0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

bai 14 bach cau mien dich

bài 14. Bạch cầu - miễn dịch

bài 14. Bạch cầu - miễn dịch

... tế bào (nh huyết tơng trong máu, canxi, phốt pho trong xơng) gọi là phi bầo. - HS nghiên cứu tr14 trả lời câu hỏi. - Đại diện HS trả lời, HS khác bổ sung và rút ra kết luận. I. Khái niệm mô. ... kính, la men, bộ đồ mổ, khăn lau, giấy thấm + Một con ếch sống, hoặc bắp thịt chân giò lợn + Dung dich sinh lý 0,65% NaCl, ống hút, dung dịch axít axêtíc 1% có ống hút + Bộ tiêu bản động vật III. ... dài, thờng đợc bao bọc miêlin. 2. Chức năng cơ bản. - Cảm ứng - Dẫn truyền. 3. Các loại nơ ron. 14 Trờng THCS Nguyễn Văn Trỗi GV: Nguyễn Thị Hơng phân biệt? - Có nhận xét gì về hớng dẫn truyền...
  • 46
  • 4,502
  • 4
bài 14: Bạch cầu miễn dịch

bài 14: Bạch cầu miễn dịch

... BÀI 14 BẠCH CẦU-MIỄN DỊCH I. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU CỦA BẠCH CẦU II. MIỄN DỊCH Hoạt động 1: Tìm hiểu ... Tham gia hoạt động thực bào là là bạch cầu trung tính và bạch cầu mônô Các em hãy quan sát hình 14- 1, đoạn phim về hoạt động thực bào Trả lời câu hỏi: Sự thực bào là gì? Những loại bạch cầu nào...
  • 15
  • 4,305
  • 12
Bai 14. Bach cau - Mien dich

Bai 14. Bach cau - Mien dich

... não. - Tranh luận tích cực. - Dạy học nhóm. Iv. phơng tiện dạy- học GV: Tranh phóng to hình 14. 1, 14. 2, 14. 3. T liệu về miễn dịch v. tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. ... sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Tuần: 07 - Tiết: 14 . Ngày soạn: ./9/2010 Ngày dạy: . /10/2010 Bài : 14 Bạch cầu - miễn dịch I. Mục tiêu: 1. Kiến thức - HS trả lời đợc 3 hàng ... thể sẽ gặp những hoạt động nào của bạch cầu? - Cá nhân đọc thông tin, kết hợp quan sát hình 14. 1, 13.3, 14. 4 tr.45, 46 SGK ghi nhớ kiến thức. - Cơ thể: Chìa khoá ổ khoá. + Sự thực bào là gì? Những...
  • 4
  • 1,086
  • 8
bai 14 bach cau mien dich

bai 14 bach cau mien dich

... Bµi 14 : B¹ch cÇu – MiÔn dÞch Chn cõu tr li ỳng nht trong cỏc cõu sau: 1 - Mỏu gm cỏc thnh phn cu to: ... nguyên và kháng thể tương tác theo cơ chế nào? K h á n g n g u y ê n A K h á n g n g u y ê n B Bài 14 : Bạch cầu Miễn dịch I. CC HOT NG CH YU CA BCH CU. Kháng nguyên là gì? Kháng thể là gì? Đại ... nào? Các em quan sát hình và cho biết: Tế bào B đã chống lại các kháng nguyên bằng cách nào? Bài 14 : Bạch cầu Miễn dịch I. CC HOT NG CH YU CA BCH CU. : Tế bào vi khuẩn Tế bào B tiết kháng thể...
  • 12
  • 766
  • 3
bai 14: bach cau-mien dich

bai 14: bach cau-mien dich

... thể, đầu tiên bạch cầu sẽ xử lý chúng như thế nào? 1 1 2 2 3 3 Thảo luận nhóm: (HS dựa vào H 14. 1=> H 14. 4) 3’ Đại thực bào Đại thực bào Bạch cầu trung tính Bạch cầu trung tính Vi khuẩn Mũi kim ... T H H Ự Ự C C B B O O s s M M Ễ Ễ N N Ị Ị C C H H D D I I Key A A I I D D S S Dặn dò - Học bài 14, 3, 6 - Làm BT 4, 5, 8 SBT. - Xem trước bài 15. ...
  • 21
  • 618
  • 1
Bài 14-Bạch cầu-Miễn Dịch

Bài 14-Bạch cầu-Miễn Dịch

... HƯƠNG TRÀ TRƯỜNG THCS HƯƠNG TOÀN GIÁO ÁN DỰ THI Tiết 14 BẠCH CẦU - MIỄN DỊCH Người thực hiện : Lê Thị Quỳnh Trang Năm học 2010-2011 Tiết 14 BẠCH CẦU-MIỄN DỊCH I.Mục đích yêu cầu 1.Kiến thức ... GV: Gọi HS trình bày ý kiến → nhận xét và nêu ý đúng. - GV: Yêu cầu HS đọc thông tin ở Tiết 14- Bài 14 BẠCH CẦU MIỄN DỊCH I/ Các hoạt động chủ yếu của Bạch cầu - Khi có sự xâm nhập của các VSV ... gây nhiễm cho cơ thể, sẽ gặp hoạt động của tế bào limphô T - GV: Yêu cầu HS quan sát hình 14- 3 & 14- 4 cho biết tế bào limphô B & T chống lại kháng nguyên bằng cách nào? - HS: Quan sát...
  • 4
  • 754
  • 4
Bài 14: Bạch cầu - miễn dịch- Sinh 8

Bài 14: Bạch cầu - miễn dịch- Sinh 8

... khỏi đau? Hạch trong nách là gì? Đó là nội dung mà bài hôm nay chúng ta sẽ nghiên cứu. Tiết 14; Bài 14: BẠCH CẦU - MIỄN DỊCH ...
  • 4
  • 2,477
  • 25
Gián án Bai 14 Bach cau - Mien dich.ppt

Gián án Bai 14 Bach cau - Mien dich.ppt

... Văn Lực Bài 14 : Bạch cầu Miễn dịchPhòng GD-ĐT hưng hàTrường thcs tháI phươngCác em quan sát hình, và trả lời câu hỏi: Tế bào T đã chống lại các kháng nguyên bằng cách nào?Bài 14 : Bạch cầu ... làm mất hoạt tính của kháng nguyên.Tuồn Pr đặc hiệu sang TB nhiễmTế bào nhiễm bị pha huỷBài 14 : Bạch cầu Miễn dịch +Tế bào T đã phá hủy các tế bào cơ thể bị nhiễm vi khuẩn, vi rút bằng ... trả lời câu hỏi:Thế nào là miễn dịch? Miễn dịch tự nhiên, miễn dịch nhân tạo như thế nào? Bài 14 : Bạch cầu Miễn dịch +Tế bào T đã phá hủy các tế bào cơ thể bị nhiễm vi khuẩn, vi rút bằng...
  • 15
  • 636
  • 4
TIẾT 14.BẠCH CẦU -MIỄN DỊCH

TIẾT 14.BẠCH CẦU -MIỄN DỊCH

... miễn dịch: có 2 loại • Miễn dịch tự nhiên: gồm miễn dịch bẩm sinh và miễn dịch tập nhiễm • Miễn dich nhân tạo: gồm miễn dịch chủ động và miễn dịch thụ động. *Chương trình tiêm chủng mở rộng của ... tr l i đúng nh t:ầ ả ờ ấ B ch c u nào tham gia ho t đ ng th c bào:ạ ầ ạ ộ ự A. Đ i th c bào. C .Bach c u limpho T ạ ự ầ B. B ch c u trung tính. ạ ầ D. C A, Bả 2- B n thân em đã mi m d ch v i nh...
  • 18
  • 2,469
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: sinh 8 bài 14 bạch cầu miễn dịchsinh học lớp 8 bài 14 bạch cầu miễn dịchbài 14 bạch cầu miễn dịch sinh học 8tiết 14 bài 14 bạch cầu miễn dịch i các hoạt động chủ yếu của bạch cầubài 14 bạch cầu miễn dịch 1 một số khái niệmbài 14 bạch cầu miễn dịch 1 một số khái niệm 2 các hoạt động chủ yếu của bạch cầubài 14 bạch cầu miễn dịch 1 một số khái niệm 2 các hoạt động chủ yếu của bạch cầu 3 miễn dịchbài giảng bạch cầu miễn dịchtiết 14 bạch cầu miễn dịchtiết 14 bạch cầu miễn dịch i các hoạt động chủ yếu của bạch cầubài 14 bạch cầu và miễn dịchgiáo án bài bạch cầu miễn dịchbài giảng điện tử bạch cầu miễn dịchsoạn bài bạch cầu miễn dịchsinh học lớp 8 bài bạch cầu miễn dịchNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ