Chuong 1 - tiet 17,18 - hinh hoc 9 soan moi
Chuong 1 - tiet 15,16 - dai 9 soan moi
... b) 1 14 34 49 64 19 6 3 .2 .2 . . 16 25 81 16 25 81 = = 7 8 14 19 6 16 . . 4 . 4 5 9 45 45 = = c, 9 56 9 7.8 81 49. 64 567 343.64 567 3,34.640 ==== d) = 216 . 81. 16.6 216 .6. 81. 16 = = 36 . 9 . 4 = 12 96 . ... = 12 96 . * Dạng 2: Rút gọn biểu thức Bài 71( SGK 40) 9 19 6 . 49 16 . 81 25 81 34 2. 25 14 2. 16 1 3 567 3,34.640 22 511 . 810 .6, 21 2 A A= 8 1 :200. 5 4 2. 2 3 2 1 . 2 1 + 22 )53(23. )10 (2,0 ... biểu thức Tại m =1, 5. BL - Thay m = 1, 5 => kq: -3 ,5 * Dạng 3: Giải ph ơng trình (Tìm x) + Bài 74 ( tr 40 sgk) a, Đa về 12 x = 3. Suy ra x 1 = 2; x 2 = -1 b, Đa về 4,2 615 215 3 1 === xx c, Về...
- 9
- 290
- 0
Chuong 1 - tiet 15,16 - hinh hoc 9 soan moi
... Ngày soạn Lớp dạy Ngày dạy 26 / 9 / 2 010 9D4 4. 10 . 2 010 6 .10 .2 010 Tiết 15 +16 Đ5. ứng dụng thực tế các tỉ số lợng giác của góc nhọn. I. Mục tiêu: - Kiến thức: + HS biết xác định chiều cao ... dẫn học bài và làm bài tập ở nhà (3 phút): - Ôn lại các kiến thức đã học làm các câu hỏi ôn tập chơng tr 91 , 92 SGK. - Làm bài tập 33, 34, 35, 36, 37 tr94 SGK 6.Rút kinh Nghiệm: .............................................................................................................................................................. ... thức kỉ luật:-Kỹ năng thực hành: +Nhợc điểm:-Chuẩn bị dụng cụ TH: - thức kỉ luật: -Kỹ năng thực hành: +Hoàn thiện bài TH: -Hoàn thiện báo cáo theo mẫu -Thu nộp dụng cụ theo nhóm Báo cáo thực hành:...
- 4
- 383
- 0
Chuong 1 - tiet 17,18 - hinh hoc 9 soan moi
... Ngày soạn Lớp dạy Ngày dạy 3 / 10 / 2 010 9D4 13 . 10 . 2 010 Tiết 17 ôn tập ch ơng I (hình học) Tiết 1 I. Mục tiêu: - Kiến thức: + Hệ thống hoá các hệ thức về cạnh và đờng ... học: 1, ổ n định lớp - Kiểm tra sĩ số, kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 2, Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra trong quá trình ôn tập 3. Bài mới Hoạt động của Thầy của trò Hoạt động của HS *Hoạt động 1: ... chiếu tóm tắt các kiến thức cần nhớ có chỗ (...) để HS điền . HS: - Làm các câu hỏi và bài tập trong Ôn tập chơng I. Bảng phụ. III- Ph ơng pháp : + Rèn kĩ năng vận dụng linh hoạt các hệ thức vào...
- 1
- 332
- 0
chuong 2- tiet 20 - hinh hoc 9
... i T u ấ n H ả i Tiết 20 Tiết 20 1. Sự xác đònh đường tròn. 1. Sự xác đònh đường tròn. Tính chất đối xứng của đường tròn Tính chất đối xứng của đường tròn 1. Nhắc lại về đường tròn: O R a. ... điểm đó không? Không thể vẽ được đường tròn đi qua 3 điểm thẳng hàng A C B d d’ Nhóm 1 Tæ 1, 2,3,4 Nhóm 2 Tæ 1, 2,3,4 ?4 Cho đường tròn (O), A là một điểm bất kì thuộc đường tròn. Vẽ A' đối ... OM < R Cho (O;R) và một điểm M bất kì thì điểm M có vị trí như thế nào đối với đường tròn? ?1: Điểm H nằm bên ngoài đường tròn (O,R), điểm K nằm bên trong đường tròn (O,R). Hãy so sánh góc...
- 35
- 560
- 0
chuong 2- tiet 22 - hinh hoc 9
... 13 5 AB = ? AMO vuông tại M OM AB AM = MB Theo ủũnh lớ Py-ta-go, ta coự: OA 2 = AM 2 + OM 2 AM 2 = OA 2 OM 2 = 13 2 5 2 = 14 4 AM = 12 cm ; AB = 2.AM = 24cm. Vỡ OM ủi qua trung ủieồm M cuỷa ... IB (gt)E) Sắp xếp: C A B E - D Chứng minh 6 Bài tập 3: ( ?2 trang 10 4/ SGK) Cho hình 67. Hãy tính độ dài dây AB, biết OA = 13 cm, AM = MB, OM = 5cm. . O M A B // // 13 5 AB = ? AMO vuông tại ... 10 . O HS1: Cho tam gi¸c vu«ng A .10 cm B. 5cm C. 3cm D. 4cm 8 6 A C B B¸n kÝnh cña ®êng trßn ngo¹i tiÕp tam gi¸c...
- 22
- 464
- 0
Bài soạn tiet 2 hinh hoc 9
... 2 2 1 b ch b c+= 2 2 2 1 1 1 h b c= +Cho hs giải vd3?ABCV HBAV ( góc B chung, µµA H== 90 0) => AB AHBC CA= AB.CA = BC.AHhay b.c = a.h2 2 2 1 1 1 6 8h= += 10 036.64h ... a.h = b.c; 2 2 2 1 1 1 h b c= + - Có kó năng vận dụng vào giải bt. - Rèn luyện tính chính xác, cẩn thận, trình bày cm hợp logic.II/ Chuẩn bò:-GV :Thước, chia nhóm học tập.-HS :Thước, kiến ... tập.-HS :Thước, kiến thức về tam giác đồng dạng.III/ T ổ chức hoạt động dạy học : 1/ n đònh:2/ KTBC:Hs1: Nêu đl 1 ( sgk)Hs 2: Nêu đl 2 (sgk)3/ Bài mới:Hđ của Thầy Hđ của trò Nội dungCho hs...
- 2
- 409
- 0
Tiết 27 Hình học 9: Luyện tập về tiếp tuyến
... => M 1 1 = H = H 1 1 , , ⇒ ∆ ∆ MIH cân tại I => M MIH cân tại I => M 2 2 = H = H 2 2 . . Mà H Mà H 1 1 + H + H 2 2 = 90 = 90 0 0 . . => M => M 1 1 + M + M 2 2 = IMN = 90 = IMN = 90 ... N I' I H A C 1 2 1 2 a/ Áp dụng tính chất tam a/ Áp dụng tính chất tam giác nội tiếp nửa đường giác nội tiếp nửa đường tròn tròn => HMA = HNA = 90 => HMA = HNA = 90 0 0 => => ... ∆OBA đều ∆OBE vuông tại B có BOE = 60 0 nên là nửa tam giác đều=> OE = 2OB = 2R ⇒ BE 2 = OE 2 -OB 2 = 4R 2 – R 2 = 3R 2 ⇒ BE= R 3 Cho tam giác ABC vuông tại A, AB < AC, AH đường cao, Vẽ...
- 9
- 1,855
- 12
Tiết 30 - hình Học 9
... vuông tại M MD MN (1) Theo chứng minh ở câu a ta có : AO MN (2) Từ (1) và (2) suy ra: AO// MD 2 1 Tiết 30: Tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau - luyện tập (tiếp theo) 1. Bài tập 1 Chứng minh a, Gọi ... ¸n: - §êng th¼ng vµ ®êng trßn c¾t nhau - §êng th¼ng vµ ®êng trßn tiÕp xóc nhau - §êng th¼ng vµ ®êng trßn kh«ng giao nhau 1. Ôn tập kiến thức chương I, -Các hệ thức trong tam giác vuông -Các ... O 1 = O 2 (Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau) O 3 = O 4 (Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau) Mặt khác: O 1 + O 2 + O 3 +O 4 = 18 0 0 Do đó: O 1 + O 2 + O 3 +O 4 = 2O 2 + 2 O 3 = 18 0...
- 15
- 381
- 2
Ôn tập chương III tiết 53 hình học 8. pp
... III (g-g) Trường hợp II (c-g-c) (Góc nhọn) (Hai cạnh góc vuông) (C.huyền - C.góc vuông) Vận dụng kiến thức Chứng minh quan hệ = ; // Chứng minh quan hệ ∽ Tính số đo: - Đoạn thẳng - Góc - cv, ... C - Hướng dẫn học ở nhà - H - H ọc bài theo Sgk và vở ghi. ọc bài theo Sgk và vở ghi. - Xem l - Xem l ại và hoàn chỉnh các bài tập đã hướng dẫn. ại và hoàn chỉnh các bài tập đã hướng dẫn. - - ... ) 2 ≈ 59 ,15 (cm) DiÖn tÝch S = AB.AC 2 = 1 2 . 25 2 . 25 3 2 = 25 2 . 3 8 ≈ 13 5, 32 ( cm 2 ) GV Tạ Mạnh Tùng GV Tạ Mạnh Tùng Tiết 53 Tiết 53 – Ôn tập chương III – Ôn tập chương III C - Hướng...
- 5
- 17,882
- 43
Tiết 30 hình học 9
... vuông tại M MD MN (1) Theo chứng minh ở câu a ta có : AO MN (2) Từ (1) và (2) suy ra: AO// MD 2 1 Tiết 30: Tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau - luyện tập (tiếp theo) 1. Bài tập 1 Chứng minh a, Gọi ... ¸n: - §êng th¼ng vµ ®êng trßn c¾t nhau - §êng th¼ng vµ ®êng trßn tiÕp xóc nhau - §êng th¼ng vµ ®êng trßn kh«ng giao nhau 1. Ôn tập kiến thức chương I, -Các hệ thức trong tam giác vuông -Các ... O 1 = O 2 (Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau) O 3 = O 4 (Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau) Mặt khác: O 1 + O 2 + O 3 +O 4 = 18 0 0 Do đó: O 1 + O 2 + O 3 +O 4 = 2O 2 + 2 O 3 = 18 0...
- 15
- 307
- 0
Từ khóa: kiểm tra 1 tiết chương 1 hình học 9đề kiểm tra 1 tiết môn hóa học 9đề kiểm tra 1 tiết môn hình học lớp 7đề kiểm tra 1 tiết toán hình học 7ôn tập chương 1 toán 8 hình họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ