0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

trọng tâm kiến thức GDCD 9

trọng tâm kiến thức GDCD 9

trọng tâm kiến thức GDCD 9

... TRUNG HỌC CƠ SỞ Tài liệu THỐNG NHẤT TRỌNG TÂM GIẢNG DẠY MÔN GDCD CẤP THCS ∗∗∗∗∗ LỚP 9 Tháng 9 năm 2008 1 BÀI 1 : CHÍ CÔNG VÔ TƯ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1. Kiến thức : Hiểu được : − Thế nào là chí ... VI. BÀI TẬP: 1. Bài tập : − Bài 1, 2 trang 16 SGK − Năm 199 9 thành phố nào của Việt Nam được UNESCO công nhận là thành phố vì hòa bình? 9 − Hãy cho biết tên một ca khúc nói về hòa bình? Tác giả? ... làm và sự tôn trọng, thân thiện trong cuộc sống. * Gợi ý giảng thêm: − Phần tư liệu. − Chính sách hoà bình, hữu nghị (điều 14 Hiến pháp 199 2). VI. BÀI TẬP : 1. Bài tập 1, 2, 3 trang 19 SGK 2. Bài...
  • 45
  • 2,938
  • 80
trọng tâm kiến thức lịch sử 12

trọng tâm kiến thức lịch sử 12

... 7.Lào Viêng - Chăn 12.10. 194 5 9- 199 7 8.Campuchia Nông – Pênh 09. 11. 195 3 4- 199 9 9. Mi-an-ma Ran-gun 04.01. 194 8. 9- 199 7 10. Bru-nây Ban-da Seri Be ga oan 01.01. 198 4 198 4 11.Đông Timo Đi – li 20.05.2002. ... ĐOÀN KẾT TRỌNG TÂM KIẾN THỨC LỊCH SỬ LỚP 12 TỔ LỊCH SỬ LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU ( 194 5 – 199 1) LIÊN BANG NGA ( 199 1 – 2000) Bài 2 LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU ( 194 5 – 199 1) LIÊN BANG NGA ( 199 1 – ... Cốc 8-8- 196 7 3. Xing-ga-po Xing-ga-po xi-ti 06. 195 9 8-8- 196 7 4. Ma-lay-xi-a Cua la Lum-pua 31.08. 195 7 8-8- 196 7 5. Phi-líp-pin Ma-ni-la 04.07. 194 6 8-8- 196 7 6.Việt Nam Hà Nội 02. 09. 194 5 7- 199 5 7.Lào...
  • 91
  • 3,616
  • 79
Trong Tam Kien Thuc Toan 12

Trong Tam Kien Thuc Toan 12

... CT 2.Hàm phân thức : y = dcx bax + + ( c ≠ 0; ad − bc ≠ 0 ) + TXĐ : D = R\       − c d + Đạo hàm : y / = 2 )( dcx bcad + − ad−bc < 0 ad−bc > 0 W: Hoµng Kh¾c Lỵi _ 091 5124546 1 a > ... (x) y lim 0 x = →∞ => y = y 0 là tiệm cận ngang Chú ý : hàm số có dạng phân thức ( hoặc có thể đưa về dạng phân thức ) và bậc tử ≤ bậc mẫu thì có tiệm cận ngang * Tiệm cận xiên (ban cơ bản khơng ... = − →∞ ⇒ y = ax + b là tiệm cận xiên Phần 2: Hàm số mũ và logarit Bài tốn 1: Dùng cơng thức tính các biểu thức có chứa hàm số mũ hoặc hàm số logarit a − n = n a 1 ; a 0 = 1 0 ; m m n n a a= (...
  • 15
  • 855
  • 20
Chuẩn kiến thức GDCD 9

Chuẩn kiến thức GDCD 9

... dân. 3.Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc. Kiến thức: -Hiểu được thế nào là bảo vệ Tổ quốc và nội dung nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc. -Nêu được một số quy định trong Hiến pháp năm 199 2 và Luật Nghĩa vụ quân sự sửa ... -Điều 13-44-48 trong Hiến pháp năm 199 2. Điều 12 trong Luật Nghĩa vụ quân sự sửa đổi năm 2005. Bài tổng kết: Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật. Kiến thức: -Nêu được thế nào là sống có đạo ... và nghĩa vụ đóng thuế. Kiến thức: -Nêu được thế nào là quyền tự do kinh doanh. -Nêu được nội dung các quyền và nghĩa vụ công dân trong kinh doanh. -Được lựa chọn hình thức tổ chức kinh -Nêu...
  • 7
  • 5,916
  • 141
trọng tâm kiến thức

trọng tâm kiến thức

... THỐNG NHẤT TRỌNG TÂM GIẢNG DẠY MÔN GDCD CẤP THCS ∗∗∗∗∗ LỚP 8 Tháng 9 năm 2008 1 BÀI 1: TÔN TRỌNG LẼ PHẢI I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : 1. Kiến thức: − Hiểu được thế nào là lẽ phải và tôn trọng lẽ phải. ... TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức: − Hiểu được thế nào tôn trọng người khác. − Nêu được một số biểu hiện của sự tôn trọng người khác. − Hiểu được ý nghĩa của việc tôn trọng ... Có ý thức tôn trọng lẽ phải và ủng hộ những người làm theo lẽ phải − Không đồng tình những hành vi làm trái lẽ phải, làm trái đạo lí của dân tộc II. TRỌNG TÂM BÀI GIẢNG : Cần nhấn mạnh “Tôn trọng...
  • 58
  • 563
  • 3
Tài liệu TRỌNG TÂM KIẾN THƯC VĂN 8

Tài liệu TRỌNG TÂM KIẾN THƯC VĂN 8

... và trong tạo lập văn bản .KIỂM TRA HỌC KỲ II* Đánh giá lại kiến thức đã học VĂN BẢN THÔNG BÁO Kiến thức: - Hệ thống kiến thức về văn bản hành chính .- Mục đích, yêu cầu và nội dung của ... THOẠI Kiến thức :Vai xã hội trong hội thoại .Kĩ năng :Xác định được các vai xã hội trong cuộc thoại .TÌM HIỂU YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG VĂN NGHỊ LUẬN Kiến thức :-Lập luận là phương thức ... lại một sự việc trong văn bản tường trình .LUYỆN TẬP LÀM VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH Kiến thức :-Hệ thống hóa kiến thức về văn bản tường trình .-Mục đích, u cầu cấu tạo của văn bản tường trình .Kĩ...
  • 12
  • 1,069
  • 16
trọng tâm kiến thức và giải bài tập hóa học 12

trọng tâm kiến thức và giải bài tập hóa học 12

... HA HA HA HC 12C 12C 12C 12 D&3H 17 Kiến thức trọng tâm Chơng 1. ESTE - LIPIT I. Kiến thức trọng tâm - Nắm vững công thức cấu tạo của este (phần gốc, phần chức) tính chất ... 12C 12C 12 D&3H 45 Chơng 3. AMIN - AMINO AXIT - PROTEIN I. Kiến thức trọng tâm Nắm vững công thức cấu tạo của amin, amino axit, protein tính chất cơ bản các chất. Amin ... HểểểểA HA HA HA HC 12C 12C 12C 12 D&3H 35 Chơng 2. CACBOHIĐRAT I. Kiến thức trọng tâm Nắm vững cấu trúc phân tử của các hợp chất cacbohiđrat viết CTCT của các hợp chất...
  • 47
  • 1,492
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: trọng tâm kiến thức và bài tập vật lý 12trọng tâm kiến thức và bài tập vật lý 8trong tam kien thuc toan 10trong tam kien thuc thuc ngu van 12trọng tâm kiến thức và phương pháp giải toántrong tam kien thuc ngu van 12trọng tâm kiến thức và bài tập hóa học 11trọng tâm kiến thức thi đại học môn lịch sửtrọng tâm kiến thức văn 12trong tam kien thuc hoa huu co 12trọng tâm kiến thức hóa vô cơ 12bước 2 xác định trọng tâm kiến thức cơ bảnkiến thức trọng tâm môn toán lớp 9kiến thức trọng tâm môn ngữ văn 9kiến thức trọng tâm môn ngữ văn 9 thi vao thptchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ