Tổ chức dạy học theo Chuẩn kiến thức kỹ năng thông qua các kỹ thuật dạy học tích cực
Tổ chức dạy học theo Chuẩn kiến thức kỹ năng thông qua các kỹ thuật dạy học tích cực
... 1. Quan hệ giữa Chuẩn kiến thức, kỹ năng, SGK và Chương trình GDPT môn Tiếng Anh - Dạy theo chuẩn KT-KN là một phần của Chương trình GDPT đảm bảo việc chỉ đạo dạy học, kiểm tra, đánh giá theo ... cho HS kỹ năng đoán nghĩa của từ mới thông qua ngữ cảnh. Tuy nhiên nếu bài có nhiều từ mới không nên để HS phải đoán nghĩa tất cả các từ đó, dễ gây hoang mang, lúng túng cho HS. Kỹ năng nghe ... (đọc lướt, đọc chi tiết, ...) khi dạy mục A, rèn luyện kĩ năng nói khi dạy mục B, rèn luyện kĩ năng nghe khi dạy mục C, rèn luyện kĩ năng viết khi dạy mục D và luyện phát âm và thực hành các...
- 36
- 553
- 0
Dạy tiết luyện tập phát huy tính tích cực với mọi đối tượng học sinh – môn toán 8
... TÀI: Dạy học khơng chỉ là dạy cho học sinh kiến tạo tri thức, rèn lụn kỹ năng, kỹ xảo, phát triển năng lực mà còn bao hàm cả việc hình thành thế giới quan, nhân sinh quan, ... cho học sinh củng cớ các kiến thức đã học, giúp giáo viên bở sung những thiếu sót trong tiết dạy trước cũng như mở rợng nâng cao kiến thức cho học sinh thì cũng kéo theo ... đó thái độ học tập của các em chưa tích cực, dẫn đến tình trạng các em ngán học các tiết toán, nhất là các tiết luyện tập; bởi “Không khí của lớp trong các tiết ...
- 22
- 1,539
- 15
Dạy Học Tích Cực
... ? A. Phổồng phaùp Thờ nghióỷm, Thổỷc haỡnh. C. P.Phaùp ọỹng naợo vaỡ Laỡm vióỷc theo nhoùm D. P.Phaùp trổỷc quan vaỡ Trừc nghióỷm. Cỏu hoới: ọỳi vồùi mọn Vỏỷt Lờ thỏửy cọ thổồỡng sổớ duỷng ... đúng. A. Phổồng phaùp Thờ nghióỷm, Thổỷc haỡnh. C. P.Phaùp ọỹng naợo vaỡ Laỡm vióỷc theo nhoùm D. P.Phaùp trổỷc quan vaỡ Trừc nghióỷm. Cỏu hoới: ọỳi vồùi mọn Vỏỷt Lờ thỏửy cọ thổồỡng sổớ duỷng ... thuọỹc vaỡo hóỷ thọỳng cỏu hoới cuớa GV. b- 4 C IỉM C TRặNG CUA PPDH TấCH CặC : + Daỷy hoỹc thọng qua caùc tọứ chổùc hoaỷt õọỹng cuớa HS. + Kóỳt hồỹp õaùnh giaù cuớa Thỏửy vồùi tổỷ õaùnh giaù cuớa...
- 10
- 310
- 0
Một số kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn Tiếng Anh
... học thông qua các hoạt động học tập trong nhóm nhỏ, thảo luận, đóng vai, nghiên cứu, dự án, khảo sát học từ thực tế, ... - Dạy và học thông qua ... Dạy học cổ truyền Các mô hình DHTC Quan niệm Học là qúa trình tiếp thu và lĩnh hội, qua đó hình thành kiến thức, kĩ năng, tư tưởng, tình cảm. Học là qúa trình kiến tạo; học ... • Lựa chọn sơ bộ các suy nghĩ, chẳng hạn theo khả năng ứng dụng - Có thể ứng dụng trực tiếp - Có thể ứng dụng như-ng cần nghiên cứu thêm - Không có khả năng ứng dụng. • Đánh giá những ý kiến đó...
- 32
- 7,444
- 366
Phương pháp sử dụng câu hỏi để phát huy tính tích cực và gây hứng thú cho học sinh trong dạy học Lịch Sử
... huy tính tích cực và gây hứng thú cho học sinh trong giờ học lịch sửb.Đối với học sinh: Thông qua cách sử dụng những câu hỏi trên, bắt buộc các em phải có sự chuẩn bị ... phải hướng dẫn học sinh học tập như thế nào đây, để thể hiện được bản chất của qua trình dạy và học, là qua trình nhận thức tích cực về phía học trò dưới sự ... 106).Tôi tổ chức cho các em Trò chơi ô chữ giúp các em xâu chuỗi các sự kiện hiện tượng lịch sử với nhau, từ đó các em khắc sâu hơn kiến thức, tăng thêm hứng thú học tập thông...
- 16
- 822
- 3
KẾ HOẠCH "XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC" 10-11
... j+B!C!8:!#OWDS9'=,3g!#!!COWDSY! D,Z'eVA&!#,-Q!1"Y!9 3. RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH ,-#lD@%m0C.0!O@?!'A9b"@...
- 4
- 417
- 0
Ứng dụng bộ lọc tích cực để giảm sóng hài cho lưới điện nhà máy xi măng tây ninh
... 1./000/000/ (3.5) 3.3.2. Cấu trúc ñiều khiển AF Theo tài liệu [9] ñể ñiều khiển AF phát ra dòng ñiện hài bám theo dòng ñiện hài trên tải ta thực hiện theo cấu trúc như hình 3.3 3.3.3. ... ñộng như nhà máy xi măng, lò hồ quang… cần phải sử dụng bộ lọc tích cực (AF: Active Filter). 1.2. TỔNG QUAN VỀ SÓNG HÀI 1.2.1. Giới thiệu chung Một tham số quan trọng ñể ñánh giá sóng ñiều ... măng 1.2.3.3. Giới thiệu về lò quay nung clinker. Trong quá trình sản xuất xi măng ñối tượng chính là lò quay nung clinker. Hình 1.17. Lò quay nung clinker Đây là ñối tượng...
- 26
- 680
- 1
luận văn: THIÊT KÊ TIÊN TRÌ NH HOAT ĐÔNG DAY HOC CAC ́ ́ ́ ̣ ̣ ̣ ̣ ́ KIÊN THỨC PHÂN “SỰ CHUYÊN THÊ CUA CAC CHÂT” ́ ́ ̀ ̣ ̉ ̉ ̉ ́ ́ (SGK VÂT LÍ 10 CƠ BAN) THEO HƢƠNG PHAT HUY TÍ NH ̣ ̉ ́ ́ TÍCH CỰC, TỰ LỰC NHÂN THỨC CUA HOC SINH pot
... trƣờng ph thông theo hƣớng tích cc hoá hot đng nhn thc ca hc sinh. - Đ xut mt s bin pháp t chc hot đng dy hc theo hƣớ ng phát huy tính tích cc nhn thc ca hc sinh qua vic ... thc, kĩ năng, kinh nghim xã hi, đồng thời hình thành và phát trin ở h phẩ m chấ t và năng lƣ̣ c. Nhƣ ta đ bit, hc sinh thc hin đƣợc mc đch đ bằng hot đng, thông qua hoạ ... hin đúng những kĩ năng ca nhà nghiên cu vt lí, nhồi nhét vào đu hc sinh những kinh nghim xã hi đ đƣợc đúc kt hoàn chỉnh, nhƣ quan nim c truyn v dy hc. Theo quan đim hin đi,...
- 149
- 1,138
- 3
Từ khóa: thí nghiệm 11 ảnh hưởng của biện pháp kỹ thuật đến hiệu quả kinh tế của giống c 5 malibu purplenghiên cứu một số biện pháp kỹ thuật làm tăng năng suất chất lượng hoa cho giống c 5 malibu purplemột số chỉ tiêu trong vận hành kỹ thuật của nhà máynguyên nhân lựa chọn mô hình lựa chọn mô hình này vì nó phù hợp với qui mô sản xuất và thích ứng với những đặc điểm kinh tế và kỹ thuật của doanh nghiệpbài 13 hòa tan 1 68 g kim loại m trong dung dịch hno3 3 5m lấy dư 10 thu được sản phẩm khử gồm 0 03 mol no2 và 0 02 mol no thể tích dung dịch hno3 đã dùng làbước đầu đánh giá chất lượng môi trường nước mặt ở vườn quốc gia bạch mã tỉnh thừa thiên huế thông qua sử dụng chỉ số sinh học ept năm 20123tổ chức bồi dưỡng đội ngũ giáo viên thông qua các chuyên đề trong nhà trườngsự phát triển của khoa học kỹ thuật và yếu tố ứng dụng khoa học kỹ thuật trong sản phẩmbáo cáo kết quả thực hiện dự án ứng dụng kỹ thuật tiến bộ xây dựng mô hình chuyển dịch cơ cấu cây trồng trên đất một vụ lúa kết hợp chăn nuôi tại huyện cao lộctổng mức đầu tư phân tích tài chính 36kỹ thuật chứng minh hình họcbộ công thương trường đại học kinh tế kỹ thuật công nghiệpkỹ thuật khai thác lưới đáytrích lục bản đồ tạo hồ sơ kỹ thuật thửa đấtcác hoạt động hỗ trợ kỹ thuật và vốn đầu tư ttBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP