0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

@- giao an 5 tuan 6- mot cot

@- giao an 5 tuan 6- mot cot

@- giao an 5 tuan 6- mot cot

... a. 6m 2 35dm 2 =6m 2 + 100 35 m 2 =6 100 35 m 2 ; 8m27dm 2 = 8m 2 + 100 27 m 2 = 8 100 27 m 2 . b.4dm 2 65cm 2 =4dm 2 + 100 65 dm 2 = 100 65 4 dm 2 ; 95cm 2 =0dm 2 + 100 95 dm 2 = 100 95 0 dm 2 ... nhận xét cách ghi dấu thanh: + Trong tiếng giữa (không có âm cuối): dấu thanh đặt ở chữ cái đầu của âm chính. Các tiếng la, tha, ma không có dấu thanh vì mang thanh ngang. + Trong các tiếng tởng, ... + Trong các tiếng tởng, nớc, ngợc (có âm cuối): dấu thanh đặt ở chữ cái thứ 2 của âm chính. Tiếng tơi không có dấu thanh vì mang thanh ngang. *HS khá, giỏi: Bài tập 3: HS hoạt động nhóm đôi -...
  • 30
  • 360
  • 0
@- giao an 5 tuan 1- mot cot

@- giao an 5 tuan 1- mot cot

... hai ph©n sè sau: 5 2 vµ 7 4 ; 5 3 vµ 10 9 . - Hai HS lªn b¶ng lµm, HS kh¸c lµm nh¸p. 35 20 57 54 7 4 ; 35 14 75 72 5 2 = × × == × × = 5 3 vµ 10 9 v× 10 : 5 = 2 nªn ; 10 6 25 23 5 3 × × = Gi÷ nguyªn ... 18 ; 5 3 5: 25 5: 15 25 15 ==== Bµi tËp 2: Gäi HS ®äc yªu cÇu. Mét HS lªn b¶ng lµm, HS kh¸c lµm vë. - HS nhËn xÐt. Gi¸o viªn bỉ sung. Bµi lµm: a. 3 2 vµ 24 15 38 35 8 5 ; 24 16 83 82 3 2 ; 8 5 = ... Quan sát tranh và thảo luận a) Mục tiêu: HS thấy đợc vị thế mới của HS lớp 5, thấy vui và tự hào vì đã là HS lớp 5. b) Cách tiến hành: 1. GV yêu cầu HS quan sát từng tranh ảnh trong SGK trang...
  • 33
  • 454
  • 0
@- giao an 5 tuan 2- mot cot

@- giao an 5 tuan 2- mot cot

... díi líp lµm vë. - HS – Gi¸o viªn nhËn xÐt. Bµi lµm: . 15 4 15 11 15 15 15 11 1 3 1 5 2 1; 7 23 7 5 7 28 7 5 1 4 7 5 4; 5 17 5 2 5 15 5 2 1 3 5 2 3 =−=−=       +−=−=−=−=+=+=+ Bµi tËp 3: - Gäi ... Bài làm: 9 5 9 5 3 3 5 3 6 21 6 20 3 2 5 4 8 . ; . : 10 6 10 6 5 2 3 2 4 25 20 25 21 5 5 3 7 35 a b ì ì ì ì ì ì ì ì = = = = = = ì ì ì ì ì ì ì ì 40 14 40 14 5 8 2 7 . 16 7 5 7 5 7 5 c ì ì ì ì ... viªn nhËn xÐt. Bµi lµm: a. 56 83 56 354 8 56 35 56 48 8 5 7 6 = + =+=+ b. 40 9 40 152 4 40 15 40 24 8 3 5 3 = − =−=− c. 12 13 12 133 12 10 12 3 6 5 4 1 = + =+=+ d. 18 5 18 38 18 3 18 8 6 1 9 4 =...
  • 28
  • 322
  • 0
@- giao an 5 tuan 3- mot cot

@- giao an 5 tuan 3- mot cot

... phải chuyển hỗn số thành phân số rồi thực hiện phép tính. b)2 20 153 5 17 4 9 5 2 3 4 1 == xx d) 10 9 20 18 4 3 5 6 3 4 : 5 6 3 1 1: 5 1 1 ==== x * Bài 1: ôn về kiến thức gì? (nhân, chia 2 phân số) ... yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh 5, 6,7 vµ nªu néi dung cđa tõng h×nh. - HS tr¶ lêi: H×nh 5: Ngêi chång ®ang g¾p thøc ¨n cho vỵ. H×nh 6: Ngßi phơ n÷ cã thai lµm nh÷ng c«ng viƯc nhĐ nh ®ang cho gµ ¨n; ... Giọng An: thật thà, hồn nhiên. Giọng dì Năm và chú cán bộ: tự nhiên, bình tĩnh b) Tìm hiểu bài - An đã làm cho bọn giặc mừng hụt nh thế nào? (Khi bọn giặc hỏi An: ông đó phải tía mày không? .An trả...
  • 31
  • 393
  • 0
@- giao an 5 tuan 4- mot cot

@- giao an 5 tuan 4- mot cot

... viên nhận xét. Bài giải: 3000 đồng gấp 150 0 đồng số lần là: 3000 : 150 0 = 2 (lần) Nếu mỗi quyển vở giá 150 0 đồng thì mua đợc số vở là: 25 x 2 = 50 (q) Đáp số: 50 quyển. Bài tập 2: - Gọi HS đọc yêu ... Những ngời tốt trên thế giới đang đấu tranh xoá bỏ vũ khí hạt nhân để trẻ em không phải chết/Tợng đài này nhắc nhở chúng tôi phải hợp sức chống lại những kẻ thích chiến tranh/ Cái chết của bạn nhắc ... -------------------------------------------- THỂ DỤC Đội hình đội ngũ Trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến” I. Mục tiêu : - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang. - Thực hiện cơ bản dúng điểm số, quay phải, quay...
  • 29
  • 318
  • 0
@- giao an 5 tuan 8- mot cot

@- giao an 5 tuan 8- mot cot

... trang 87. - Gi¸o viªn g¾n néi dung nhËn xÐt lªn b¶ng – mét sè HS nh¾c l¹i. b. Gi¸o viªn híng dÉn HS nªu c¸c vÝ dơ minh ho¹ cho c¸c nhËn xÐt trªn. 8, 75 = 8, 750 = 8, 750 0 = 8, 750 00; 8, 750 00 = 8, 750 0 ... 2001,300 = 2001,3; 35, 020 = 35, 02; 100,0100 = 100,01. Bµi tËp 2: - Gäi HS ®äc yªu cÇu vµ thùc hiƯn yªu cÇu. - HS lµm vµo vë, gi¸o viªn chÊm ®iĨm. Bµi lµm: a. 5, 612; 17,200; 480 ,59 0 b. 24 ,50 0; 80,010; ... 84,19; 6,843 > 6, 85; 47 ,5 = 47 ,50 0; 90,6 > 89,6. Bµi tËp 2: - Gäi HS ®äc yªu cÇu vµ thùc hiƯn yªu cÇu. - 1 HS lªn b¶ng lµm, HS nhËn xÐt. Bµi lµm: 4,23; 4,32; 5, 3; 5, 7; 6,02. Bµi tËp 3:...
  • 30
  • 355
  • 0
@- giao an 5 tuan 10- mot cot

@- giao an 5 tuan 10- mot cot

... b c (a + b) + c a + (b + c) 2 ,5 6,8 1,2 (2 ,5 + 6,8) + 1,2 = 10 ,5 2 ,5 + (6,8 + 1,2) = 10 ,5 13,4 0 ,52 4 (13,4 + 0 ,52 ) + 4 = 5, 86 13,4 + (0 ,52 + 4) = 5, 86 - Gọi học sinh nhận xét giá trị của 2 biểu ... làm vào vở, giáo viên chấm điểm. Bài làm: a. 12,7 + 5, 89 + 1,3 = 12,7 + 1,3 + 5, 89 = 14 + 5, 89 = 19,89 c. 5, 75 + 7,8 + 4, 25 + 1,2 = (5, 75 + 4, 25) + (7,8 + 1,2) = 10 + 10 = 20. 4. Củng cố dặn dò: ... chân trái sang ngang rộng bằng vai, đồng thời hai tay dang ngang, căng ngực, bàn tay ngửa, mắt nhìn thẳng. + Nhòp 2: Quay thân 90° sang trái, hai chân giữ nguyên, đồng thời hai tay dang ngang, bàn...
  • 21
  • 353
  • 0
@- giao an 5 tuan 11- mot cot

@- giao an 5 tuan 11- mot cot

... 5, 2 = 5, 7 x + 5, 7 = 13,6 x = 5, 7 + 5, 2 x = 13,6 2,7 x = 10,9 x = 10,9 Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu và thực hiện yêu cầu. - Gọi 2 HS lên bảng làm GV nhận xét. a. 12, 45 + 6,98 + 7 ,55 = (12, 45 ... b. 25, 37 c. 75, 5 d.60 - 29,91 - 8,64 - 30,26 - 12, 45 38,81 16,73 45, 24 47 ,55 Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và thc hiện yêu cầu. - 2 HS lên bảng làm , HS GV nhận xét. a.x + 4,32 = 8,67 b. 6, 85 + ... 13, 25 1 ,5 = 11, 75 (km) Trong hai giờ đầu ngời đó đi đợc quãng đờng là: 13, 25 + 11, 75 = 25 (km) 19 Giê thø ba ngêi ®ã ®i ®ỵc lµ: 36 – 25 = 11 (km) §¸p sè: 11(km) Sè thø hai lµ: 4,7 – 2 ,5 = 2,2....
  • 30
  • 319
  • 0
@- giao an 5 tuan 12- mot cot

@- giao an 5 tuan 12- mot cot

... 96,3 c. 5, 328 × 10 = 53 ,28. 2,1 × 10 = 21 25, 08 × 100 = 2 058 4,061 × 100 =406,1 7,2 × 100 = 720 5, 326 × 1000 =53 26 0,894 × 1000= 894. Bài 2 /57 - Gäi HS ®oc yªu cÇu BT. - Gọi HS nhắc lại quan hệ ... lại lời giải đúng. - Cho HS sửa bài theo lời giải đúng. 1 an – át: man mát, ngan ngát, sàn sạt, chan chát,… ang – ac: khang khác, nhang nhác, bàng bạc, càng cạc,… 2 ôn – ôt sồn sột, dôn dốt, ... của bạn trên bảng. -GV nhËn xÐt, chữa bài và ghi điểm 10,4 dm = 104 dm 0, 856 m = 85, 6cm 12,6 m = 1260 cm 5, 75 dm = 57 ,5 cm  Hoạt động nối tiếp: - u cầu học sinh về nhà học thuộc quy tắc nhân...
  • 31
  • 344
  • 0
giao an 5 tuan 17 - mot cot

giao an 5 tuan 17 - mot cot

... Từ cuối năm 2000 đến cuối năm 2001 số người tăng thêm là: 158 75 156 25 = 250 (người) Tỉ số phần trăm số dân tăng thêm là: 250 : 156 25 = 0,016 0,016 = 1,6% + Để biết từ cuối năm 2001 đến cuối ... Hạnh Lớp 5 5,42:9 2 9 2 1 4 =+= 5, 4 10 5 4 2 1 4 == Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh 35% + 40 % = 70% (lượng nước trong hồ) Ngày thứ 3 máy bơm hút được là 100% - 75% = 25% (lượng ... kết quả trước lớp và lí giải cách làm của mình. c1. c2. 5 19 5 4 3 = = 19 : 5 = 3,8 8,3 10 8 3 5 4 3 == 75, 24:11 4 11 4 3 2 === 75, 2 100 75 2 4 3 2 == - GV chữa bài và cho điểm HS 2. Bài 2 :- GV...
  • 34
  • 259
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án âm nhạc 6 hai cộtgiáo án âm nhạc 6 2 cộtgiáo án toán lớp 6 2 cộtgiáo án toán lớp 6 3 cộtgiáo án vật lý 6 3 cộtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ