0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Hinh 8 Ung Dung Cua Tam Giac Dong Dang

Hinh 8 Ung Dung Cua Tam Giac Dong Dang

Hinh 8 Ung Dung Cua Tam Giac Dong Dang

... : HÌNH HỌC 8 Người soạn : ĐÀO LỆ HÀ ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNGGiáo viên trường : THCS NGỌC THỤY BÀI TẬP 1Trong các phát biểu sau đây, phát biểu nào saiA. Hai tam giác đều ... đều thì đồng dạng với nhauB. Hai tam giác cân thì đồng dạng với nhauC. Hai tam giác vuông có hai góc nhọn tương ứng bằng nhau thì đồng dạng với nhauD. Hai tam giác vuông có hai cặp cạnh góc ... 2Tìm các dấu hiệu để nhận biết hai tam giác cân đồng dạng BÀI TẬP 3So sánh các trường hợp đồng dạng của tam giác với các trường hợp bằng nhau của tam giác (nêu lên những điểm giống nhau...
  • 15
  • 931
  • 6
Tiết 50:Ứng dụng của tam giác đồng dạng

Tiết 50:Ứng dụng của tam giác đồng dạng

... 54: SGK /87 b) Tính khoaûng caùch AB: Vì neân :∆ABC ∆DFC CD DF n a hay CA AB m n x = = + ( ) : a m n Suy ra x n + = 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C D A BC=10mm =1cm d Luyện tập: Bài 55: SGK /87 EF AF ... ⇒ = 1 5,5( 1 1 ) 5,5( ) 100 cd mA m mF⇒ = ×= = 1 10 d AF hay = Ứng dụng: d 1 = d 2 = ? ? 4(mm) 8, 5(mm) d 2 E F d 1 ∆AEF ∆ABC Muốn đo bề dày của vật ta kẹp vật vào giữa bản kim loại và thước (đáy...
  • 24
  • 1,012
  • 4
ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng

ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng

... 54: SGK /87 b) Tính khoảng cách AB: Vì nên:∆ABC ∆DFC CD DF n a hay CA AB m n x = = + ( ) : a m n Suy ra x n + = 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C D A BC=10mm =1cm d Luyện tập: Bài 55: SGK /87 EF AF ... ⇒ = 1 5,5( 1 1 ) 5,5( ) 100 cd mA m mF⇒ = ×= = 1 10 d AF hay = Ứng dụng: d 1 = d 2 = ? ? 4(mm) 8, 5(mm) d 2 E F d 1 ∆AEF ∆ABC Muốn đo bề dày của vật ta kạp vật vào giữa bản kim loại và thước (đáy...
  • 23
  • 3,980
  • 24
Ung dung thuc te cua tam giac dong dang

Ung dung thuc te cua tam giac dong dang

... Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng Tiết thứ 12 2- Đo khoảng cách giữa hai địa điểm trong đó có một địa ... BC Trước công nguyên , con người đã dùng ánh nắng mặt trời và tính đồng dạng của hai tam vuông để đo chiều cao của các KIM TỰ THÁP ở Ai CậpTia naéng Cách 2 : Đo AB là chiều ... của cây A’B’C’   ABC Trước công nguyên , TA_LET đã dùng ánh nắng mặt trời và tính chất tam giác đồng dạng để đo chiều cao các KIM TỰ THÁP ở Ai Cập.ÏTia naéng ACBA’C’1)...
  • 16
  • 2,599
  • 14
Bài soạn Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng

Bài soạn Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng

... SGK /87 b) Tính khoảng cách AB: Vì nên:∆ABC ∆DFCCD DF n ahayCA AB m n x= =+( ):a m nSuy ra xn+= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 BCDABC=10mm =1cmd Luyện tập: Bài 55: SGK /87 EF ... khoảng cách giữa hai điểm chuẩn bị cho tiết thực hành sắp tới•BTVN 55 SGK /87 . •Đọc mục Có thể em chưa biết SGK /88 . BT 53: a) C/m: sử dụng tỉ số đồng dạng, từ đó tính được BE.b) C/m: sử ... =15,5(11) 5,5( )100cd mA m mF⇒ = ×= =1 10d AFhay =Ứng dụng:d1 = d2 =??4(mm) 8, 5(mm)d2EFd1∆AEF ∆ABC Muốn đo bề dày của vật ta kạp vật vào giữa bản kim loại và thước...
  • 23
  • 4,090
  • 5
ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng

ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng

... ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG I- Mục tiêu - Củng cố và khắc sâu các trường hợp đồng dạng của 2 tam giác đồng dạng - Vận dụng để đo gián tiếp chiều ... phút) GV: 1. Nêu dấu hiệu đặc biệt nhận biết 2 tam giác vuông đồng dạng? HS 1: Nếu cạnh huyền và 1 cạnh góc 2. CMR: Tỉ số diện tích của hai tam giác đồng dạng bằng bình phương tỉ số đồng ... bình phương tỉ số đồng dạng? GV gọi HS nhận xét và cho điểm vuông của tam giác vuông kia thì hai tam giác vuông đó đồng dạng. HS 2: HS : S ABC = 1/2 BC.AH SA’B’C’ = 1/2 B’C’.A’H’...
  • 6
  • 1,241
  • 10
T.50_Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng

T.50_Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng

... của tam giác dạng của tam giác vuông dựa và tam vuông dựa và tam giác thường ? giác thường ? • 2. Phát biểu đònh lí 2. Phát biểu đònh lí về trường hợp đồng về trường hợp đồng dạng của hai tam ... tam dạng của hai tam giác vuông ? giác vuông ? 1. Hai tam giác vuông đồng dạng với 1. Hai tam giác vuông đồng dạng với nhau nếu : nhau nếu : • - Tam giác vuông này có một góc - Tam giác vuông này ... vuông này có một góc nhọn bằng góc nhọn của tam giác nhọn bằng góc nhọn của tam giác vuông kia . vuông kia . • - Tam giác vuông này có hai cạnh - Tam giác vuông này có hai cạnh góc vuông tỉ lệ...
  • 25
  • 958
  • 8
Tiết 42 - Hình 8: Tam giác đồng dạng.

Tiết 42 - Hình 8: Tam giác đồng dạng.

... Đ S Thứ ba ngày 26 tháng 02 năm 20 08 Khái niệm hai tam giác đồng dạng 1. Tam giác đồng dạng Tiết 42. a. Định nghĩa : (SGK/ 70). Tam giác ABC đồng dạng với tam giác ABC được kí hiệu là : ABC ABC ... = 1) Thứ ba ngày 26 tháng 02 năm 20 08 Khái niệm hai tam giác đồng dạng 1. Tam giác đồng dạng Tiết 42. a. Định nghĩa : (SGK/ 70). Tam giác ABC đồng dạng với tam giác ABC được kí hiệu là : ABC ABC ... ABC Thứ ba ngày 26 tháng 02 năm 20 08 Khái niệm hai tam giác đồng dạng 1. Tam giác đồng dạng Tiết 42. a. Định nghĩa : (SGK/ 70). Tam giác ABC đồng dạng với tam giác ABC được kí hiệu là : ABC ABC...
  • 24
  • 539
  • 2
BÀI 9 ỨNG DỤNG THỰC TẾ TAM GIAC DỒNG DẠNG

BÀI 9 ỨNG DỤNG THỰC TẾ TAM GIAC DỒNG DẠNG

... Suy ra : AB = = 80 00(cm) = 80 (m ) V y kho ng cách AB là 80 mậ ả ∆ ' ' ' 'A B B C AB BC = 3, 2 4 10000AB = 3, 2.10000 4 ∆ Bài tập 53 Bài tập 53 : : B E E’ C A 0,8m 2m ? 15m D ... BÀI 9 BÀI 9 : : ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG I/ I/ ÑO GIAÙN TIEÁP CHIEÀU CAO CUÛA VAÄT ÑO GIAÙN TIEÁP CHIEÀU CAO ... ' ' ' ' BD DD BE BD EE DD BE EE BE EE − − = ⇒ = 2 1,6 2 DE BE − ⇒ = 0 ,8 0, 4 2BE = 2.0 ,8 4( ) 0, 4 BE m⇒ = = b/ T BEE’ BAC .ừ Ta có : AC = = 9,5 (m ) V y cây cao 9,5m .ậ ∆ ∆...
  • 17
  • 1,611
  • 15
ỨNG DỤNG THỰC TẾ TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG

ỨNG DỤNG THỰC TẾ TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG

... (SGK tr87)1. Bài tập 53 (SGK tr87)D/. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:1. Trình bày lời giải các bài tập 53, 54 (SGK tr87).2. Làm bài tập 55 (SGK tr87).3. Đọc bài: “Có thể em chưa biết” (SGK tr 88) Ngô ... giữa hai địa điểm trong đó có một điểm không thể tới được:C/. LUYỆN TẬP:2. Bài tập 54 (SGK tr87)Đề bài:Để đo khoảng cách giữa hai địa điểm A và B, trong đó B không tới được, người ta tiến ... đo như thế nào.b). Tính độ dài x của khoảng cách ABHoạt động nhóm5 phút1. Bài tập 53 (SGK tr87) CABDỤNG CỤ BA ĐINH GHIM (∆ABC vuông cân tại A)NDMCBA ABDCEChiều cao của...
  • 19
  • 1,172
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: giai bai tap ung dung cua tam giac dong dangtoán hình 8 khái niệm hai tam giác đồng dạngbài giảng toán hình 8 khái niệm hai tam giác đồng dạngtiết 50ứng dụng của tam giác đồng dạngbai tap toan 8 ung dung thuc te cua tam giac dong danghình học 8 áp dụng thực tế của tam giác đồng dạngbai thuc hanh toan lop 8 bai ung dung thuc te cua tam giac dong dangthực hành ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạngứng dụng thực tế của tam giác đồng dạngbài ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạngứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng violetbáo cáo thực hành ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạngmẫu báo cáo thực hành ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạngbài soạn ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạngbài 9 ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam