0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

KI NANG SONG CAC MON LOP 4

KI NANG SONG CAC MON  LOP 4

KI NANG SONG CAC MON LOP 4

... bày tỏ ý ki n KN: -Trình bày ý ki n ở gia đình và lớp học -Lắng nghe người khác trình bày -Ki m chế cảm xúc -Biết tôn trọng và thể hiện sự tự tin GD: -Trẻ em có quyền được bày tỏ ý ki n về những ... phân tích, phán đoán -Thể hiện sự tư tin -Hợp tác 8 Đạo đức Tiết ki m tiền của (tt) KN: (như bài trước) GD: 4 -Sử dụng tiết ki m tiền áo, sách vở, đồ dùng, điện, nước...Trong cuộc sống hằng ... lượng Kể chuyện Kể chuyện được chứng ki n hoặc tham gia KN: -Thể hiện sự tự tin -Lắng nghe tích cực -Đặt mục tiêu -Ki n định Tập làm văn Luyện tập trao đổi ý ki n với người thân KN: -Thể hiện sự...
  • 19
  • 808
  • 8
KI NANG SONG CAC MON  LOP 5

KI NANG SONG CAC MON LOP 5

... Tơ sợi ! 4 ?D"S" 4 1"*"6+ "DE)/ !7*$MK1+)M+1H6" 4 ? 4  1"/ !? 4 56"M]'K/ ... A;"XM-"56""* MMKO!31; E 30 Ôn tập cuối HKII (Tiết 4) `6"77?: , v 4 56"'2b? 4 56"M]'K/ C8D"" 'Q97X'<@O ... A@M/ 14 - 15 Bài 7. Tôn trọng phụ nữ !"51&76"1L'11N 4 E)LN+M%08H9(M- TN ! 4 56"'29("1"*;@...
  • 8
  • 643
  • 5
bổ sung kĩ năng sống tuần 13- lớp 4

bổ sung năng sống tuần 13- lớp 4

... Xi-ôn-cốp-xki mơ ước điều gì? - Ông ki n trì thực hiện mơ ước của mình như thế nào? chân dung Xi-ôn-cốp-xki - HS nêu: + Đoạn 1: 4 dòng đầu + Đoạn 2: 7 dòng tiếp theo + Đoạn 3: 6 dòng tiếp theo + Đoạn 4: ... I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1 .Ki n thức: - Hiểu các từ ngữ trong bài. - Hiểu ND câu chuyện: Ca ngợi nhà khoa học vó đại Xi-ôn-cốp-xki nhờ khổ công nghiên cứu ki n trì, bền bỉ suốt 40 năm, đã thực hiện ... ngoài Xi-ôn-cốp-xki; phân biệt lời nhân vật và lời dẫn chuyện . - Biết đọc bài với giọng trang trọng, cảm hứng ca ngợi, khâm phục 3. Thái độ: - Luôn ki n trì, bền bỉ trong học tập. 4. Kó năng sống...
  • 14
  • 393
  • 1
GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC Ở TIỂU HỌC ( LỚP MỘT).DOC

GIÁO DỤC NĂNG SỐNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC Ở TIỂU HỌC ( LỚP MỘT).DOC

... Vận dụng. - Tạo cơ hội cho người học vận dụng KT và KN mới học vào hoàn cảnh, điều ki n có ý nghĩa. 4/ Giai đoạn 4: Thực hành. - Nâng cao hơn mức độ vận dụng KT và KN - Điều chỉnh những hiểu biết ... Mô hình dạy và học kỹ nằng sống: - Có 4 giai đoạn dạy và học KNS 1/Giai đoạn 1: Khám phá - Tìm hiểu kỹ năng hiểu biết của người học về những việc hoặc sự ki n diễn ra trong cuộc sống. 2/ Giai ... thông. 4/ Giáo dục KNS trong nhà trường là xu thế chung của nhiều nước trên thế giới: - Hiện nay đã có hơn 155 nước trên thế giới đã quan tâm đến việc đưa KNS vào nhà trường, trong đó có 143 nước...
  • 5
  • 5,994
  • 79
Tài liệu ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 5

Tài liệu ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO DỤC NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 5

... trao đổi theo nhóm nhỏ.- Trò chơiTrò chơi bức thư mong đợi xảy ra trong khi tiến hành thí nghiệm (của trò chơi)bí mậtBài 42 - 43 :Sử dụng năng lượng chất đốt (2 tiết)- Kĩ năng biết ... não - Quan sát và thảo luận nhóm- Điều tra- Chuyên giaBài 44 : Sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy- Kĩ năng tìm ki m, xử lí thông tin về việc khai thác, sử dụng các nguồn năng ... tin về tác hại của chất gây nghiện.Kĩ năng giao tiếp, ứng xử và ki n quyết từ chối sử dụng các chất gây nghiện.- Kĩ năng tìm ki m sự giúp đỡ khi rơi vào hoàn cảnh bị đe dọa phải sử dụng các...
  • 4
  • 2,380
  • 32
Đề thi các môn Lớp 4

Đề thi các môn Lớp 4

... Nguyễn Viết Xuân. 9./ “Chín năm làm một Điện Biên” là thời gian nào: A 1936-1 945 . B 1 947 -1956. C 1930-1939. D 1 945 -19 54. 10./ “Pháo đài khổng lồ” của thực dân Pháp nhằm chỉ cứ điểm: A Đông Khê. ... năm 1 947 sau khi đã chiếm lại các thành phố lớn, Pháp đã: A Cố thủ. B Chia quân cố thủ các vùng lân cận. C Đánh căn cứ địa Việt Bắc. D Rút quân khỏi Hà Nội. 4. /Chiến dịch Thu Đông năm 1 947 để: ... Phòng Giáo dục Triệu Phong Đề ki m tra định kỳ cuối kỳ II Trường Tiểu học Triệu Sơn Môn: Lịch sử -Lớp: 5 - Năm học: 2006-2007 Thời gian làm bài: 40 phút (không kể thời gian giao đề) Họ...
  • 2
  • 699
  • 3
Giao An Toan, Cac Mon Lop 4 Buoi 2 Tuan 2

Giao An Toan, Cac Mon Lop 4 Buoi 2 Tuan 2

... 2: GV kẻ bảng nh SGK GV làm mẫu số 12 540 6 ? Chữ số 1 thuộc hành nào? GV:Vậy chữ số 1 có giá trị là: 100000. GV viết vào bảng Tơng tự : Chữ số 4có giá trị 40 0 Chữ số 5 có giá trị là 5000 Phần còn ... dạy -học 1. Luyện tập Bài 1: a, GV viết bảng số: 9876 54 - Lớp nghìn gồm những chữ số nào? (9,8,7) - Lớp đơn vị gồm những chữ số nào? (6,5 ,4) Yêu cầu HS điền vào vở luyện * Các phần còn lại yêu ... chức cho HS thảo luận theo nhóm (mỗi nhóm 4 HS) nói về an toàn trên đờng đi học - Em đến trờng trên con đờng nào? - Em đi ntn để đợc an toàn? Gọi 3 -4 HS trả lời GV nhận xét, bổ sung, kết luận:...
  • 3
  • 868
  • 2
GA Toan ,Cac Mon Lop 4 Tuan 3 (2009-2010)

GA Toan ,Cac Mon Lop 4 Tuan 3 (2009-2010)

... cầu. 40 a.Số bé nhất trong các số sau là số nào? 197 2 34 578; 179 2 34 587; 197 43 2 578; 179 875 43 2 b. Số lớn nhất trong các số sau là số nào? 45 7 231 045 ; 45 7 213 045 45 7 031 245 ; 47 5 245 310 ... chữa bài vào vở - Xem bảng sau: Tiểu học THCS THPT S.trờng 14 316 9 873 2 140 Số HS 8350191 6612099 2616207 Số HS 362 627 280 943 98 7 14 - Số trờng trung học cơ sở là 9 873 trờng. - Số học sinh ... GV ghi thêm vài số và cho HS đọc: 217 563 100 ; 45 6 852 3 14. - 2 HS lên bảng làm bài theo yêu cầu - HS ghi đầu bài vào vở - HS viết số: 342 157 41 3 - HS đọc số: Ba trăm bốn mơi hai triệu, một...
  • 16
  • 300
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sang kien kinh nghiem tich hop ki nang song qua mon tieng viet lop 4kỹ năng sống các môn học lớp 4tiết rèn kĩ năng sông trong môn tiếng việt lớp 3sang kien kinh nghiem tich hop ki nang song trong mon tu nhien va xa hoi lop 2giáo dục kỹ năng sống các môn học lớp 1giáo dục kỹ năng sống các môn học ở tiểu họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP