Lời nói đầu của giáo trình kỹ thuật lập trình 2
Lời nói đầu của giáo trình kỹ thuật lập trình 2
... Lời nói đầu Học phần kỹ thuật lập trình 2 được thiết kế dành cho sinh viên khoa công nghệ thông tin ĐH Kỹ Thuật Công Nghệ, là phần tiếp nối với môn kỹ thuật lập trình 1. Mục đích của môn ... những kỹ thuật lập trình, giáo trình còn đề cập tới phương diện phong cách lập trình trong chương 1. Việc sớm làm quen với phong cách lập trình sẽ hỗ trợ sinh viên hoàn thiện kỹ năng viết chương trình. ... thuật lập trình 1. Mục đích của môn học là bổ sung những kỹ thuật lập trình đệ quy, khử đệ quy, các bài toán trên tập hợp, phương pháp sinh, kỹ thuật quay lui, tìm kiếm và sắp xếp trên mảng, ngăn...
- 1
- 871
- 0
Lời nói đàu của giáo trình HTML và thiết kế website
... EDIT - của DOS, NotePad hay Write - của Windows 3.x, WordPad của Win95, WinWord 2. 0 hay 6.0, FoxPro, Borland C++ IDE, Borland Pascal IDE, FrontPage, TextPad, v.v…), chỉ cần nắm được các thẻ của ... cầu mới nảy sinh trong quá trình phát triển đó (như âm thanh, hình ảnh động, v.v…). Người ta gọi đó là những phiên bản của HTML và đánh số để biểu thị. HTML 2, HTML 2+ , HTML 3,… là để chỉ những ... bản sau này của trình duyệt Web như NetScape có sẵn luôn chức năng này. Các tiện ích đó đều giống nhau ở chỗ cho phép ta gõ trực tiếp các thẻ vào văn bản nhưng cũng có thể dùng tổ hợp của thanh...
- 3
- 920
- 8
Giáo trình kỹ thuật lập trình C
... ngocha85: Giáo trình Cơ sở dữ liệu TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT F 7 G GIÁO TRÌNH KỸ THUẬT LẬP TRÌNH NÂNG CAO TRẦN HOÀNG THỌ 20 02 Kỹ thuật lập trình ... Khoa Toán - Tin Kỹ thuật lập trình nâng cao - 4 - LỜI NÓI ĐẦU Giáo trình được viết theo nội dung môn học “ Kỹ thuật lập trình nâng cao” ... Giáo trình gồm 2 phần chính và một phụ lục : Phần I. Đệ quy. Trình bày về chủ đề đệ quy trong lập trình bao gồm các nội dung sau : - Khái niệm đệ quy và vai trò của nó trong lập...
- 109
- 1,206
- 5
Giáo trình kỹ thuật lập trình 2
... ................................................................................................... 124 2 Giáo trình Kỹ thuật lập trình 2 Khoa CNTT – ĐH KTCNLời nói đầuHọc phần kỹ thuật lập trình 2 được thiết kế dành cho sinh viên khoa công nghệ thông tin ĐH Kỹ Thuật Công Nghệ, ... ơn!Tác giả3 Giáo trình Kỹ thuật lập trình 2 Khoa CNTT – ĐH KTCNChương 1Một số kỹ thuật – phong cách lập trình tốtMột chương trình nguồn được xem là tốt không chỉ được đánh giá thông qua thuật giải ... những kỹ thuật lập trình, giáo trình còn đề cập tới phương diện phong cách lập trình trong chương 1. Việc sớm làm quen với phong cách lập trình sẽ hỗ trợ sinh viên hoàn thiện kỹ năng viết chương trình. ...
- 124
- 1,100
- 5
Giáo trình kỹ thuật lập trình nâng cao
... GIÁO TRÌNH KỸ THUẬT LẬP TRÌNH NÂNG CAO TRẦN HOÀNG THỌ 20 02 Kỹ thuật lập trình nâng cao - 2 - MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU ........................................................................................................................4 ... Khoa Toán - Tin Kỹ thuật lập trình nâng cao - 4 - LỜI NÓI ĐẦU Giáo trình được viết theo nội dung môn học “ Kỹ thuật lập trình nâng cao” ... Giáo trình gồm 2 phần chính và một phụ lục : Phần I. Đệ quy. Trình bày về chủ đề đệ quy trong lập trình bao gồm các nội dung sau : - Khái niệm đệ quy và vai trò của nó trong lập...
- 108
- 1,000
- 5
Giáo trình kỹ thuật lập trình C
... www.updatesofts.com ngocha85: Giáo trình Cơ sở dữ liệu TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT F 7 G GIÁO TRÌNH KỸ THUẬT LẬP TRÌNH NÂNG CAO TRẦN HOÀNG THỌ 20 02 Kỹ thuật lập trình nâng cao - 2 - MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU ........................................................................................................................4 ... Kỹ thuật lập trình nâng cao - 4 - LỜI NÓI ĐẦU Giáo trình được viết theo nội dung môn học “ Kỹ thuật lập trình nâng cao” với mục đích làm tài liệu tham khảo chính cho môn học. Giáo trình gồm 2 ... = n 2 X O +(n-1) 2 X 1 + . . . + 2 2 X n -2 + 1 2 X n-1 + Dạng hàm đệ quy tính X n trên ngôn ngữ mã giả là : X n ≡ if ( n= 0 ) then return 1 ; Trần Hoàng Thọ Khoa Toán - Tin Kỹ thuật lập trình...
- 109
- 629
- 2
GIÁO TRÌNH KỸ THUẬT LẬP TRÌNH NÂNG CAO - TRẦN HOÀNG THỌ
... www.updatesofts.com ngocha85: Giáo trình Cơ sở dữ liệu TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT F 7 G GIÁO TRÌNH KỸ THUẬT LẬP TRÌNH NÂNG CAO TRẦN HOÀNG THỌ 20 02 Kỹ thuật lập trình nâng cao - 2 - MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU ........................................................................................................................4 ... Kỹ thuật lập trình nâng cao - 4 - LỜI NÓI ĐẦU Giáo trình được viết theo nội dung môn học “ Kỹ thuật lập trình nâng cao” với mục đích làm tài liệu tham khảo chính cho môn học. Giáo trình gồm 2 ... = n 2 X O +(n-1) 2 X 1 + . . . + 2 2 X n -2 + 1 2 X n-1 + Dạng hàm đệ quy tính X n trên ngôn ngữ mã giả là : X n ≡ if ( n= 0 ) then return 1 ; Trần Hoàng Thọ Khoa Toán - Tin Kỹ thuật lập trình...
- 109
- 764
- 6
Giáo trình kỹ thuật lập trình C
...
- 217
- 418
- 0
Tài liệu Giáo trình kỹ thuật lập trình docx
... học Kỹ thuật lập trình - 1 - TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠTF 7 G GIÁO TRÌNH KỸ THUẬT LẬP TRÌNH TRẦN TUẤN MINH 20 02 Trần Tuấn Minh Khoa Toán – Tin học Kỹ thuật ... Ví dụ : 12. 234E-3 // biểu diễn giá trò 0.0 122 34 0.35E4 // biểu diễn giá trò 3500.0 - 12. 22e-3 // biểu diễn giá trò -0.0 122 2 1e6 // biểu diễn giá trò 1 000 000 1.4 .2 Hằng nguyên 1. ... Trần Tuấn Minh Khoa Toán – Tin học main()Gtdq(3)Gtdq (2) Gtdq(1)return(3*Gtdq( 2) )return (2* Gtdq(1))3 *2* 1= 6 2* 1 = 2 Kỹ thuật lập trình - 103 - . . . THn, có giá trò n-1. Sau đó...
- 181
- 445
- 0
Từ khóa: lời nói đầu của giám đốclời nói đầu của hiến pháplời nói đầu của hiến pháp mỹlời nói đầu của hiến pháp năm 1992góp ý lời nói đầu của hiến pháplời nói đầu của hiến pháp 1959lời nói đầu của hiến pháp 1980lời nói đầu của hiến pháp 1946lời nói đầu của hiến pháp 1992lời nói đầu của hiến pháp 2013góp ý về lời nói đầu của hiến pháplời nói đầu của tiểu luận cơ khímẫu viết lời nói đầu của ngành dượclời nói đầu của đồ án tốt nghiệploi noi dau cua do an mon hoc che tao mayNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật