 8 Tiết: 14 Bài kiểm traLớp: 9 Môn: Toán - Hình họcThời gian: 15 phútHọ và tên: Ngày kiểm tra: / /2008 Ngày trả bài: //2008Đề...
- 4
- 1,141
- 14
Sử dụng phiếu học tập trong 1 tiết Sinh học 9
... trớc. Năm học 200 3-2 004 Năm học 200 4-2 0005Lớp9A 9B 9C SLHS Tỉ lệ% 9A 9B 9C 9D 9E SLHS Tỉ lệ %Điểm < 55 7 2 14 11% 1 2 0 2 0 5 2,5%Điểm 5-6 24 25 24 73 57% 20 23 19 22 20 104 52%Điểm ... các em có phần hạn chế hơn Năm học 200 4-2 005 tiến hành trên 5 lớp 9A, 9B, 9C, 9D, 9E về mặt tâm sinh lí, tôi nhận thấy các em thích đợc sử dụng PHiếu để sinh hoạt nhóm và việc sử dụng phiếu ... nữa.Qua thời gian thử nghiệm 2năm ở các lớp 9 tôi đã có những kết quả thu đợc nh sau:Năm học 200 3-2 004 tiến hành trên 3 lớp : 9A, 9B, 9C cũng với 2 bài này nh-ng không sử dụng Phiếu học tập thì kết...
- 7
- 935
- 11
Từ khóa: bai 15 sinh hoc 9bài tập cuối sách bài 15 sinh học 9bài 15 sinh học 9 adnbài giảng sinh học 9 bài 15đề kiểm tra 1 tiết sinh học 9 học kì 2đề kiểm tra 1 tiết môn sinh học lớp 9Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP