0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

giao an theo chuan kien thuc kĩ năng 10-11

giao an theo chuan kien thuc kĩ năng 10-11

giao an theo chuan kien thuc năng 10-11

... nào là mệnh đề kéo theo, mệnh đề tương đương 2. năng:  Biết lấy ví dụ về mệnh đề, mệnh đề phủ định, xác định được tính đúng sai của các mệnh  Nêu được ví dụ về mệnh đề kéo theo, MĐ tương  ... tập hợp bằng nhau và các tính chất của nó 2. năng  Biết được phần tử thuộc tập hợp hay không? sử dụng đúng các kí hiệu  Biết xác định tập hợp theo hai cách  Tìm được tập con của tập hợp, ... được kiến thức đã học trong chương 2. năng:  Nhận biết được đk cần, đk đủ, đk cần và đủ  Biết sử dụng các kí hiệu ,∀ ∃ và phủ định chúng  Xác định được giao, hợp, hiệu của hai tập hợp  Biết...
  • 100
  • 821
  • 1
GIÁO ÁN HÌNH 7 (soạn theo chuẩn kiến thức kĩ năng)

GIÁO ÁN HÌNH 7 (soạn theo chuẩn kiến thức năng)

... Giáo án mẫu: Hình học 7 Soạn theo hướng dẫn chuẩn kiến thức năng toán THCS Áp dụng từ năm học 2010-2011 (Tài liệu tập huấn của Sở Giáo Dục ... đoạn thẳng (góc) bằng nhau, tìm số đo đoạn thẳng (góc). - Biết quan sát và tư duy logíc phối hợp kỹ năng phân tích, dự đoán quan hệ hình học. - Biết phối hợp nghe, nhìn và ghi chép. 3. Thái độ: ... LỜI: Câu 1: Học sinh trả lời nhanh và bạn nhận xét (Nếu cần GV ghi bảng). Xác định các góc tương ứng bằng nhau, xác định các cạnh tương ứng bằng nhau. 2 Chốt lại: Quan hệ bằng nhau được nghiên...
  • 5
  • 2,515
  • 40
Giao an tuan 10 lop 5 hai buoi theo chuan kien thuc ki nang

Giao an tuan 10 lop 5 hai buoi theo chuan kien thuc ki nang

... hành đúng luật an toàn giao thông và cẩn thận khi tham gia giao thông . II . Đồ dùng dạy học: - Hình trang 40 , 41 ( SGK ) - Su tầm tranh ảnh và thông tin về một số vụ tai nạn giao thông . III ... mình thực hiện an toàn giao thông liên hệ xem bản thân đã thực hiện an toàn giao thông nh thế nào ? 3. Củng cố - dặn dò. - Liên hệ thực tế. - Dặn dò : Đi học trên đờng phải đảm bảo an toàn. Thứ ... tra lấy điểm đọc và HTL, kết hợp kiểm tra năng đọc hiểu( 7 HS). - Ôn lại các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 3 chủ điểm đã học nhằm trau dồi năng cảm thụ văn học. II - Đồ dùng dạy...
  • 17
  • 719
  • 0
Giáo án sinh 11CB từ tiết 1-11 theo chuẩn kiến thức kĩ năng

Giáo án sinh 11CB từ tiết 1-11 theo chuẩn kiến thức năng

... Tiết:07 QUANG HỢP Ở THỰC VẬT I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức. - Trình bày được vai trò của quá trình quang hợp. - Nêu được lá cây là cơ quan chứa các lục lạp mang hệ sắc tố quang hợp. 2. năng tư duy ... mạch, có hiệu suất cao. - Nêu được thực vật CAM mang đặc điểm của cây ở vùng sa mạc, có năng suất thấp. 18 2. Kỹ năng: - Rèn năng quan sát tranh hình, sơ đồ ( Qua đó mô tả chu trình C 3 , C ... dÞch m¹ch gç? GV cho HS quan s¸t tranh h×nh 2.3 vµ 2.4 tr¶ lêi c©u hái: *Quan s¸t tranh h×nh 2.3 vµ 2.4 em h·y nªu ®éng lùc cđa dßng m¹ch gç? *Tr¶ lêi c©u lƯnh trang 11:Do ban ®ªm nhiƯt ®é thÊp,...
  • 28
  • 585
  • 0
Giáo án sinh 10CB từ tiết 1-11 theo chuẩn kiến thức kĩ năng

Giáo án sinh 10CB từ tiết 1-11 theo chuẩn kiến thức năng

... với AND nó dài hay ngắn hơn? khả năng tồn tại như thế nào so với AND? - GV: yêu cầu HS đọc mục 2 để trả lời. - Có mấy loại ARN? kể tên? Nêu chức năng của mỗi loại? - Giữa AND và ARN có mối quan ... enzim quang - Lục lạp có chức năng gì? hợp. Nhiều phiến tilacôit xếp chồng lên nhau thành cấu trúc Grana. Trong chất nền có chứa AND và ribôxôm. - Chức năng: Là nơi diễn ra quá trình quang hợp ... trong tế bào càng nhanh hơn. Mặt khác tỉ lệ S/V cũng lớn khả năng TĐC giữa cơ thể với mơi trường xung quanh lớn hơn. Do vậy, tế bào nhỏ sẽ sinh trưởng nhanh hơn dẫn đến phân bào nhanh hơn. Ngược lại....
  • 26
  • 690
  • 0
giáo án lớp 5 theo chuẩn kiến thức kĩ năng

giáo án lớp 5 theo chuẩn kiến thức năng

... quan sát tranh minh họa bài đọc trong SGK.-1 HS giỏi đọc, cả lớp theo dõi trong SGK.- Từng tốp HS đọc tiếp nối bài thơ.- HS luyện đọc theo cặp.- 1- 2 HS đọc.21 - GV cho HS luyện đọc theo ... lớp theo dõi trong SGK.- Các tốp HS tiếp nối nhau đọc.- HS luyện phát âm.- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi trong SGK.- Các tốp HS tiếp nối nhau đọc.- HS đọc theo cặp.- 1 - 2 HS đọc, cả lớp theo ... đồng, thiếu niên,… - có sắc thái coi trọng.+ con nít, trẻ ranh, ranh con, nhãi ranh, nhóc con,… - có sắc thái coi thường.13 nhanh bài lên bảng lớp, trình bày kết quả. - Nxét, chốt lại lời...
  • 41
  • 4,639
  • 41
TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC  THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, NĂNG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... địa phương. 1.2. Về năng - Thực hiện thành thạo và có hiệu quả các phương pháp và thuật dạy học tích cực theo chuẩn kiến thức, năng môn Giáo dục công dân THPT - Có khả năng ra đề kiểm tra, ... thức, năng môn GDCD THPT. 2.2. Hướng dẫn dạy học theo Chuẩn kiến thức, năng môn GDCD THPT qua việc áp dụng các phương pháp và thuật dạy học tích cực. 2.3. Hướng dẫn kiểm tra, đánh giá theo ... điều kiện phát triển năng giao tiếp và năng hợp tác. 2.1.2. Cỏch thc hin Tho lun nhúm c tin hnh theo cỏc bc sau: - GV gii thiu ch tho lun - Chia lp thnh nhng nhúm nh, giao nhim v cho cỏc...
  • 152
  • 1,901
  • 15
Đánh giá kết quả học tập môn toán theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình giáo dục phổ thông

Đánh giá kết quả học tập môn toán theo chuẩn kiến thức, năng của chương trình giáo dục phổ thông

... thức năng Quy trình tiêu chí hoá chuẩn kiến thức năng sẽ giúp giải quyết được khó khăn khi tìm hiểu về chuẩn KT-KN; thang phân loại chuẩn năng thực hành theo 5 mức (bắt chước, làm theo ... năng năng Toán học thường được thể hiện ở hai dạng: i) năng tư duy như so sánh, tương tự, tổng hợp, đặc biệt hóa, trừu tượng hóa ii) năng thực hành như tính toán, đo đạc, làm theo ... như: chuẩn kiến thức, chuẩn năng, năng tư duy, năng thực hành, mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng, ; khó xác định ranh giới giữa các mức độ kiến thức, năng; khó xác định mức độ...
  • 114
  • 1,325
  • 7
Rèn luyện kĩ năng dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng cho giáo viên môn GDCD bậc THCS (qua khảo sát một số trường THCS trên địa bàn huyện tĩnh gia, tỉnh thanh hóa) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Rèn luyện năng dạy học theo chuẩn kiến thức, năng cho giáo viên môn GDCD bậc THCS (qua khảo sát một số trường THCS trên địa bàn huyện tĩnh gia, tỉnh thanh hóa) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC RÈN LUYỆN KĨ NĂNG DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHO GIÁO VIÊN MÔN GDCD BẬC THCS1.1. Một số khái niệm cơ bản 1.1.1. năng C1KJ!?'6#!$''N3W$'>0=u'0EA1Ah'9!AA!5J84•'($h'9!A?!A!E'5J('C':N!!l3d'4XU65(L1M'V843?C9!0'?0CA0'L#LM'L>'A3Ah'#0•'0ICP0h'0J!K0G ... !"#$%&'Q123!)Y()* *+, -C#09!A1'E?•TTCác năng dạy họcRất quantrọngQuan trọngÍt quantrọngKhôngquan trọng84<0G>6!?84I1:0$0,-/84<0Gp>'0iv'784<0Gp>'ZZ*, ... LƯỜNG TÚ HIỆP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNGCHO GIÁO VIÊN MÔN GDCD BẬC THCS(QUA KHẢO SÁT MỘT SỐ TRƯỜNG THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN TĨNH GIA, TỈNH THANH HÓA) Chuyên ngành:...
  • 112
  • 778
  • 1
TÊN ĐỀ TÀI: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHO GIÁO VIÊN MÔN GDCD BẬC THCS potx

TÊN ĐỀ TÀI: RÈN LUYỆN NĂNG DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, NĂNG CHO GIÁO VIÊN MÔN GDCD BẬC THCS potx

... Thực hiện kế hoạch dạy học theo Chuẩn kiến thức, năng môn GDCD bậc THCS ……………………………………………………… …. 181.3. Hoạt động rèn luyện năng dạy học theo Chuẩn kiến thức, Năng cho giáo viên môn GDCD ... tạo của huyện Tĩnh Gia, tỉnh Thanh Hóa ………………………………… … … 422.2. Thực trạng rèn luyện năng dạy học và tổ chức rèn luyện năng dạy học theo Chuẩn kiến thức, năng cho giáo viên môn GDCD ... luyện năng dạy học theo Chuẩn kiến thức, năng cho giáo viên môn GDCD bậc … 733.1. Nguyên tắc đề xuất các giải pháp rèn luyện năng dạy học theo Chuẩn kiến thức, năng cho giáo viên môn...
  • 16
  • 844
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lớp 1 theo chuẩn kiến thức kĩ nănggiáo án ngữ văn 6 theo chuẩn kiến thức kĩ nănggiáo án lớp 5 tuần 3 theo chuẩn kiến thức kĩ nănggiao an ngu van 8 theo chuan kien thuc ki nanggiao an ngu văn lop 8 theo chuan kien thuc ki nanggiáo án toán lớp 6 và lớp 7 năm 2011 theo chuẩn kiến thức kĩ nănggiao an tin hoc 6 theo chuan kien thuc ki nanggiao an dia ly 7 theo chuan kien thuc ki nanggiao an sinh hoc 10 theo chuan kien thuc ki nanggiao an dia li 9 theo chuan kien thuc ki nanggiáo án toán 8 theo chuẩn kiến thức kĩ nănggiáo án lịch sử 8 theo chuẩn kiến thức kĩ nănggiao an dia li 7 theo chuan kien thuc ki nanggiáo án văn 7 theo chuẩn kiến thức kĩ nănggiao an lich su 12 theo chuan kien thuc ki nangNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ