Phuong phap quy nap TH
Phuong phap quy nap TH
... mõng Các th y cô giáo đến dự giờ th m lớp Các th y cô giáo đến dự giờ th m lớp DÃY SỐ - CẤP SỐ CỘNG VÀ CẤP SỐ NHÂN 11 11 §1: PHƯƠNG PHÁP QUI NẠP TOÁN HỌC Chương III Gv:vò th bÝch thu Xột 2 ... nhiên n N* bằng cách th với 1 số giá trị của ncho dù làm được với số lượng lớn cũng không th được coi là CM hơn nữa tập số tự nhiên là vô hạn nên việc th là không th r th c hiện được. Chng ... > 7 = VP(1), bất đẳng th c (3) đúng Giả sử bất đ ng th cẳ ứ (3) đúng với n = k≥ 1, nghĩa là: Ta phải chứng minh bđt đúng với n = k+ 1, tức là : Th t vậy: theo giả thiết qui nạp có: 1 3 3(...
- 12
- 318
- 0
Hoạch định tài chính theo phương pháp quy nạp cho Công ty Amtech Systems Inc
... nghiệp một cách rõ rang, cụ th ở từng th i điểm.1.2. Mục tiêu của hoạch định tài chính- Th c đẩy các nhà quản trị lập kế hoạch- Cung cấp nguồn th ng tin để cải thiện việc ra quy t định- Giúp ích cho ... phẩm nhưng lại dễ th t bại vì những vấn đề liên quan đến dòng tiền vào và dòng tiền ra. Khi biết th i gian có th xảy ra tình trạng thiếu hụt hay dư th a tiền mặt, nhà quản trị có th lập kế hoạch ... tóm tắt về doanh thu và tổng chi phí dự kiến của một th i kỳ trong tương lai, dự toán kết th c với th ng tin về tình hình lời lỗ trong th i kỳ đó. Các nhà phân tích phải sử dụng th ng tin từ ngân...
- 37
- 1,024
- 3
Hoạch định tài chính theo phương pháp quy nạp cho Công ty Amtech Systems Inc.doc
... nghiệp một cách rõ rang, cụ th ở từng th i điểm.1.2. Mục tiêu của hoạch định tài chính- Th c đẩy các nhà quản trị lập kế hoạch- Cung cấp nguồn th ng tin để cải thiện việc ra quy t định- Giúp ích cho ... phẩm nhưng lại dễ th t bại vì những vấn đề liên quan đến dòng tiền vào và dòng tiền ra. Khi biết th i gian có th xảy ra tình trạng thiếu hụt hay dư th a tiền mặt, nhà quản trị có th lập kế hoạch ... tóm tắt về doanh thu và tổng chi phí dự kiến của một th i kỳ trong tương lai, dự toán kết th c với th ng tin về tình hình lời lỗ trong th i kỳ đó. Các nhà phân tích phải sử dụng th ng tin từ ngân...
- 37
- 833
- 1
Phương pháp quy nạp
... > 7 = VP(1), bất đẳng th c (3) đúng Giả sử bất đẳng th c (3) đúng với n = k≥ 1, nghĩa là: Ta phải chứng minh bđt đúng với n = k+ 1, tức là : Th t vậy: theo giả thiết qui nạp có: 1 3 3( 1) ... Chµo mõng Chµo mõng Các th y cô giáo đến dự giờ th m lớp Các th y cô giáo đến dự giờ th m lớp DÃY SỐ - CẤP SỐ CỘNG VÀ CẤP SỐ NHÂN 11 11 §1: PHƯƠNG PHÁP ... học Để chứng minh mệnh đề đúng với mọi ta th c hiện theo các bước sau: *n ∈ ¥ 1n k= ≥ B1: Kiểm tra mệnh đề đúng với n=1 B2: Giả sử mệnh đề đúng với (Giả thiết qui nạp-GTQN) Ta chứng minh mệnh đề...
- 12
- 747
- 1
PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC
... PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC I. Kiến th c cơ bản Để chứng minh một mệnh đề chứa biến ( ) A n là mệnh đề đúng với mọi giá trị nguyên dương của ( ) * n p p≥ ∈ ¥ , ta th c hiện hai bước sau: ... nguyên dương n và cho n số th c dương x 1 , x 2 , …, x n th a mãn điều kiện 1 2 ... 1 n x x x = . Chứng minh rằng 1 2 ... n x x x n+ + + ≥ . Bài 10. Chứng minh bất đẳng th c ( ) ( ) * 1.3.5... 2 ... giả thiết ( ) A n là mệnh đề đúng khi n k= , ta phải chứng minh ( ) A n cũng là mệnh đề đúng khi 1n k = + II. Các bài toán Bài 1. Chứng minh rằng với mọi số nguyên dương n, ta luôn có các đẳng th c...
- 1
- 1,495
- 25
Phuong phap quy nap toan hoc
... TIÊU. 1.Về kiến th c: Học sinh hiểu nội dung và biết cách sử dụng phương pháp qui nạp toán học để giải toán. 2. Về kỹ năng: Áp dụng, th c hiện th nh th o hai bước (bắt buộc) theo một trình tự ... học. 3. Về tư duy th i độ: Rèn luyện học sinh tinh th n hợp tác, tích cực tham gia bài học, rèn luyện tư duy logic. Nắm vững các kiểu suy luận suy diễn và quy nạp. B. CHUẨN BỊ CỦA TH Y VÀ TRÒ. 1. ... ∗ Ν∈ n a) Với n=1, 2, 3, 4, 5 th P(n), Q(n) đúng hay sai? b) Với mọi ∗ Ν∈ n th P(n) đúng hay sai? ( Bài giải chi tiết) HĐ2: Giới thiệu PP QNTH - Hỏi mọi ∗ Ν∈ n th Q(n) đúng hay sai? - Nhận...
- 3
- 1,522
- 13
Chuong III - Bai 1 Phuong phap quy nap toan hoc.ppt
... chưa kết luận được, vì ta không th th trực tiếp với mọi n . §1. PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC Bước 1: Bước 2: Kiểm tra rằng mệnh đề đúng với n = 1. Giả thiết mệnh đề đúng với một số tự ... bất kỳ n = k ≥ 1 (gọi là giả thiết quy nạp). I. Phương pháp quy nạp Toán học: Chứng minh mệnh đề cũng đúng với n = k + 1. Bước3 : Chứng minh rằng với n∈N* th : 1 + 3 + 5 + . . . + (2n ... có : A 1 = 0 … 3 2) Giả sử với n = k ≥ 1, ta có: A k = (k 3 – k) … 3 (giả thiết quy nạp) 3) Ta chứng minh A k+1 ... 3 Th t vậy: A k+1 = (k+1) 3 - (k+1) = k 3 +3k 2 +3k +1- k -1 = (k 3 - k) +3(k...
- 12
- 3,037
- 16
Phương pháp quy nạp toán học
... n22.21.13.34.45.5.nMệnh đề phụ thuộc vào số tự nhiên n∈N §1. PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC Chương IIIDÃY SỐ - CẤP SỐ CỘNG – CẤP SỐ NHÂNBài toán : Chứng minh những mệnh đề phụ thuộc vào số tự nhiên ... Giả thuyết mệnh đề đúng với một số tự nhiên bất kỳ n = k ≥ 0 (hay n = k ≥ p). Chứng minh nó cũng đúng với n = k + 1Phương pháp quy nạp :(hay n = p)(hay n ≥ p, p∈N*) PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP ... vào số tự nhiên n∈N PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC Chứng minh rằng với mọi số tự nhiên n ≥ 1 Ta có đẳng th c : Giải : 1) Khi : 1 + 2 + 3 + 4 + . . . +2) Giả thiết (*) đúng với mọi số tự nhiên...
- 9
- 787
- 8
Phương pháp quy nạp toán học
...
- 36
- 1,093
- 10
Từ khóa: phương pháp quy nạp toán họcbài tập phương pháp quy nạp toán học lớp 11một số phương pháp quy hoạch thực nghiệmcác phương pháp quy hoạch thực nghiệmbài tập phương pháp quy nạp toán học 11Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM