0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Tiết 2-Nhân đa thức với đa thức (01)

Tiết 2-Nhân đa thức với đa thức (01)

Tiết 2-Nhân đa thức với đa thức (01)

... một đa thức với một đa thức, ta nhân đa thức nầy với từng hạng tử của đa thức kia rồi cộng các tích với nhau. • Tổng quát : • (A + B)(C + D) = • A.C + A.D + B.C + B.D Nhận xét : Tích của 2 đa thức ... = 6x 3 = 6x 3 – 17x 2 + 11x – 2 Vậy muốn nhân một đa thức với đa thức ta làm như thế nào ? x.(– 5x) x.1 + + + + +( – 2).(– 5x) ( – 2).1) là đa thức tích – 5x 2 + x – 12x 2 + 10x – 2 Ñinh Vaên ... nhân đa thức với đa thức. • - Làm các bài tập 8 (SGK) và 6, 7, 8 p 4 (SBT) • - Xem bài mới “Luyện tập” Ñinh Vaên Khoa – THCS Nguyeãn Bænh Khieâm - H i Anộ • b) (xy – 1)(xy + 5) Phép nhân đa thức...
  • 17
  • 1,730
  • 5
Tiết 1-Nhân đơn thức với đa thức (01)

Tiết 1-Nhân đơn thức với đa thức (01)

... 1+2 - 20x 1+1 + 5x 15x 3 = = * Muốn nhân một đơn thức với một đa thức, ta nhân đơn thức với này từng hạng tử của đa thức kia rồi cộng các tích với nhau. Tổng quát : A.(B+C) = A.B + A.C Ví dụ: ... Muốn nhân đơn thức với một đa thức ta làm như thế nào?  Tích của ( x + y)( x – y) có thực hiện được hay không ? Nếu tính được ta làm như thế nào?  Đọc trước bài Nhân đa thức cho đa thức  Làm ... 35x 3 = 2 3 x 3 y 3 = (2xy) 3 5x 3 y 3 + 3x 3 y 3 = Qui ước: x = x 1 Cho đơn thức 5x. + Em nào viết được một đa thức gồm ba hạng tử. + Thực hiện được phép nhân + Hãy cộng các tích tìm được 1?...
  • 12
  • 1,029
  • 4
Tiết 1 Đại số 8:Nhân đơn thức với đa thức

Tiết 1 Đại số 8:Nhân đơn thức với đa thức

... CÁC ĐA THỨC Nội dung chính : 1. Nhân đa thức 2. Các hằng đẳng thức đáng nhớ 3. Phân tích đa thức thành nhân tử 4. Chia đa thức CHƯƠNG I: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC Tiết 1. Nhân đơn thức ... Nhân đơn thức với đa thức - Hãy viết một đơn thức và một đa thức tuỳ ý. - Hãy viết một đơn thức và một đa thức tuỳ ý. - Hãy nhân đơn thức đó với từng hạng tử của - Hãy nhân đơn thức đó với từng hạng ... một đơn thức với một đa thức ta nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các kết quả lại với nhau kết quả lại với nhau (sgk) 2. Áp...
  • 11
  • 1,387
  • 3
Tiet 1- Bai 1- DS8. Nhan dơn thưc vơi da thuc

Tiet 1- Bai 1- DS8. Nhan dơn thưc vơi da thuc

... đơn thức với một đa thức ta làm như thế nào ? Hãy phát biểu thành qui tắc nhân đơn thức với đa thức ? QUY TẮC: Muốn nhân một đơn thức với một đa thức, ta nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức ... CHƯƠNG 1 PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC 4. Chia đa thức 1. Nhân đa thức 2. Các hằng đẳng thức đáng nhớ 3. Phân tích đa thức thành nhân tử 4. Chia đa thức KiÓm tra bµi cò. 1.Nªu tÝnh chÊt ... Ứ Chẳng khác gì quy tắc nhân một số với một tổng! A.(B + C) = A.B + A.C 1. Quy tắc: - Hãy viết một đơn thức và một đa thức tuỳ ý. ?1 - Hãy nhân đơn thức đó với từng hạng tử vừa viết - Hãy cộng...
  • 23
  • 1,022
  • 0
Tiet 1 Dai so 8Nhan don thuc voi da thuc.ppt

Tiet 1 Dai so 8Nhan don thuc voi da thuc.ppt

... CÁC ĐA THỨC Nội dung chính : 1. Nhân đa thức 2. Các hằng đẳng thức đáng nhớ 3. Phân tích đa thức thành nhân tử 4. Chia đa thức CHƯƠNG I: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC Tiết 1. Nhân đơn thức ... Nhân đơn thức với đa thức - Hãy viết một đơn thức và một đa thức tuỳ ý. - Hãy viết một đơn thức và một đa thức tuỳ ý. - Hãy nhân đơn thức đó với từng hạng tử của - Hãy nhân đơn thức đó với từng hạng ... một đơn thức với một đa thức ta nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các kết quả lại với nhau kết quả lại với nhau (sgk) 2. Áp...
  • 11
  • 584
  • 0
Tiết 1-Nhân đơn thức với đa thức

Tiết 1-Nhân đơn thức với đa thức

... ../../2010 Tiết 1 Ngày giảng: .././2010 CHƯƠNG I Phép nhân và phép chia đa thức Đ1. Nhân đơn thức với đa thức 1.- Mục tiêu: 1.1. Kiến thức: - HS nắm đợc qui tắc nhân đơn thức với đa thức. 1.2. ... tích của đơn thức 5x và đa thức 3x 2 - 4x+1 -GV : Muốn nhân một đơn thức với một đa thức ta làm nh thế nào? - HS: Phát biểu... Quy tắc ( SGK/ 4) - GV : Theo em phép nhân đa thức với đa thức có giống ... làm Với x= - 6; y= 8 ta có 2 2 (-6) +8 = 36 + 64 = 100 4.4. Củng cố: Câu1: Phát biểu cách nhân đơn thức với đa thức ? Câu2: Phát biểu cách nhân đa thức với đơn thức ? Câu3: Cách nhân đơn thức với...
  • 4
  • 1,869
  • 8
Tiết 2-Nhân đa thức với đa thức

Tiết 2-Nhân đa thức với đa thức

... ../ ../ 2010 Tiết 2 Ngày giảng: ../ ./ 2010 Đ2. Nhân Đa thức thức với đa thức 1.- Mục tiêu: 1.1. Kiến thức: - HS nắm vững qui tắc nhân đa thức với đa thức. - Biết cách nhân 2 đa thức một biến ... nói: Muốn nhân đa thức (x 2) với đa thức 6x 2 5x + 1, ta nhân mỗi hạng tử của đa thức x 2 với từng hạng tử của đa thức 6x 2 5x + 1 rồi cộng các tích lại với nhau. -GV:Ta nói đa thức 6x 3 17x ... trình bày lại. 1.Quy tắc Muốn nhân một đa thức với một đa thức, ta nhân mỗi hạng tử của đa thức này với từng hạng tử của đa thức kia rồi cộng các tích với nhau. (2x 3).(x 2 2x + 1) =2x(x 2...
  • 4
  • 1,123
  • 7
Nhân đơn thức với đa thức

Nhân đơn thức với đa thức

... Kiều Ngoc Tú Tiết 2 Nhân đa thức với đa thức Ngày soạn: Ngày giảng: I.Mục tiêu: -HS hiểu khái niệm về đa thức ,đơn thức. các phép tính về đa thức -HS hiểu và biết sử dụng các kiến thức vào làm ... Ngoc Tú Tiết 1 nhân đơn thức với đa thức Ngày soạn: Ngày giảng: I. Mục tiêu: - Hệ thống lại các kiến thức cơ bản trong chơng. - HS nắm vững quy tắc nhân đơn thức với đa thức theo công thức A( ... đơn thức và một đa thức tuỳ ý - Nhân đơn thức vói từng hạng tử của đa thức - Cộng các tích ( là tích của đơn thức và các hạng tử của đa thức ) - Đổi chéo nhau để kiểm tra Nêu các bớc nhân đơn thức...
  • 15
  • 2,778
  • 9
Chương I - Bài 1: Nhân đơn thức với đa thức

Chương I - Bài 1: Nhân đơn thức với đa thức

... đa thức ? Câu2: Phát biểu cách nhân đa thức đơn thức với ? Câu3: Cách nhân đơn thức với đa thức và cách nhân đa thức thức đơn có khá nhau không? Viết cong thức tổng quát ? b: Bài tập: Bài 1: ... các đơn thức ta có quy tắc nhân đơn thức với đa thức. ? Phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức. ? Đánh giá cách phát biểu (bổ xung khi cha đúng) GV: Nhận xét chung cách phát biểu đa ra phát ... 1 Tiết: 1 Ngày soạn: Ngày giảng: Nhân đơn thức với đa thức 1. Mục tiêu: - Học sinh nắm đợc quy tắc nhân đơn thức với đa thức và ngợc lại. - Học sinh có kỹ năng thành thạo trong phép nhân đơn thức...
  • 5
  • 12,448
  • 26
Chương I - Bài 1: Nhân đơn thức với đa thức

Chương I - Bài 1: Nhân đơn thức với đa thức

... biểu quy tắc nhân hai đơn thức ? HS: Nhân phần hệ số với phần hệ số, phần biến với phần biến GV:Quy tắc nhân đơn thức với đa thức? Bài 1:"Nhân đơn thức với đa thức& quot; trả lời câu hỏi ... cộng các tích lại với nhau HS: 6x 3 y - 6x 3 y 2 + 3x 2 y 2 GV: Đa thức thu đợc là tích của đơn thức A với đa thức B GV: Từ ví dụ trên, hãy phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức HS: Phát biểu ... Mục tiêu: 1. Kiến thức: Bài học nhằm giúp học sinh: -Nắm đợc quy tắc nhân đơn thức với đa thức 2. Kỷ năng: Bài học nhằm rèn luyện cho học sinh các kỷ năng: -Nhân đơn thức với đa thức 3. Thái độ:...
  • 2
  • 1,922
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: mô hình cấu trúc từ ngữ đa tiết chỉ phương thức chế biến trong tiếng việttiết học kết thúc    chân thành cảm ơn quý thầy cô và các em học sinh đã tham dựđề cương chi tiết đánh giá thực trạng công tác cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất quyền sở hữu nhà ở và tài sản khác gắn liền với đất tại huyện kiến xương tỉnh thái bìnhngày26 01 2007 tiết 41 § bài thực hành số 2 tính chất hoá học của khí clo và hợp chất của clotiết 51 đa dạng của lớp thú t2 bộ dơi bộ cá voi bộ ăn sâu bọtiết 50 đa dạng của lớp thú tiếp bộ dơi và bộ cá voitiết 52 đa dạng của lớp thú tiếp bộ dơi và bộ cá voiđề kiểm tra 1 tiết an toàn thực phẩmđề kiểm tra 1 tiết vệ sinh thực phẩmnội dung đề cương chi tiết báo cáo thực tậpcách viết đề cương chi tiết báo cáo thực tậpcông ty cổ phần sông đà 8 01cách làm đề cương chi tiết báo cáo thực tậptiet 58 cong thuc luong giac on taptiết 17bài 16 thực hành về sự thay đổi cơ cấu kinh tếBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015