Tuần 7 lớp 5
Tuần 7 - lớp 5 (mới)
... trăm linh sáu. - Nhìn vào SGK phát biểu. a) 5, 9 ; b) 24,18 c) 55 ,55 5 ; c) 2008,08 d) 0,001 3 ,5 = 3 10 5 ; 6,33 = 6 100 33 18, 05 = 18 100 5 ; 2 17, 908 = 2 17 1000 908 3. Củng cố, dặn dò (3 p) - Gv ... 10 lần . a) x + 2 1 5 2 = b) x - 7 2 5 2 = x 5 2 2 1 −= x 5 2 7 2 += x 10 1 = x 35 24 = c) x 20 9 4 3 = d) x : 14 7 1 = x 4 3 : 20 9 = x 7 1 14 ×= x 5 3 = x 2 = Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2008 - 2009 ... phẩy là phần thập phân; 8 : phần nguyên; 56 : phần thập phân. 5 10 9 = 5, 9 ; 82 100 45 = 82, 45 810 1000 2 25 = 810,2 25 0,1 = 10 1 ; 0,02 = 100 2 Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2008 - 2009 Trêng TiĨu häc...
- 35
- 367
- 0
Giao an tuan 7 lop 5
... -Nhận xét, bổ sung. *Đọc yêu cầu, làm nháp+ bảng lớp -Chữa bài, nx. *Làm vở, bảng nhóm a/8,6. b/ 54 ,76 . c/42 ,56 2. d/10,0 35. e/ 0,101. g /55 ,55 5. Khoa học. Phòng bệnh sốt xuất huyết. I/ Mục tiêu. ... đọc BT 1,2,3,4 - Suy nghĩ (5) - Giơ thẻ bày tỏ ý kiến, lớp thống nhất đáp án. Bài 1: Số Ba mơi sáu phẩy năm mơi lăm viết là: a. 306 ,56 ; b. 36 ,55 ; c. 36 ,50 5; d. 306 ,50 5 (Đáp án b) Bài 2: Số thập ... yêu cầu của BT 5, 6 ,7 - Suy nghĩ (5) - Giơ tay bày tỏ ý kiến - Lớp thống nhất đáp án. Bài 5: Số nào dới đây có chữ số 2 ở hàng phần trăm. a. 0,20 05; b. 0,0 25; c. 0,00 25; d. 0, 050 2 (đáp án b) Bài...
- 29
- 376
- 0
tuần 7 lớp 5 CKTKH
... dò về chuẩn bị bài sau. - 2 H viết bảng nhóm. Lớp viết nháp. - Lớp nhận xét, chữa bài. - H theo dõi sgk. - H nêu. - 2 H viết nhóm. Lớp viết nháp. - Lớp nhận xét, chữa bài. - H theo dõi, gấp sgk. ... câu, 2 H đứng tại chỗ đọc câu văn... - Lớp nhận xét, chữa bài. - 1 H đọc to nội dung bài tập. Lớp đọc thầm. - H tự làm bài cá nhân. 1 H làm bảng lớp. - Lớp nhận xét. - 1 H đọc lại bài đúng. - ... nêu. - Lớp nhận xét, bổ sung. - H trao đổi theo cặp. - Nhiều H lên chỉ trên bản đồ. - Lớp theo dõi, nhận xét 1 15 ta trên bản đồ. HĐ2: Trò chơi: Đối đáp nhanh. - G chia hai nhóm, mỗi nhóm 5- 8 em....
- 16
- 339
- 0
ga tuan 7 lop 5 !!!!!!!CKTKN
... hỗn số VD: 6m 2 35 dm 2 = 6m 2 + 35 10 m 2 = 35 6 100 m 2 - Làm bài vào vở nháp Bùi Hữu Dũng 3 Trờng Tiểu Học Khong Hin vị đo dới dạng hỗn số Bài 2: Chọn câu trả lời đúng 3cm 2 5mm 2 = ...mm 2 ... (200 : 3) x 4 = 150 (m) Din tớch khu t ú l : 200 x 150 = 30000 (m 2 ) 30000 m 2 = 30 a ỏp s : 30 a. ______________________________________ TIếT 5 T ập làm văn Luyện tập làm đơn. (Tr 59 ) I. Mc tiờu, ... học , dặn dò. - Lớp tập trung 4 hàng ngang cự li hẹp rồi chuyển sang cự li rộng. - Lần 1-2 GV điều khiển lớp tập có nhận xét, sửa động tác sai. -Chia tổ tập luyện(2-3l). - Tập hợp lớp, các tổ thi...
- 29
- 407
- 0
GIAO AN TUAN 7 LOP 5(HOT)
... 2, 7 m; 2, 7 m đọc là: hai phẩy bảy mét. Tơng tự với 8, 5 6 m và 0, 195m. - GV giới thiệu: Các số 2, 7; 8, 56 ; 0, 1 95 cũng là số thập phân. (Cho vài HS nhắc lại). 11 Kế hoạch dạy học lớp 5A ... là: 100 54 (năm phần mời, 4 phần trăm). Bài 2: - Cho HS viết các số thập phân vào vở. - 1 HS lên bảng. - Cả lớp và GV nhận xét bài trên bảng. Kết qủa viết là: a) 5, 9; b) 24, 18; c) 55 , 55 5; d) ... Ví dụ: Trong số thập phân: 3 75 , 406: - Phần nguyên gồm có: 3 trăm, 7 chục, 5 đơn vị. - Phần thập phân gồm có: 4 phần mời, 0 phần trăm, 6 phần nghìn. Số thập phân 3 75 , 406 đọc là: ba trăm bảy mơi...
- 28
- 422
- 0
Tuan 7 lop 5 KHOA - SỬ - ĐỊA - THỂ (Hong)
... nhóm, lớp - Quan sát và đọc lời thoại của các nhân vật trong các hình 1, 2 35 Trêng tiÓu häc Giai Xu©n N¨m häc 2010 - 2011 Bước 2: Làm việc theo nhóm Bước 3: Làm việc cả lớp - Yêu cầu cả lớp ... lại HĐ2: Bài tập. Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a)4km 86 m =…m b) 125dm=…m…dm 31m 5cm=…cm 2034cm=…m…cm 7cm 5mm = …mm 3 100 4 m=…m…cm - YC làm bài vào vở. - Chữa bài Bài 2: Một người đi ... thực hiện các cách diệt muỗi và tránh không để muỗi đốt. Bước 1: Yêu cầu cả lớp quan sát các hình 3, 4, 5 trang 25 trong SGK và trả lời câu hỏi. - Chỉ và nói rõ nội dung từng hình - Hãy giải...
- 13
- 318
- 0
Tuan 7-Lớp 5 CKTKN
... 2m7dm gồm ? m và mấy phần của mét? (ghi bảng) - 2m7dm = 2m và 10 7 m thành 10 7 2 m - 10 7 2 m có thể viết thành dạng nào? 2,7m: đọc là hai phẩy bảy mét - Tiến hành tương tự với 8 ,56 m và 0,195m ... 2: - Hoạt động nhóm, lớp - Học sinh đọc bài 1, đọc cả mẫu - Cả lớp đọc thầm - Học sinh làm bài - Học sinh sửa bài - Cả lớp nhận xét - Học sinh đọc bài 2 Nguyễn Văn Hải – 5C Trường TH Tân Hưng ... phânPhầnthập 56 nguyênPhần 8 , phânPhầnthập 56 - Giáo viên chỉ vào 0,1 ; 0,01 ; 0,001 là số thập phân Hướng dẫn học sinh tương tự với bảng b → Học sinh nhận ra 0 ,5 ; 0, 07 ; 0,009 - 1 em...
- 32
- 314
- 0
giao an tuan 7 lop 5
... vào bể được là: 6 1 2: 5 1 15 2 = + (bể) Đáp số: 6 1 bể - Nhận xét chung. - Cả lớp nhận xét và sửa bài Năm Học: 2010 - 2011 Tiểu HọcNghĩa Dõng 5 Giáo Án Khối 5 Nguyễn Thị Minh Nguyệt ... thi đua (4 em) 10 1 5 2 2 1 2 1 5 2 ) = −= =+ x x xa ……… - Cả lớp nhận xét, sửa bài mình Hoạt động 3: Củng cố về giải toán Hoạt động nhóm bàn 6’ Bài 3 : - 1 em đọc to, lớp đọc thầm - Gợi ý ... - 4 học sinh đọc nối tiếp ,lớp theo dõi, nhận xét. - Lắng nghe - Nắm cách đọc diễn cảm - 1, 2 em đọc lại, lớp theo dõi, nhận xét - Từng cặp luyện đọc đoạn 2 - Thi đọc, lớp nhận xét, đánh giá 4’...
- 42
- 445
- 0
GA B2- Tuần 7- lớp 5
... viªn: Ngun ThÞ Thu HiỊn Trêng TiĨu häc Xu©n Thỵng 52 Kế hoạch dạy- học Buổi 2/ ngày Tuần 7 - Hớng dẫn HS làm bài mẫu: 10 37 = 3 10 7 = 3 ,7 - Cả lớp làm bài vào Vở luyện. - Chữa bài: 2 HS lên bảng ... 10 243 = 24 10 3 = 24,3 100 23 45 = 23 100 45 = 23, 45 10 309 = 30 10 9 = 30,9 100 2006 = 20 100 6 = 20,06 Bài 2 ( trang 28 ): Viết theo mẫu: 10 37 = 3 ,7 100 37 = 0, 37 - Gọi 1 HS nêu yêu cầu của ... 10 23 = 2,3 10 123 = 12,3 b) 100 87 = 0, 87 100 7 = 0, 07 100 8 07 = 8, 07 Bài 3 ( trang28 ): Viết thành phân số thập phân: - 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - HS cả lớp làm bài trong Vở luyện. 1 HS lên...
- 8
- 638
- 0
Giáo an tuần 7 lớp 5
... học Thò Trấn Châu Thành Tuần 07 Thứ hai, ngày 27 tháng 09 năm 2010 Môn :Học vần. Tiết: 57 - 58 I. MỤC TIÊU. - HS đọc được một cách chắc chắn âm và chữ ghi âm vừa học trong tuần: P , ph , nh , g ... > … ; 7 > … ; … < 9 ; 4 < … < 6 * Bài 2 : Số ? Nguyễn Thò Thái 5 Kiểm tra Trướng Tiểu học Thò Trấn Châu Thành Tuần 07 2 3 7 10 * Bài 3 : Viết các số theo thứ tự: 6, 8, 7, 5, 3, 4, ... Trấn Châu Thành Tuần 07 GV nhận xét Bài 2:Điền số 0 1 2 5 3 2 1 5 7 8 GV nhận xét Bài 3: < , > , = ? 0 . . . 1 7 . . . 7 8 . . . 5 3 . . . 9 10 . . . 6 4 . . . 8 3 . . . 3 9 . . . 8 GV...
- 31
- 387
- 0
Từ khóa: bài tập tuần toán lớp 5giao an toan tuan 16 lop 5tập làm văn tuần 7 lớp 3tuan 1 lop 5 3 cotluyen tap ve tu dong nghia tuan 2 lop 5bài tập cuối tuần 4 lớp 5tuan 8 lop 5 bai luyen tapkiemtra 45 phut so1 tu tuan 1den tuan 7 lop 6bai tap tuan 7 lop 4phieu hoc tap mon tieng viet tuan 7 lop 4phiếu cuối tuần 9 lớp 5tập làm văn tuần 12 lớp 5giao an tuan 33 lop 5giao an tuan 26 lop 5giao an tuan 22 lop 5chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ