0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

BAI 6-LÓ¦P 10 ( HAY - CÓ PHIM)

BAI 6-LÓ¦P 10 ( HAY - CÓ  PHIM)

BAI 6-LÓ¦P 10 ( HAY - PHIM)

... bản vốn của sự vật hiện tượng về trình độ (cao, thấp), quy mô (lớn, nhỏ), tốc độ vận động (nhanh, chậm), số lượng ( t, nhiều) của sự vật, hiện tượng. Chất Lượng Giống nhau Khác nhau - Là nh ... v n ữ ộ ơ ả ố c a s v t, hi n t ng. Bao gi ủ ự ậ ệ ượ ờ c ng m i quan h qua l i v i ũ ố ệ ạ ớ nhau. - những thuộc tính dùng để phân biệt nó với các sự vật khác. - Biến đổi sau. - Biến ... QUÝ TH Y CÔ GIÁO CÙNG CÁC EMẦ H c sinh l p 10B2ọ ớ GV th c hi n: L ng T. Khánh Lâm - THPT s 2 Ngh a Hành. ự ệ ươ ố ĩ Tháng 10/ 2 010. KI M TRA BÀI C Ể Ũ (5 phút) ? Tr l iả ờ : + Chất dùng để chỉ...
  • 36
  • 332
  • 0
300 de thi vao 10 hay co dap an

300 de thi vao 10 hay co dap an

... khi A = -2 . Câu 2 ( 1 điểm ) Giải phơng trình : 12315 = xxx Câu 3 ( 3 điểm ) Trong mặt phẳng toạ độ cho điểm A ( -2 , 2 ) và đờng thẳng (D) : y = - 2(x +1) . a) Điểm A thuộc (D) hay không ... của m để giá trị x > 1 thoả mãn: ( ) 4123 = xmpxm Bài 2: Cho đờng thẳng (d) phơng trình: y = mx - 2 m - 1 và parabol (P) phơng trình y = 2 2 x . a) Tìm m để (d) tiếp xúc với (P). b) ... y = 1 2 x 2 (P). Viết phơng trình đờng thẳng đi qua điểm A (- 1 ; 1) và tiếp xúc với (P) Bài 5: Tìm giá trị của m để phơng trình sau ít nhất một nghiệm x 0 (m + 1) x 2 - 2x + (m - 1) = 0 Đề...
  • 282
  • 533
  • 4
những bài toán khó và hay ( có HD)

những bài toán khó và hay ( HD)

... - y 3 - y 2 + y 0 (x 2 + y 2 ) + (x 2 + y3) (x + y) + (x 3 + y 4 ) mà x 2 + y 3 x 3 + y 4 x 2 + y 2 x + y (2 ) và (x + 1)(x - 1) 0. (y - 1)(y 3 -1 ) 0 x 3 - x 2 - x + 1 + y 4 - y - y 3 ... = 198 + 3 1 ( 99+999+9999+.....+999...99) 198 + 3 1 ( 10 2 -1 +10 3 - 1 +10 4 - 1+ .... +10 100 1) = 198 33 + B = 27 101 0 2101 +165 13 1)ứng minh : (ab+cd) 2 (a 2 +c 2 )( b 2 +d 2 ) ... ) (x 2 + y 2 ) + (y 4 + x 3 ) mà x 3 + y 4 x 2 + y 3 do đó x 3 + y 3 x 2 + y 2 (1 ) + Ta có: x(x - 1) 2 0: y(y + 1)(y - 1) 2 0 x(x - 1) 2 + y(y + 1)(y - 1) 2 0 x 3 - 2x 2 + x + y 4 - y...
  • 10
  • 2,548
  • 9
Bài 8 - Thủy tức mới có phim minh họa

Bài 8 - Thủy tức mới phim minh họa

... bo thn kinh - TB trứng (3 ) hỡnh thnh t tuyn hỡnh cu ( 5) thnh c th - Tinh trùng (4 ) hỡnh thnh t tuyn hỡnh vỳ ( con c ) T bo sinh snChiếm chủ yếu lớp trong: phần trong 2 roi và không ... Lợi ích - Làm thức ăn cho động vật nh ( trùng biến hình, trùng roi, trùng đế giày ) - Làm sạch môi trường nước ( Trùng giày, trùng roi…) - Làm vật chỉ thị về địa chất ( trùng lỗ ) - Nguyên ... nờu hỡnh dng ngoi ca thy tc ? 1. Hỡnh dạng ngoài: - Hỡnh trụ dài - Trên : lỗ miệng, xung quanh tua - ở dưới : đế -& gt; bám vào giá thể - Cơ thể: ối xứng toả tròn BÀI 8 – THỦY TỨC I....
  • 25
  • 865
  • 1
bài 22 có phim cực hay

bài 22 phim cực hay

... bộ đội Campuchia đánh bại cuộc hành quân của 10 vạn quân Mĩ-Ngụy -1 2. 2-2 3.3.1971 liên quân Việt – Lào đánh bại cuộc hành quân “Lam Sơn 719” của Mĩ - Ngụy 2.Chiến đấu chống chiến lược “Việt ... tranh” -6 .6.1969 chính phủ cách mạng lâm thời Cộng hoà miền Nam Việt Nam ra đời-Cuối 4.1970 hội nghị cấp cao 3 nước Đông Dương đã tăng cường tình đoàn kết chiến đấu của 3 nước -3 0. 4-3 0.6.1970 ... cộng hoà -Do thái độ ngoan cố của Mĩ, hội nghị diễn ra căng thẳng-Thất bại trong chiến tranh phá hoại miền Bắc lần 2 Mĩ buộc phải kí hiệp định Parib.Nội dung(sgk)c. Ý nghĩa-Là thắng lợi...
  • 25
  • 334
  • 0
bài tập 10&11 có đáp án kèm theo- rất hay.

bài tập 10&11 đáp án kèm theo- rất hay.

... steams c. boils d. grills135. These tribes lived mainly on (a) hunting, fishing, (b) and raising goats. Theyalso knew( c) how making (d) jewelries from shells. Read the passage carefully and ... planers, with pieces of woodeverywhere. Each person (4 6)___his own work, operating smoothly like a produc-tion line to turn out eye-catching products (4 7) ___ bamboo furnishings,wardrobes, and armchairs. ... trees, and villages can be (4 6)___far off into thedistance. In (4 7)___evening there are (4 8)____seagulls flying across the sky anddiving down into the water. As nightfall, (4 9) ___ the time for...
  • 365
  • 6,882
  • 201
Bài giảng 10 đề Toán thi HSG hay, có đáp án

Bài giảng 10 đề Toán thi HSG hay, đáp án

... xét dấux -1 1x +1 - 0 + +x - 1 - - 0 + Với x ≤ 1 thì y = (- x -1 ) – ( 1- x) = -2 Với -1 < x < 1 thì y = ( x +1) – ( 1- x) = 2x Với x ≥ 1 thì y = ( x +1) – ( x - 1) = 2Đồ thị của ... là: x + 5 (giờ)Ta phương trình: (x + 5)(y – 10) = xy (2 ) 0,5 điểmtừ (1 ) và (2 ) ta hệ: ( ) ( ) ( ) ( )3 10 5 10 x y xyx y xy− + =+ − =0,5 điểm 10 3 30 10 5 50xy x y xyxy ... +b3 +c3 -3 abc ==(a3+3a2b+3ab2+b3) +c3 -( 3 abc+3a2b+3ab2)=(a+b)3+c3 -3 ab(a+b+c)=(a+b+c)2 2 ( ) ( ) 3a b a b c c ab + − + + − =(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-ac-bc)2) Theo...
  • 26
  • 362
  • 0
Tài liệu Đề ktra vật lí 10-hk2-bài 1(hay+có đáp án)

Tài liệu Đề ktra vật lí 10-hk2-bài 1(hay+có đáp án)

... tích khối lượng và vận tốc của vật .Câu 4.Một vật khối lượng 1kg,khi động lượng của vật giá trị 10kg.m/s.Thì vận tốc là:A.1m/s B.9m/s C.10m/s D.6m/sCâu 5.Trong trường hợp tổng quát,công ... năng là dạng năng lượng vật được do nó chuyển động.D. Các câu A, B, C đều đúng.Câu 10. Động năng của một vật sẽ thay đổi ra sao nếu khối lượng của vật không thay đổi nhưng vận tốc của vật ... là :A. 8 (m/s) B. 2 (m/s) C. 4 (m/s) D. 16 (m/s)Câu 13. Công thức nào sau đây là công thức tính thế năng của vật chịu tác dụng của lực đàn hồi ?A. Wt = lk∆.2B. Wt = 2) .(2 lk∆C....
  • 2
  • 955
  • 4
TUYỂN CHỌN BÀI TẬP VẬT LÝ HAY NẤY ĐIỂM 10 (có đáp an)

TUYỂN CHỌN BÀI TẬP VẬT LÝ HAY NẤY ĐIỂM 10 (có đáp an)

... .NếuđặtđiệnáptrênvàohaiđầuđoạnmạchRLCnốitiếpthìdòngđiệntrongmạch biểuthức:A. 2cos (1 00 / 4) ( )i t A   B. 2cos (1 00 /3) ( )i t A  C. 2 2 cos (1 00 / 4 )( )i t A   D. 2 2 cos (1 00 /3) ( )i t A  ChọnC.Ta I1=I2=1A→ZRL=ZRC→ZL=ZCTrongmạchRLCsẽ URL=URCvàUL=UCuRL ... Hóa - http://hocmaivn.com TRRTTTdtRttdtRttdtRttdtRtdtRiQTTTTT 6)).0.4sin.4.(sin41.21)0.2sin.2.(sin22) 0(5 ,1 .(4 .)).4cos(212cos(25, 1(4 .)).4cos(21212cos(2 1(4 .).))2(cos(2cos(2 1(4 ... 02:Haiconlắclòxogiốngnhauđềugồmhaivật khốilượng4kggắnvàohailòxo độcứng 100 N/m.Haiconlắcđượcđặtsátbênnhausaocho2trụcdaođộng(cũnglàtrụccáclòxo)đượccoilàtrùngnhauvànằmngang.TừVTCBkéohaivậttheophươngcủatrụclòxovềcùngmộtphíathêmđoạn4cmvàbuôngnhẹkhôngcùnglúc.Chọnt=0làthờiđiểmbuôngvật (1 ).Thờiđiểmphảibuôngvật (2 )đểdaođộngcủa (2 )đốivới (1 ) biênđộdaođộngcựcđại thểlà:A. π /10 s. B. 3π /10 s. C. 2π/5s. D. t=3π/5s.ChọnD+Chukì:22 ( )5mT...
  • 48
  • 1,295
  • 4
xây dựng hệ thống bài tập hóa học cung cố kiến thức lớp 10

xây dựng hệ thống bài tập hóa học cung cố kiến thức lớp 10

... sinh thể tiếp nhận đầy đủ khối lượng tri thức ngày càng tăng của nhân loại trong khi quỹ thời gian dành cho dạy và học không thay đổi. Để giải quyết vấn đề này thì nền giáo dục phải biến ... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU.* Nghiên cứu lí luận. -Nghiên cứu các văn bản và chỉ thị của Đảng, Nhà nước, Bộ Giáo Dục và Đào Tạo liên quan đến đề tài. - Nghiên cứu tài liệu liên quan về lí luận ... học.Chương 2. Xây dựng hệ thống bài tập hóa học chương phản ứng oxi hóa-khử, halogen, oxi-lưu huỳnh và tốc độ phản ứng lớp 10 THPT theo hướng củng cố và phát triển nhận thức của học sinh .Chương...
  • 8
  • 2,573
  • 37

Xem thêm

Từ khóa: bài văn điểm 10 haybài tập lượng giác hay có lời giảicác bài toán hóa 10 haybài tập số phức hay có lời giảibài tập hóa 10 hay và khóbài tập điện phân hay có đáp ánbài tập lý hay có giảicác bài hát tiếng anh hay có phụ đềbai tap tich phan hay co dap ancác bài toán hình học hay có nhiều cách giảinhững bài hát tiếng anh hay có phụ đềbài hát tiếng anh hay có phụ đềbài tập hình học hay có đáp án 9bài tập toán 10 hki co dap annhung bai van lop 10 hay nhatchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ