0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

kiem tra đại số 8 chương I (hay)

kiem tra đại số 8 chương I (hay)

kiem tra đại số 8 chương I (hay)

... KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG I Câu 1 : Đơn thức 15x 2 y 4 z 3 chia hết cho đơn thức nào sauu đây :(khoanh tròn trước đáp án mà em chọn ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Họ và tên : ……………………………………………………. Lớp 8a Trường THCS Tháng 10 i m L i phê của thầy cô. ................................................. ................................................. ... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Câu 5 : Tìm n nguyên để biểu thức 10n 2 +n - 10 chia hết cho n - 1 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
  • 1
  • 337
  • 0
DE KIEM TRA DAI SO 8 - CHUONG I

DE KIEM TRA DAI SO 8 - CHUONG I

... …………. Lớp: 8 .. KIỂM TRA : 1Tiết Họ và tên:……………………………………. Môn: Đ i số 8 (Chương I) i m: L i phê của thầy, cô giáo: Đề ra: Câu1: i n dấu “x” vào ô thích hợp: Câu N i dung Đúng Sai 1 ( x – 1) ... 2 - 8x + 5) : (x – 1) = 5x 2 +3x – 5 Câu 6: (0,5 đ) Ta có: x 2 – 2x + 3 = ( x 2 – 2x + 1) + 2 = ( x – 1) 2 + 2 Mà ( x – 1) 2 ≥ 0 v i m i x Do đó: ( x – 1) 2 + 2 ≥ 2v i m i x Suy ra i u ph i chứng ... ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. Câu 3: Rút gọn biểu thức sau r i tính giá trị của M = x 2 - 4xy +y 2 t i x = 2; y = 3 ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………....
  • 3
  • 1,327
  • 14
Kiểm tra Đại số 8 chương I

Kiểm tra Đại số 8 chương I

... KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN Đ I SỐ I- TRẮC NGHIỆM : ( 3 i m) Khoanh tròn chữ c i trước câu trả l i mà em cho là đúng nhất: 1/ Đa thức 3 2 1 27 9 27 ... ...................................................................................................................................................... 3/ Tính nhanh giá trò của biểu thức sau: 4/ Tìm x, biết: 2 2 3, 2 6,4.6 ,8 6 ,8+ + (1 i m) 2 3 7 0x x− = (2 i m) ...................................................................................................................................................... ... ; B. 2 3 9 2 y xy− − ; C. 2 3 9 2 y xy− − ; D. 2 9 9 4 y xy− + II. TỰ LUẬN: (7 i m) 1/ Làm tính nhân: (2 i m) a) ( ) 2 2 3 . 7 8x x x− + b) ( ) ( ) 2 1 . 2 3x x− + .........................................................................................................................................................
  • 1
  • 471
  • 2
Kiểm tra Đại số 8 - Chuơng I

Kiểm tra Đại số 8 - Chuơng I

... và tên: Lớp: 8C Kiểm tra (Chơng I) Môn: đ i số 8 i m L i phê của thầy cô giáo Mó s 01 Phn I - Trc nghim: Khoanh trũn ch mt ch c i ng trc cõu tr li ỳng nht : 1/ Giỏ tr ca biu thc (x 2 - ... I) Môn: đ i số 8 i m L i phê của thầy cô giáo Mó s 02 Phn I - Trc nghim: Khoanh trũn ch mt ch c i ng trc cõu tr li ỳng nht : 1/ Giỏ tr ca biu thc (x 2 - 5)(x + 3) + (x + 4)(x - x 2 ) ti ... . . . . Họ và tên: Lớp: 8C Kiểm tra (Chơng I) Môn: đ i số 8 i m L i phê của thầy cô giáo Mó s 04 Phn I - Trc nghim: Khoanh trũn ch mt ch c i ng trc cõu tr li ỳng nht : 1/ Kt qu phộp tớnh...
  • 5
  • 399
  • 1
Kiểm tra Đại số 8, chương I(tỉ lệ:4;6)

Kiểm tra Đại số 8, chương I(tỉ lệ:4;6)

... Trờng THCS Mai Lâm đề kiểm tra Định kì đ i số Họ và tên: Tiết lớp : Th i gian: 45 phút :A.Trắc nghiệm:( 4 i m)( Khoanh tròn vào chữ c i trớc câu trả l i đúng)Câu 1: Kết quả ... x2y2 chia hết cho đơn thức nào sau đây?A. -x2y2B. xy2C. 3xy D. x2yCâu 4: Giá trị của biểu thức x2 2x +1 t i x = 1 là:A. 0 B.2 C. - 4 D.4Câu 5: N i m i ý ở cột A v i một ý ở ... Câu 3. Tìm x, biết: a. x2 7x = 0 b. x2 3x + 2 = 0B i làm:. . . i m L i nhận xét của giáo viên...
  • 2
  • 371
  • 0
Kiểm tra Đại số 11 chương I

Kiểm tra Đại số 11 chương I

... B i kiểm tra đ i số chơng i: Th i gian 45( một b i trắc nghiệm và hai b i tự luận ) Chơng trình cơ bản lớp 11 B i I: ( B i tập trắc nghiệm ) Khoanh trũn vo phng ỏn ỳng ca mi cõu sau: ... hm s khụng chn khụng l B i II: ( B i tập tự luận ) Gi i phơng trình sau: 1/ 5sinx + 4cosx = 5 2/ 3 3 sin cosx x+ = cosx 3/ 3(cotgx - cosx) 5(tgx sinx) = 2 B i III: ( B i tập tự luận ) Tìm GTLN ... trỡnh:sinx + cosx =c cú nghim khi v ch khi: a c = 1 b mi c thuc R c / c / > 2 d /c / 2 5/ x = 3 l nghim ca phng trỡnh: a cosx = -1 b sinx = 1 c sinx = -1 d cosx = 1 6/ x=3/2 khụng l nghim ca...
  • 2
  • 417
  • 0
Kiểm tra Đại số 8 chương III

Kiểm tra Đại số 8 chương III

... ng i i xe đạp từ A đến B v i vận tốc trung bình 15km/h. Lúc về ng i đó chỉ i v i vận tốc trung bình 12km/h nên th i gian về nhiều hơn th i gian i là 45 phút. Tính độ d i quãng đờng AB. B i ... Họ và tên : .. Kiểm tra chơng III Lớp: .. i m L i phê của cô giáo Đề b i : Câu 1 (3 i m) : Em hãy chọn câu trả l i đúng trong các đáp án A, B, C, D 1/ Hai phơng trình nào tơng đơng: ... là nghiệm, m có giá trị bằng bao nhiêu? A. 13 B. -13 C. 5 D. -5 Câu 2 (4 i m) : Gi i các phơng trình: a/ 3 32 + x + 2 23 + x = 2,5 x 1 b/ 2 3 x x + )5)(2( 52 + xx x = 5 x x Câu 3 (3 i m)...
  • 2
  • 1,102
  • 5
Đề kiểm tra Đại số 9, chương I

Đề kiểm tra Đại số 9, chương I

... KIỂM TRA 1 tiết Môn: Toán ĐS 9 – Chương I ĐỀ A I. TRẮC NGHIỆM: (4 i m) Khoanh tròn vào chử c i đứng trước kết luận đúng trong các câu sau Câu 1. Biểu thức ( ) 2 3 2 − có giá trò là: ... Rút gọn A. Tìm giá trị lớn nhất của A sau khi rút gọn Lớp 9… Tên: …………………………………….. KIỂM TRA 1 tiết Môn: Toán ĐS 9 – Chương I ĐỀ B I. TRẮC NGHIỆM: (4 i m) Khoanh tròn vào chử c i đứng trước kết ... Rút gọn A. Tìm giá trị lớn nhất của A sau khi rút gọn Lớp 9… Tên: …………………………………….. KIỂM TRA 1 tiết Môn: Toán ĐS 9 – Chương I ĐỀ C I. TRẮC NGHIỆM: (4 i m) Khoanh tròn vào chử c i đứng trước kết...
  • 4
  • 1,709
  • 15
Đề kiểm tra Đại số 8 chương III

Đề kiểm tra Đại số 8 chương III

... B i 2. Một ngư i i xe đạp từ A đến B v i vận tốc trung bình 15 km/h. Lúc về, ngư i đó chỉ i v i vận tốc trung bình là 12 km/h, nên th i gian về nhiều hơn th i gian i là 45 phút. Tính độ d i ... Tiết 56. KIỂM TRA CHƯƠNG III Th i gian: 45 phút. ĐỀ RA B i 1. Gi i các phương trình : a/ 7x + 2 = 6; b/ (2x - 1) 2 - (2x + 1) 2 = ... luận : Giá trị x = 3 thoã mãn ĐKXĐ. Vậy S = { } 3 B i 2.(4đ). (0,5đ) G i độ d i quãng đường AB là x (km). i u kiện của ẩn là x > o. (0,75đ) Th i gian i là 15 x (giờ). (0,75đ) Th i gian về...
  • 1
  • 1,639
  • 19
Kiểm tra Đại số 8 - Chương II

Kiểm tra Đại số 8 - Chương II

... Lớp: 8C Kiểm tra (Chơng II) Môn: Đ i số 8 i m L i phê của thầy cô giáo Đề b i: B i 1 (3 i m) Khoanh tròn chữ c i đầu câu trả l i đúng nhất trong các phơng án trả l i đợc đa ra sau m i câu ... Tìm i u kiện của biến x để giá trị của biểu thức P đợc xác định. b) Rút gọn r i tính giá trị của biểu thức M khi x = 2 c) Tìm giá trị của x để P = 2; P = 3 d) Tìm giá trị nhỏ nhất của P. B i làm: ... phơng án trả l i đợc đa ra sau m i câu h i d i đây: a) Hai phân thức đợc g i là đ i nhau nếu tổng của chúng bằng: A/ 0 B/ 1 C/ - 1 b) Hai phân thức đợc g i là nghịch đảo của nhau nếu tích của chúng...
  • 1
  • 4,661
  • 96

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra đại số 8 chương 1đề kiểm tra đại số 8 chương 3đề kiểm tra đại số 8 chương 2đề kiểm tra đại số 8 chương 4ma trận đề kiểm tra đại số 8 chương ivde kiem tra dai so 8 chuong 2đề kiểm tra đại số 8 chương iikiểm tra đại số 8 chương 1đề kiểm tra đại số 8 chương 1 tu luanđề kiểm tra đại số 8 chương iiima trận đề kiểm tra đại số 8 chương 3đề kiểm tra đại số 8 chương ivbài kiểm tra đại số 8 chương 3kiểm tra đại số 8 chương 3kiểm tra đại số 8 chương 3 có ma trậnNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM