0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

DAY THEM TOAN 8

GA dạy thêm toán 8 T 2-19

GA dạy thêm toán 8 T 2-19

... Giáo án dạy thêm toán 8 Vũ Thị Thuỷ tuần 19 Ngày soạn: 26/12/20 08 Ngày dạy: 29/12/20 08 Ngày kí duyệt: 29/12/20 08 ôn tập học kì I I. Mục tiêu: - Ôn tập cho HS các ... -HS trình bày bài trên bảng 7)Bài 7 8) bài 8 9)bài 9 -2HS làm bài trên bảng 11)Bài 11 12)Bài 12 -HS làm trên bảng Trờng THCS Liêm Hải Giáo án dạy thêm toán 8 Vũ Thị Thuỷ 2x = 10 và 3 - kx = 2 ... THCS Liêm Hải Giáo án dạy thêm toán 8 Vũ Thị Thuỷ và x -3, x 3, x - 3 2 IV. H ớng dẫn về nhà: - Xem lại các bài đã chữa. - Làm các bài tập 61, 66, 67/ 28, 29, 30 SBT IV. Rút kinh nghiệm: tuần...
  • 14
  • 731
  • 12
Day them toan 8

Day them toan 8

... = + − Khi đó, có hệ mới 5 1 2v 1 u v v 8 2 5 1 3 u v u u v 8 8 8   = + = =       ⇔ ⇔    + =    = − + =      Thay trở lại, ta được: x y 8 x 5 x y 2 y 3 + = =   ⇔   − = = ... b) Giải phương trình )4)(1( 8 1 2 2 −+ +− = + xx xx x x (2) Với ĐK: x≠ -1; x≠ 4 thì (2) ⇔ 2x(x- 4) = x 2 – x + 8 ⇔ x 2 – 7x – 8 = 0 (*) Do a – b + c = 1- (-7) + (- 8) = 0 nên phương trình (*) ... 2x 1; (P): y = x 2 . Bi 8: 8. 1) Chng t rng ng thng (d) luụn ct Parabol (P) ti 2 im phõn bit: a) (d): y = 3x + 4; (P): y = x 2 . b) (d): y = 4x + 3; (P): y = 4x 2 . 8. 2) Tỡm ta giao im ca (d)...
  • 38
  • 885
  • 19
ke hoach day them toan 8

ke hoach day them toan 8

... toán 8 ôn tập hình học 8 3t - phân tích đa thức thành nhân tử - phân tích ĐT thành nhân tử bằng PP đặt nhân tử chung, phân tích ĐT thành nhân tử bằng PP dùng HĐT SGK, SBT toán 8 ôn tập đại số 8 ... toán 8 ôn tập hình học 8 3t - phân tích đa thức thành nhân tử - phân tích ĐT thành nhân tử bằng PP nhóm hạng tử - phân tích ĐT thành NT bằng cách phối hợp nhiều PP SGK, SBT toán 8 ôn tập đại số 8 ... Hình chữ nhật SGK, SBT toán 8 ôn tập hình học 8 3t - phân tích đa thức thành nhân tử - phân tích ĐT thành NT bằng cách phối hợp nhiều PP SGK, SBT toán 8 ôn tập đại số 8 3t Tuần4 - tháng 10 - Chứng...
  • 5
  • 1,717
  • 47
Kế hoạch dạy thêm Toán 8

Kế hoạch dạy thêm Toán 8

... Chơng trình dạy thêm Toán 8 Năm học 2010 2011 1. Tháng 9 2010 + Nhân đa thức với đa thức + Những hằng đẳng thức đáng nhớ ... tích + Phơng trình chứa ẩn ở mẫu thức + Giải bài toán bằng cách lập phơng trình + Định lí Talet 8. Tháng 4 2011 + Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng + Bất phơng trình một ẩn + Tam giác đồng dạng...
  • 2
  • 1,339
  • 16
Giáo án dạy thêm Toán 8

Giáo án dạy thêm Toán 8

... (2+1)(22+1)(24+1)( 28+ 1)(216+1) vµ B = 232 c/ C = (3+1)(32+1)(34+1)( 38+ 1)(316+1) vµ B= 332-1 D¹ng 6: TÝnh nhanh. a/ 1272 + 146.127 + 732 b/ 98. 28 – ( 184 – 1)( 184 + 1) c/ 1002- 992 + 982 – 972 + ... ... (2+1)(22+1)(24+1)( 28+ 1)(216+1) vµ B = 232 c/ C = (3+1)(32+1)(34+1)( 38+ 1)(316+1) vµ B= 332-1 D¹ng 6: TÝnh nhanh. a/ 1272 + 146.127 + 732 b/ 98. 28 – ( 184 – 1)( 184 + 1) c/ 1002- 992 + 982 – 972 + ... ... 6x – 8 3/ 3x 2 - 8x + 4 4/ 4x 2 – 4x – 3 5/ x 2 - 7x + 12 6/ x 2 – 5x - 14 D¹ng 2: TÝnh nhanh : 1/ 36 2 + 26 2 – 52.36 2/ 99 3 +1 + 3.(99 2 + 99) 3/ 10,2 + 9 ,8 -9 ,8. 0,2+ 10,2 2 -10,2.0,2 4/ 89 2...
  • 35
  • 3,359
  • 145
giáo án dạy thêm toán 8

giáo án dạy thêm toán 8

... 2x+y)(4x 2 -2xy+y 2 )- ( 2x-y)(4x 2 +2xy+y 2 ) = (2x) 2 + y 3 -[(2x) 2 - y 3 ] = 8x 3 +y 3 - 8x 3 +y 3 =(8x 3 - 8x 3 )+(y 3 +y 3 ) = 2y 3 Gv: Làm bài rút gọn biểu thức chú ý áp dụng hằng đẳng ... chung đa về số tròn chục tròn trăm rồi tính. Gv làm mẫu câu e 87 2 + 73 2 27 2 - 13 2 = ( 87 2 13 2 ) + ( 73 2 27 2 ) = ( 87 13)( 87 + 13) + ( 73 27 )( 73 + 27) = 74 . 100 + 46 . 100 = 100 ... chung đa về số tròn chục tròn trăm rồi tính. Gv làm mẫu câu e 87 2 + 73 2 27 2 - 13 2 = ( 87 2 13 2 ) + ( 73 2 27 2 ) = ( 87 13)( 87 + 13) + ( 73 27 )( 73 + 27) = 74 . 100 + 46 . 100 = 100...
  • 47
  • 1,519
  • 29
DAY THEM TOAN 8

DAY THEM TOAN 8

... (2+1)(22+1)(24+1)( 28+ 1)(216+1) và B = 232 c/ C = (3+1)(32+1)(34+1)( 38+ 1)(316+1) và B= 332-1 Dạng 6: Tính nhanh. a/ 1272 + 146.127 + 732 b/ 98. 28 ( 184 1)( 184 + 1) c/ 1002- 992 + 982 972 + ... + ... 27 x 3 - 3x 2 -3x -1 + 12x 2 12x = 12x 28 b) Thay x = - 3 2 ta đợc : M = 12.( - 3 2 ) 28 = -8 28 = - 36. c) M = -16 12x 28 = -16 12x = - 16 + 28 12x = 12 x = 1. Vậy với x = 1 thì M = -16. ... 8 3/ 3x 2 - 8x + 4 4/ 4x 2 4x 3 5/ x 2 - 7x + 12 6/ x 2 5x - 14 Dạng 2: Tính nhanh : 1/ 36 2 + 26 2 52.36 2/ 99 3 +1 + 3.(99 2 + 99) 3/ 10,2 + 9 ,8 -9 ,8. 0,2+ 10,2 2 -10,2.0,2 4/ 89 2 2 + 89 2.216...
  • 29
  • 597
  • 2
Giao an day them Toan 8

Giao an day them Toan 8

... Båi dìng to¸n 8 b/ B = (2+1)(22+1)(24+1)( 28+ 1)(216+1) vµ B = 232 c/ C = (3+1)(32+1)(34+1)( 38+ 1)(316+1) vµ B= 332-1 D¹ng 6: TÝnh nhanh. a/ 1272 + 146.127 + 732 b/ 98. 28 - ( 184 - 1)( 184 + 1) c/ 1002- ... x 3 - 3x 2 -3x -1 + 12x 2 - 12x = 12x - 28 b) Thay x = - 3 2 ta đợc : M = 12.( - 3 2 ) - 28 = -8 - 28 = - 36. c) M = -16 12x - 28 = -16 12x = - 16 + 28 12x = 12 x = 1. Vậy với x = 1 thì M = -16. ... giá trị của các biểu thức : a) A=x5-5x4+5x3-5x2+5x-1 tại x= 4. b) B = x 2006 - 8. x 2005 + 8. x 2004 - ...+8x 2 -8x - 5 tại x= 7. Bài 4/a) CMR với mọi số nguyên n thì : (n 2 -3n +1)(n+2) -n 3 +2...
  • 38
  • 1,673
  • 36
giáo án dạy thêm toán 8 đầy đủ co nâng cao

giáo án dạy thêm toán 8 đầy đủ co nâng cao

... 2004 2 b) 7 16 – 1 và 8( 7 8 + 1)(7 4 + 1)(7 2 + 1) Ta có: 7 16 – 1 = (7 8 ) 2 – 1 = (7 8 + 1)(7 8 – 1) = (7 8 + 1)(7 4 + 1)(7 4 – 1) = (7 8 + 1)(7 4 + 1)(7 2 + 1)(7 2 – 1) = (7 8 + 1)(7 4 + 1)(7 ... 5) + 1 7 = (x 2 + 6x + 3x + 18) (x 2 + 4x + 5x + 20) + 1 = (x 2 + 9x + 18) (x 2 + 9x + 18 + 2) + 1 = (x 2 + 9x + 18) 2 + 2(x 2 + 9x + 18) .1 + 1 2 = (x 2 + 9x + 18 + 1) 2 = (x 2 + 9x + 19) 2 e) ... *Ví dụ 8: Phân tích đa thức thành nhân tử: (Sử dụng phương pháp thêm bớt cùng một hạng tử) 19 a) x 4 + 64 = (x 2 ) 2 + 8 2 + 2.x 2 .8 – 16x 2 = (x 2 + 8) 2 – 16x 2 = (x 2 + 8 – 4x)(x 2 + 8 + 4x)...
  • 57
  • 14,677
  • 636
Tài liệu dạy thêm Toán 8

Tài liệu dạy thêm Toán 8

... hoặc a+b=-10 Bài 8. Tính nhanh: a) 97 2 -3 2 b) 41 2 +82 .59+59 2 c) 89 2 - 18. 89+9 2 Giải . a) 97 2 -3 2 =(97-3)(97+3)=9400 b) 41 2 +82 .59+59 2 =(41+59) 2 =10000 c) 89 2 - 18. 89+9 2 = (89 -9) 2 =6400 ... 1) 2 =2.(4k + 4) = 8( k + 1) Mà 8( k + 1) chia hết cho 8 nên (2k + 3) 2 - (2k + 1) 2 cũng chia hết cho 8. Vậy hiệu các bình phơng của hai số tự nhiên lẻ liên tiếp chia hết cho 8 BTVN. Bài 1: a. ... hoặc x = 0 Bài 3: Tính nhẩm: a/ 12,6.( 124 - 24) = 12,6 . 100 = 1260 b/ 18, 6.(45 + 55) = 18, 6 . 100 = 186 0 c/ 15,2.( 14 + 86 ) = 15,2 .100 = 1520 10 Trờng: THCS Quang Trung HS lên bảng làm bài....
  • 80
  • 730
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: giao an day them toan 8 cả nămday thêm toan 8giáo án dạy thêm toán 8 hình họcday them toan 8 ca namdạy thêm toán 8 miễn phígiao day them toan 8giáo án dạy thêm toán 8 2 cộtgiao an day them toan 8 chuangiao an day them toan 8 hoc ky 2giao an day them toan 8 ki iigiao an day them toan 8 haygiao an day them toan 8 ki 1giao an day them toan 8 ki 2giao an day them toan 8 hoc ki 2giao day them toan 8 ca namBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ