0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

cac tap hop so 10 chuan

cac tap hop so 10 chuan

cac tap hop so 10 chuan

... 9A B m m ∩ ≠ ∅⇔ < 2 4 9m⇔ > (vì m < 0) 2 4 9 m⇔ < 2 3 m⇔ < 2 2 3 3 m⇔ − < < So với điều kiện m < 0 ta có 2 0 3 m− < < Xin chân thành cám ơn quý thầy cô và các em...
  • 18
  • 471
  • 0
Giáo trình các tập hợp số.pdf

Giáo trình các tập hợp số.pdf

... Ta có: 12 = 48 và 53 = 106 12 + 53 = +××3 5 22 3 = 136 48 + 106 = ×+ ××4 6 10 88 6 = 104 48 Vậy 136 = 104 48. Như vậy phải chăng C(12) + C(53) = C(48) + C (106 )? Một cách tổng quát, ... + 241213 + 5049 b) 2 0102 011 × 20172012 × 20132017 × 100 6100 5 × 20112003 c) (20012002× 20032004 – 20052006) × (20072008× 107 105 – 4973 × 5231) × (8460× 7529 – 1729× 2103 4). 3. Điền số thích ... khăn trong việc chứng minh các tính chất, quy tắc thực hành các phép tính, thực hành so sánh các số thập phân và so sánh các phân số ở trường phổ thông. ĐÁNH GIÁ Nêu các lí do phải mở rộng tập...
  • 67
  • 4,419
  • 16
Giáo trình các tập hợp số

Giáo trình các tập hợp số

... Ta có: 12 = 48 và 53 = 106 12 + 53 = +××3 5 22 3 = 136 48 + 106 = ×+ ××4 6 10 88 6 = 104 48 Vậy 136 = 104 48. Như vậy phải chăng C(12) + C(53) = C(48) + C (106 )? Một cách tổng quát, ... + 241213 + 5049 b) 2 0102 011 × 20172012 × 20132017 × 100 6100 5 × 20112003 c) (20012002× 20032004 – 20052006) × (20072008× 107 105 – 4973 × 5231) × (8460× 7529 – 1729× 2103 4). 3. Điền số thích ... khăn trong việc chứng minh các tính chất, quy tắc thực hành các phép tính, thực hành so sánh các số thập phân và so sánh các phân số ở trường phổ thông. ĐÁNH GIÁ Nêu các lí do phải mở rộng tập...
  • 67
  • 2,289
  • 4
bai 4 CAc tap hop so

bai 4 CAc tap hop so

... Giỏo ỏn i s 10 Ban c bn Giỏo viờn: Dng Minh Nht Tun: Tit chng trỡnh: Ngy son: Bi 4: CC TP HP S. I. Mc tiờu: 1. V kin thc: - Nm vng cỏc k/n ... ,... ..., , , , , ,... , , Taọp so thửùc R N Z Q R N Z m Q x m vaứ n Z n n = = = = { } { } 0 1 2 3 4 2 1 0 1 2 0 , , , , ,... ..., , , , , ,... , , Taọp so thửùc R N Z Q R N Z m Q ... Gũ Cụng Tõy Tnh Tin Giang ( ) a b a ( + b ) [ ] a b [ ) a b ( ] a [ + a ] b Giáo án Đại số 10 – Ban cơ bản – Giáo viên: Dương Minh Nhựt * Kí hiệu: :Döông voâ cuøng - : AÂm voâ cuøng +∞ ∞...
  • 3
  • 641
  • 3
Giáo Trình Các Tập Hợp Số - Trần Diên Hiển

Giáo Trình Các Tập Hợp Số - Trần Diên Hiển

... 7. Giải: A = (21 + 79) + (35 + 65) + (47 + 53) = 300. 100 100 100 B = (4 × 25) × [7 × (4 × 125)] × 20 × 5. = 100 × (7 × 100 0) × 100 = 70 000 000. C = 21 + 53 + 35 + 79 + 47 + 65 = ... tËp hîp sè 10 (i) Nếu f và g là hai đơn ánh thì gf là một đơn ánh; (ii) Nếu f và g là hai toàn ánh thì gf là một toàn ánh; (iii) Nếu f và g là hai song ánh thì gf là một song ánh. Định ... các tập hợp số 100 10. Với 10 chữ số của hệ thập phân, ta có thể ghi được bao nhiêu số tự nhiên thỏa mãn một và chỉ...
  • 182
  • 2,701
  • 24
Hình thành và phát triển kĩ năng tự học toán cho học sinh trung học cơ sở (Thông qua dạy học các tập hợp số)

Hình thành và phát triển kĩ năng tự học toán cho học sinh trung học cơ sở (Thông qua dạy học các tập hợp số)

... Theo Anderson, JR, 1995; Newell và Rroselbloom, 1982, đã thống kê được mức độ thành thục một KN sau một số lần thực hành như sau: 5 lần thực hành mức độ thành thục khoảng 52,26% 10 lần thực ... tập 1, tr 83, [?2]). Tính và so sánh: a) 7+ (5 - 13) và 7 + 5 + (-13) b) 12 - (4 - 6) và 12 – 4 + 6 - Với câu hỏi trên có hai ý cần trả lời (tính đúng và so sánh kết quả), để thực hiện ... thức: - Biết so sánh hai số nguyên. - Biết khái niệm giá trị tuyệt đối của một số 21 b. Về kĩ năng: - Biết biểu diễn điểm trên tia số - Biết sử dụng kết quả điểm trên tia số để so sánh hai...
  • 27
  • 971
  • 3
tự chọn 7 chủ đề các phép tính trong tập hợp số hữu tỉ

tự chọn 7 chủ đề các phép tính trong tập hợp số hữu tỉ

... biểu thức A = 5 4 9 10 8 10 9 10 8 10 8 8 10 8 10 8 10 8 4 .9 2.6 2 .3 2 .3 2 .3 (1 3) 2 1 2 .3 6 .20 2 .3 2 .3 .5 2 .3 (1 5) 6 3 − − − = = = = + + + Bài 16 : So sánh a) 100 1 16 −    ÷  ... ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG Lọai chủ đề : Thời lượng : I. Mục tiêu KT : Học sinh nắm được thế nào là hai đường thẳng song song , hai đường thẳng vuông góc , kí hiệu hai đường thẳng song song , hai đường ...   Ta có 500 1 2 −    ÷   = 100 5 1 2   −      ÷       = 100 1 32 −    ÷   Vậy 100 1 16 −    ÷   > 100 1 32 −    ÷   hay 100 1 16 −    ÷   > 500 1...
  • 19
  • 2,284
  • 37
Ôn tập Đại số 10

Ôn tập Đại số 10

... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/295/18018//Tiet60%2061.doc) Quay trở về http://violet.vn ...
  • 2
  • 504
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: các tập hợp số toán 10giải bài tập toán lớp 10 các tập hợp sốbài giảng các tập hợp số lớp 10toán 10 bài các tập hợp sốcác tập hợp số trong toán học 10toán 10 bài 4 các tập hợp sốtoán lớp 10 bài 4 các tập hợp sốtoán lớp 10 bài 4 các tập hợp số violetcác tập hợp số lớp 10soan bai cac tap hop sotong hop bai tap cac tap hop socác tập hợp sốbài giảng các tập hợp sốxay dung cac tap hop sogiáo trình các tập hợp số trần diên hiểnchuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ