GA CN11 Ca Nam
GA CN11 Ca Nam
... GV:Nguyễn Tâm Nhã 1 Tr ờng THPT Lục Ngạn Số 1 GA Công Nghệ 11 trên bản vẽ và các tài liệu kỹ thuật. 1/ Khổ chữ : (h) Khổ chữ là giá trị đợc xác định bằng chiều cao của chữ hoa tính bằng mm. Có các khổ ... Tr ờng THPT Lục Ngạn Số 1 GA Công Nghệ 11 Ngày soạn: 12/08/2010 Ngày dạy: Chơng 1 : Vẽ Kĩ thuật cơ sở Tiết1- Bài1: Tiêu chuẩn ... vuông góc. Tổ trởng ký duyệt Ngày soạn: /08/2010 GV:Nguyễn Tâm Nhã 2 Tr ờng THPT Lục Ngạn Số 1 GA Công Nghệ 11 Ngày dạy: Tiết 2 - Bài 2: Hình chiếu vuông góc I/ Mục tiêu: - Học sinh hiểu đợc...
- 3
- 246
- 0
GA MT1 ca nam
... hướng dẫn. + Nét thẳng ngang (nét nằm ngang) + Nét thẳng nghiêng ( nét xiên) + Nét thẳng đứng + Nét gấp khúc (nét gãy) - GV chỉ vào cạnh bàn, (bảng), đặt câu hỏi. + Nét nằm ngang, nét đứng, nét gấp ... trước 2 nét ngang hoặc 2 nét dọc bằng nhau, cách đều nhau. + Vẽ tiếp 2 nét dọc hoặc 2 nét ngang còn lại. HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV nêu y/c của bài tập. + Vẽ các nét dọc, nét ngang để tạo ... Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy màu,... để học./. - HS quan sát và trả lời câu hỏi. + Quả cà chua, quả cam,... + Quả có dạng tròn. + Quả có màu đỏ, vàng, xanh,... + HS trả lời theo cảm nhận riêng. -...
- 75
- 358
- 0
GA 12 ca nam (chuan)
... Chin cụng ca VB l bn tng kt nhng nột ln, nhng thng li ln trong nim vui phi phi ca cuc khỏng chin - Trong on th kt thỳc, tỏc gi li núi v Bỏc H, hỡnh nh trung tõm ca VB, l biu tng ca nhng gỡ cao quý ... ca ng v nh nc chuyn t chin khu Vit Bc v HN. T Hu ó vit bi th ny trong mt tỡnh cm lu luyn, bn rn gia k v ngi i. - VB khụng ch l tỡnh cm riờng ca TH m cũn tiờu biu cho suy ngh, tỡnh cm cao p ca ... khỏng chin v cỏch mng. Bi th l khỳc hỏt tõm tỡnh chung ca con ngi khỏng chin ca nhõn dõn, m b sõu ca nú l truyn thng õn ngha, o lý thu chung ca dõn Nờu hon cnh TH sỏng tỏc bi th? HS đọc phần Tiểu...
- 209
- 354
- 1
GA HH Ca Nam Hay
... thẳng AD có độ dài bằng BC và AD//BC ta làm nh thế nào? HS: tạo cặp góc so le trong bằng nhau: CADACB = GV: Hãy vẽ đờng thẳng xx//yy. Giáo viên hớng dẫn từng bớc thực hiện. ? Hãy trình bày cách ... thẳng cho trớc. Câu 3: Cho hình vẽ biết a//b. Hãy nêu tên các cặp góc bằng nhau Của hai tam giác CAB và CDE. Hãy giải thích tại sao? 3) Bài mới: H Đ của thầy-trò Nội dung HS: đọc đầu bài và cho ... sao góc B 4 bằng góc A 2 hãy giải thích? GV: Cho học sinh vẽ hình 24 sgk/95. ? Trong hai tam giác CAB và CDE có những cặp góc nào bằng nhau? * Bài tập 36/94: c a 3 A 2 4 1 b 3 2 4 B 1 a) 31 BA...
- 121
- 410
- 0
GA AM9 CA NAM
... B: 1. Giỏo viờn: - n organ; Bng ph; Thanh phỏch; Bng da nhc. 2. Hc sinh. - Xem bi mi nh; Thanh phỏch, SGK, v ghi chộp. D. TIN TRèNH LấN LP. HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH 1. n nh t chc: ... trng,ni cú cỏc thy cụ giỏo v nhng bn bố thõn thit ca mt thI cp sỏch.Nhng du n ú s cũn ng mói trong chỳng ta vi nhng k nim khú phai m ú l cm xỳc ca nhc s Hong lõn mun gi gm vi chỳng ta qua bi hỏt, ... Hong Lõn sinh ngy 18/06/1942 ti xó Sn Tõy(H Tõy), ụng l mt nhc s gn bú mt thit vi tui th. m nhc ca ụng gin d trong sỏng,d thuc d nh nh: i hc v, Tht l hay, Mựa hố c mong. -GV gii thiu ni dung bi...
- 2
- 310
- 0
GA AN9 CA NAM
... đánh đàn, mở băng một số tác phẩm ca khúc thiếu nhi phổ thơ cho HS nghe. -> Yêu cầu HS nghe và nhận xét về giai điệu.. .ca từ?? - Từ đó rút ra khái niệm về ca khúc thiếu nhi phổ thơ? -Cho thêm ... nhắc lại nội dung bài hát? - Kiểm tra một vài nhóm, ca nhân.....ghi điểm sau khi nhận xét. HOẠT ĐỘNG II: ( 14’ ) ÔN TĐN SỐ 1 -GV đánh thang âm gam G -> yêu cầu HS đọc lại. -GV đệm đàn giai điệu ... NHẠC THƯỜNG THỨC Ca Khúc Thiếu Nhi Phổ LT báo cáo sĩ số. -HS chú ý lắng nghe. -HS luyện thanh. HS thực hiện theo yêu cầu của Gv. -HS nhắc lại nội dung bài hát. - HS đọc thang âm gam G. -HS chú...
- 4
- 223
- 0
GA AN9 CA NAM
... NHAC 9 Ngy son: Bi 2 Tit 4: Hc hỏt: N CI (Nhc Nga; Phng dch: Phm Tuyờn) Ngy dy: A. MC TIấU: -Giỳp HS hỏt ỳng giai iu,li ca bi hỏt thiu nhi nc Nga. -Giuùp HS thóứ hióỷn õổồỹc tờnh chỏỳt cuớa baỡi ... B: 1. Giỏo viờn: - n organ; Bng ph; Thanh phỏch; Bng da nhc. 2. Hc sinh. - Xem bi mi nh; Thanh phỏch, SGK, v ghi chộp. D. TIN TRèNH LấN LP. HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH 1. n nh t chc: ... n nh t chc: ( 1 ) 2. Kim tra bi c: 3. Gii thiu bi mi: ( 2 ) Nc Nga l mt t nc rng ln cú v trớ quan trng trờn th gii, l quờ hng ca cuc cỏch mng thỏng 10 v i vi v lónh t thiờn ti l Lờn Nin. õy cng...
- 2
- 298
- 0
GA AN9 CA NAM
... thán. B. PHƯƠNG PHÁP: - Hướng dẫn phát vấn thực hành luyện tập. C. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Đàn organ; Bảng phụ; Thanh phách; Băng dĩa nhạc. 2. Học sinh. - Xem bài mới ở nhà; Thanh phách, SGK, vở...
- 3
- 281
- 0
GA-Hóa9 - cả năm
... cách giải bài tập lai một cặp tính trạngGV: nêu ví dụ: Cho đậu thân cao lai với đậu thân thấp, F1 thuđợc toàn đậu thân cao. Cho F1 tự thụ phấn, xác định tỉ lệ KH,KG ở F1 và F2-> ... giải bài tập lai một cặp tính trạngGV: nêu ví dụ: Cho đậu thân cao, quả tròn lai với đậu thânthấp,quả dài F1 thu đợc toàn đậu thân cao quả tròn. Cho F1 tựthụ phấn, xác định tỉ lệ KH, KG ở ... kim loạiGV: Hớng dẫn quy trình - Lấy một đồng kim loại, cầm đứng cạnh và thả rơi tự do từđộ cao xác định.- Thống kê kết quả mỗi lần gieo vào bảng 6.1HS: ghi nhớ quy trình thực hành ->...
- 75
- 1,116
- 1
GA Sử cả năm (đổi mới)
... S - Lp 9 Nm hc: 2008 - 2009quyền ở Nam Phi từ 1948 là đối xử dã man với ngời da đen ở Nam Phi và các dân tộc ở Châu á đến định c (ấn Độ). Nhà cầm quyền Nam Phi ban bố trên 70 đạo luật phân ... nhanh khắp huyện Mỏ Cày, khắp tỉnh Bến Tre và khắp miền Nam. * Kết quả: Ngày 20/12/1960 Mặt trận dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam ra đời.* ý nghĩa: (Phần chữ nhỏ Sách giáo khoa - Trang ... lớn:? Miền Bắc đã làm gì đối với Miền Nam ?? Miền Bắc đã chi viện những gì và bằng cách nào cho Miền Nam. - Miền Bắc chi viện đầy đủ, kịp thời cho miền Nam. - Chi viện bằng đờng Hồ Chí Minh...
- 140
- 299
- 0
Từ khóa: ga toan 4 ca nambài giảng ga địa lý 8 cả nămbài giảng ga địa lý 7 cả nămga mi thuat lop 1 ca nam cktknga sinh hoc 8 ca namga ngu van 7 ca nămga ngữ văn 7 cả nămgiáo án 10 cả nămbộ đề kiểm tra toán 12 cả nămgà xốt cà chuacon gà trong ca daogiáo án hóa học 8 cả nămgiáo án văn học 12 cả nămdân ca nam bộdiện tích và sản lượng lúa cả nămBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam