Giáo an T5-6 đủ các môn 3 cột
Giáo an T5-6 đủ các môn 3 cột
... + 121 + 1 43 ) : 3 = 120 b/ (35 + 12 + 24 + 21 + 43) : 5 = 27. -Nghe, chữa bài. -Lớp nhận xét bổ sung. 1HS chữa bài. Bài giải Tổng số chiều cao của 5 học sinh là. 138 + 132 + 130 + 136 + 134 = 670(cm) ... Phổ biến HS cách bày tỏ ý kiến bằng cách giơ các tấm bìa. Màu đỏ: Tán thành Màu xanh: Phản đối Màu trắng: Lỡng lự GV lần lợt nêu từng ý kiến bài tập 2: Học sinh biểu lộ thái độ theo cách đã quy ... vuốt các mũi kim theo chiều từ phải sang trái. -Gọi 1-2 HS lên bảng thao tác các động tác GV vừa hớng dẫn. -GV nhận xét bổ sung. -Đồ dùng học tập -Nghe, mở sách. -HS quan sát. -Ghe. -HS quan sát...
- 58
- 366
- 0
giao an ĐẦY ĐỦ CÁC MÔN khoi 2 ( T5)
... - Tìm thêm các từ giống các từ ở cột 2 ? - Các từ ở cột 1 dùng để làm gì ? - Các từ dùng để gọi tên một loại sự vật nói chung không phải viết hoa . - Các từ ở cột 2 có ý nghóa gì ? -Các từ dùng ... quan sát hình 2 trang 13 và chỉ đâu là tuyến nước bọt , gan , tụy , túi mật . - Kể tên các cơ quan tiêu hóa ? - Yêu cầu quan sát sơ đồ , đọc chú thích trả lời câu hỏi . * Kết luận như sách giáo ... tranh 1 và hỏi : - Bạn trai đang vẽ ở đâu ? - Treo bức tranh 2 và hỏi : - Bạn trai đang nói gì với bạn gái ? -Treo bức tranh 3 : Bạn gái nhận xét như thế nào? -Treo bức tranh 4 : - Hai bạn đang...
- 24
- 590
- 0
giáo án 5 - đủ các môn
... việc Giáo án : Trần Thị Hương - 12 - từ đồng nghĩa VD: 1/ Màu xanh: xanh biếc, xanh lè, xanh lét, xanh tươi, anh thắm, xanh thẳm… 2/ Màu đỏ : đỏ au, đỏ bừng, đỏ chói, đỏ chót, đỏ lựng,đỏ ối,… 3/ ... dẫn nhanh lại một lượt các thao tác. -Hướng dẫn HS đọc mục 2a và quan sát hình 3. Hỏi:Để đính khuy vào các điểm vạch dấu em cần chuẩn bị gì? -Hướng dẫn HS đọc mục 2b và quan sát hình 4. -Nêu cách ... Đáp án : Non sông gấm vóc, non xanh nước biếc . - Đồng Đăng có phố Kì Lừa Có nàng Tô Thị có chùa Tam Quan - Đường vô xứ Huế quanh quanh Non xanh nước biệc như tranh hoạ đồ. - Đồng Tháp Mười cò...
- 571
- 525
- 0
Giáo án chương 1 hình 9 ( 3 cột Minh tặng chị HÀ NỘI )
... c. Các ví dụ Ví dụ 5: sin45 0 = cos45 0 = 2 2 tg45 0 = cotg45 0 = 1 Ví dụ 6: Bảng tỉ số lượng giác của các góc đặc biệt: 30 0 45 0 60 0 sin α 1 2 2 2 3 2 cos α 3 2 2 2 1 2 tg α 3 3 1 3 cotg α 3 ... lượng gáic góc 34 0 sin34 0 ; cos34 0 tg34 0 cotg34 0 Bài 10 tr 76SGK sin34 0 ;cos34 0 ; tg34 0 ; cotg34 0 Hoạt động 4: Dặn Dò 2 phút - Bài tập về nhà: 11; 12 trang 76 SGK - Chuẩn bò bài mới phần ... 18/tr 83 sin 40 0 12' = 0.6454 cos 52 0 54’ = 0.6 032 tg 63 0 36 ' = 0.6 032 cotg 25 0 18' = 0.5051 Bài 19/tr84 a. sinx = 0. 236 8 => x = 13 0 42’ b. cos x = 0.6224 => x = 51 0 30 ...
- 55
- 764
- 2
Giáo án chương 2 hình 9 ( 3 cột Minh tặng chị HÀ NỘI )
... BH=BO.sin60 0 3 3. 2 2 3. 3 BH cm BC BH cm = = = Bài 21/ 131 SBT Kẽ OM ⊥ CD, OM cắt AK tại N ⇒ MC =MD (1) đlí 3. Xét ∆ AKB có OA=OB (gt) ON//KB (cùng vuông CD). ⇒ AN= NK. Xét ∆ AHK có: AN= NK (cmt) ... 2: Luyện tập 33 phút - GV gọi một học sinh đọc đề bài và vẽ hình bài tập 30 trang 116 SGK? ? So sánh µ µ 1 2 O vàO ? Vì sao? ? So sánh µ µ 3 4 O vàO ? Vì sao? ? µ µ 1 2 O O+ µ µ 3 4 O O+ + = ... nên µ µ 3 4 O O= (2) Mà µ µ 1 2 O O+ µ µ 3 4 O O+ + = 180 0 (3) µ µ µ µ 0 2 3 0 2 3 Từ (1),(2)và (3) tacó: 2(O O ) 180 O O 90 + = => + = Vậy · 0 COD 90= 53 ...
- 35
- 1,205
- 1
giao an toan 8 (tron bo 3 cot)
... 4 y 2 – 2xy 3 – 32 xy 3 z ; B. 16x 4 y 2 – 2xy 3 – 32 xy 3 z C. – 16x 4 y 2 + 2xy 3 – 32 xy 3 z ; D. – 16x 4 y 2 – 2xy – 32 xy 3 z 3. Kết quả của 3x 2 y( 2x 3 y 2 – 5xy ) = A. 6x 5 y 3 – 15x 2 y ... x 2 (5x 3 – x - 2 1 ) = 5x 5 – x 3 - 2 1 x 2 b) (3x 3 y - 2 1 x 2 + 5 1 xy).6xy 3 = 18x 4 y 4 – 3x 3 y 3 + 5 6 x 2 y 4 ?3 S = 2 2)] .3( )35 [( yyxx +++ = (8x +3+ y)y = 8xy+3y+y 2 * Khi x =3 và y = ... 2 – 5xy ) = A. 6x 5 y 3 – 15x 2 y ; B. 6x 5 y 3 – 15x 3 y 2 ; C. 6x 5 y 3 – 15x 2 y 3 ; D. 6x 5 y 3 – 15x 2 y 4 4. Đa thức 3x 2 - 3x( - 2+ x ) = 36 . Giá trò của x là : A. 2 ; B. 4 ; C. 6 ; D....
- 3
- 1,982
- 49
Giao an dai 7- Tiet 37 - 3 cot moi
... quãng đờng 36 km*) Tính chất x1.y1= x2y2 = x 3 y 3 = = a; 1 3 31yyxx=; Câu 2: Độ dài cạnh (x) và chu vi của tam giác đều (y) liên hệ với nhau theo công thức y = 3x. Vậy đại ... kxyxyxy==== 3 32211; 2121yyxx=; 4 3 4 3 yyxx=b) Hai đại lợng x và y tỉ lệ nghịch với nhau khi chúng liện hệ với nhau bởi công thức y = xa(a 0)Ví dụ: Vận tốc và thời gian của ... với nhau bởi công thức nào?+ x và y có quan hệ gì?? Câu 3: + Viết công thức tính thể tích HCN có diện tích đáy là y và chiều cao là x+ x và y có quan hệ gì? * Hoạt động 1(15 )+ H lên bảng...
- 3
- 671
- 0
Từ khóa: giáo án sinh 10 cơ bản 3 cộtgiáo án sinh học lớp 8 3 cộtgiáo án lịch sử lớp 8 3 cộtgiáo án tin học lớp 8 3 cộtgiáo án tự chọn toán 6 3 cộtgiáo án sinh 10 nâng cao 3 cộtgiáo án toán 7 cả năm 3 cộtgiáo án vật lý lớp 6 3 cộtgiáo án vật lý lớp 9 3 cộtgiáo án vật lý lớp 8 3 cộtgiáo án tự chọn toán 7 3 cộtgiáo án tin học lớp 7 3 cộtgiáo án toán 9 giảm tải 3 cộtgiáo án sinh 12 cơ bản 3 cộtgiáo án toán 12 cơ bản 3 cộtNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM