De KT Ch I DS-GT 11 cua CS LT Tri Viet De 02 (09-10)
De KT Ch I Giai tich 12 của CS BDVH va LT Tri Viet (09-10)
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮKLẮK TRUNG TÂM LUYỆN THI TRÍ VIỆT ĐỀ SỐ 01 ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT NĂM HỌC 2009 - 2010 MÔN: GI I T CH 12 (TCT: Ban Cơ bản tiết 20, Ban KHTN tiết 23) I. PHẦN CHUNG (7.0 i m) ... đường thẳng d t i bốn i m có hoành độ lập thành cấp số cộng. II. PHẦN RIÊNG (3.0 i m) 1. Theo ch ơng trình Chuẩn. B i 4.a. 1) Cho hàm số 3 2 ( 1) ( 2) 1m xy x m x+ −= − + − . Ch ng minh hàm số luôn ... xúc v i (C). B i 2. (2.0 i m) Cho hàm số 3 1 x y x + = + có đồ thị (H) và đường thẳng d: y = 2x + m. 1) Ch ng minh (H) và d luôn cắt nhau t i hai i m phân biệt A và B. Xác định m để độ d i đoạn...
- 1
- 278
- 0
De KT Ch I DS va GT 11
...
- 1
- 288
- 0
Đề KT HK I Lớp 11
... biến một đờng tròn đã cho thành ch nh nó. II/ Phần tự luận ( 8 i m ) Câu 1 : Gi i phơng trình : 2 6sin 7sin 2 0x x + = . Câu 2 : Từ một hộp ch a 7 viên bi xanh và 5 viên bi đỏ, lấy ngẫu nhiên ... ........................... Đề kiểm tra học kì I năm học 2008 2009 Môn : Toán Lớp 11 Th i gian : 90 phút ( không kể th i gian phát đề) Đề b i: I/ Phần trắc nghiệm ( 2 i m ) Hãy ch n phơng án trả l i đúng cho các câu ... 2 : Có 12 đ i bóng tham gia thi đấu. H i cần ph i tổ ch c bao nhiêu trận đấu sao cho hai đ i bất kì đều gặp nhau đúng một lần. A.132 B. 66 C. 24 D. 144 Câu 3 : Cho dãy số ( ) n u v i 2 1 n u n...
- 2
- 456
- 0
De Kt chuong I - HH 11
... cân t i B 1.0 i m 2.0 i m Lập luận đến ∧ AIB =90 o 0.5 i m Kết luận, Vẽ hình 0.5 i m b. = AI )( 2 1 AQAP + 0.75 i m 2.0 i m Suy ra = AM AIk 0.75 i m Kết luận, Vẽ hình 0.5 i m c. G i N là ... )60,( + Phần II. Tự luận (7,0 i m) B i 1. Cho tam giác đều ABC, tâm O, ba đường cao AA 1 ,BB 1 ,CC 1 . Hãy tìm xem có những phép biến hình nào biến ∆ABC thành ch nh nó. B i 2. Cho hai đường tròn ... ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CH ƠNG I - HÌNH HỌC 11 Đề b i Phần I. Trắc nghiệm (3,0 i m) Hãy khoanh tròn vào một phương án đúng nhất (A hoặc B hoặc...
- 3
- 367
- 0
ĐỀ KT CH I ĐẠI SỐ 7- Đ HÙNG
... ba chi đ i lần lợt tỉ lệ v i 9; 7; 8. Hãy tính số giấy vụn m i chi đ i thu đợc. B i 4: ( 1đ) Trong hai số: 4 300 và 3 400 , số nào nhỏ hơn gi i th ch? 4. Đáp án - Biểu i m: Đáp án :Phần I : ... ; 8 . Hãy tính số giấy vụn m i chi đ i thu đợc. B i 4.( 1đ) Trong hai số 2 300 và 3 200 số nào lớn hơn gi i th ch ?. đề 3: I. Trắc nghiệm:( 3 i m) : Khoanh tròn vào ch c i đứng trớc đáp án ... 4 = x B i3 :( 2đ). Hởng ứng phong tràokế ho ch nhỏ của đ i, ba chi đ i 7A ; 7B ; 7C đã thu đợc tổng cộng 120 kg giấy vụn. Biết rằng số giấy vụn thu đợc của ba chi đ i lần lợt tỷ lệ v i 9 : 7 ;...
- 5
- 393
- 0
De KT GK I 10-11 lop 5
... x 2 5 = 7 8 : 2 4 = B i 5 : (2đ) Một mảnh đất hình ch nhật có chiều d i 200 m và chiều rộng bằng 3/4chiều d i . Tính diện t ch mảnh đất đó v i đơn vò là m 2 , ha? B I GI I ………………………………………………………… ... 2009 THI ĐỊNH KỲ LẦN I MÔN : TIẾNG VIỆT (Th i gian : 60 phút không kể th i gian giao đề) I- KIỂM TRA ĐỌC (10 đ) 1/ Đọc thành tiếng : (5đ) Học sinh đọc 1 đoạn văn và trả l i 1câu h i về n i dung ... bốn mư i hai đơn vò, hai phần mư i, sáu phần nghìn được viết là: A. 42 ,026 ; B. 42,26 ; C. 42,206; D. 42, 602 d. 9dm 2 24 mm 2 = …… mm 2 số th ch hợp i n vào ch ch m là: A. 924mm 2 B. 9024 mm...
- 3
- 321
- 0
De KT Ch I DS
...
- 1
- 241
- 0
Đề KT HK I lớp 11 môn Sinh NC
... ch t. I. i u tiết II. Cơ thể thực vật III. Xúc tác. IV. Prôtêin. Tổ hợp đáp án ch n đúng là: A)-1 -I, 2-IV, 3-III, 4-II B)-1-II, 2 -I, 3-III, 4-IV C)-1-IV, 2-III, 3 -I, 4-II D)-1 -I, 2-II, 3-III, ... II. h i từ bề mặt tế bào nhu mô lá vào gian bào III. khu ch tán từ bề mặt lá ra không khí xung quanh. Thứ tự của 3 giai đoạn trên là: A)-III, II, I B) -I, II, III C)-II, III, I D)-II, I, IIICâu ... gắt kéo d i II. Cây bị ngập úng nước trong th i gian d i III. Rễ cây bị tổn thương hoặc bị nhiễm khuẩn IV. Cây bị thiếu phân: A) -I, IV B)-III, IV C)-II D)-II, IIICâu 6-Động lực giúp dòng nước...
- 3
- 491
- 1
Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ