0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

Tiet 6: ti so luong giac (t2)

Tiet 6: ti so luong giac (t2)

Tiet 6: ti so luong giac (t2)

... c . . ot .. . g a = Cạnh kề Cạnh đối a a Cạnh đối Cạnh kề TØ sè l­îng gi¸c cña gãc nhän (Ti p) Ti t 6: Ví dụ 4: SGK trang 74 Hình vẽ minh hoạ cách dựng góc nhọn , khi biết O M N b 2 1 x y b ... trang 74 y x O M. 1 2 O N ?3 SGK trang 74 b y x Cách dựng ã 0 90xOy = à N b = 1) Dựng góc 2) Trên tia Oy, lấy điểm M sao cho OM =1, Vẽ cung tròn (M, 2) cắt Ox tại N 3) Nối M với N, ta có cần dựng ... 0 2 sin 45 2 = 0 0 45 cot 45 1tg g= = 0 0 sin 45 45cos= 0 2 45 2 cos = Tương tự, ta có: Ví dụ 6: 0 0 1 sin 30 60 2 cos= = 0 0 3 30 cot 60 3 tg g= = 0 0 3 s 30 sin 60 2 co = = 0 0 30 t 60 3cotg...
  • 25
  • 521
  • 2
TIET 6 HH 9 TI SO LUONG GIAC CUA GOC NHON (TIEP)­

TIET 6 HH 9 TI SO LUONG GIAC CUA GOC NHON (TIEP)­

... Ti t 6 §2 tØ sè l­îng gi¸c cña gãc nhän (ti p) Ti t 6 Đ2 Tỉ số lượng giác của góc nhọn (ti p) Mục ti u -HS nắm vững các công thức định nghĩa các ... quan. Ti t 6 Đ2 Tỉ số lượng giác của góc nhọn (ti p) Kiểm tra bài cũ Phát biểu định nghĩa tỉ số lượng giác của góc nhọn. Cho MNP vuông tại N có P = . Hãy viết các tỉ số lượng giác của góc Ti t ... cot ) Ti t 6 §2 TØ sè l­îng gi¸c cña gãc nhän (ti p) P M N β Cosβ= PN PM Sinβ = NM PM tgβ= NM NP cotgβ= NP NM Cho ∆MNP vu«ng t¹i N cã P = β . H·y viÕt c¸c tØ sè l­îng gi¸c cña gãc β Ti t 6...
  • 16
  • 1,088
  • 7
TIET 5 HH 9 TI SO LUONG GIAC CUA GOC NHON.

TIET 5 HH 9 TI SO LUONG GIAC CUA GOC NHON.

... Ti t 5 §2 tØ sè l­îng gi¸c cña gãc nhän Ti t 5 Đ2 Tỉ số lượng giác của góc nhọn Mục ti u -HS nắm vững các công thức định nghĩa các tỉ số ... một tam giác). Ti t 5 §2 TØ sè l­îng gi¸c cña gãc nhän 3 2 ? -Trong mét tam gi¸c vu«ng, nÕu biÕt tØ sè ®é dµi cña hai c¹nh th× cã biÕt ®­ îc ®é lín cña c¸ gãc nhän hay kh«ng ? Ti t 5 Đ2 Tỉ số ... M O N Ti t 5 Đ2 Tỉ số lượng giác của góc nhọn 1. Khái niệm tỉ số lượng giác của một góc nhọn ?2 1 2 y x 1 M O N Cách dựng: Dựng góc vuông xoy, lấy một đoạn thẳng làm đơn vị. Trên tia Oy lấy...
  • 16
  • 1,776
  • 7
Phúc. T 06 - $ 2 Tỉ số lượng giác của một góc nhọn (t2)

Phúc. T 06 - $ 2 Tỉ số lượng giác của một góc nhọn (t2)

... biết: 3 2 = α tg - Dựng góc xOy = 90 0 . Lấy một đoạn thẳng làm đơn vị. Trên tia Oy, lấy điểm A sao cho OA = 2. Trên tia Ox, lấy điểm B sao cho OB = 3. - Góc OBA = α là góc cần dựng. Thật vậy: ... phụ nhau: ?4: Giáo án Hình học 9 GV: Lê Đình phúc Ngày So n: 29/08/2010 Ngày dạy: 09/09/2010 §2. TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN Tuần: 04 Ti t: 06 x B A O y 2 3 α A B C α β A B C α β Trường THCS ... Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 2010-2011 I. Mục Ti u: - Kiến thức: Học sinh hiểu được các công thức định nghĩa tỉ số lượng giác của một góc nhọn...
  • 2
  • 484
  • 0
Luyện Tập Tỉ số Lượng giác 9

Luyện Tập Tỉ số Lượng giác 9

... TRƯỜNG THPT DL NHÂN VĂN – TP HCM TRƯỜNG THPT DL NHÂN VĂN – TP HCM Giáo viên so n : LƯU VĂN CHUNG KIEÅM TRA BAØI CUÕ ? Câu 1 Câu 1 Cho hình vẽ biết Cho hình vẽ biết ∆ ABC...
  • 11
  • 3,791
  • 47
Tỉ số lượng giác của góc

Tỉ số lượng giác của góc

... Giáo viên Tạ Thanh Thủy Ti n Từ 0 0 đến 180 0 Kiểm tra miệng Trong mặt phẳng (Oxy) cho điểm M Hãy xác định các tỉ số lượng ... M’ thuộc nữa đường tròn sao cho đối xứng qua Oy, hãy xác định: 1) Liên hệ giữa ∠xOM và ∠xOM’ 2) So sánh các giá trị lượng giác của hai góc này. -1 N x O x’ 1 x y M(x;y) y α M(x’;y’) IV. Quan...
  • 16
  • 1,325
  • 3
TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC BÁT KÌ

TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC BÁT KÌ

... OH α = = 0 0 x cot = y OH OH HM OK α = = Gọi H và K lần lượt là hình chiếu của M trên Ox và Oy TI T 14 – 15 : GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC BẤT KÌ TỪ 0 0 ĐẾN 180 0 1. Định nghĩa 2. TÍNH CH...
  • 13
  • 598
  • 0
Bài giảng: Tỉ số lượng giác của góc nhọn (Hình học 9)

Bài giảng: Tỉ số lượng giác của góc nhọn (Hình học 9)

... 2 = = Thí dụ 6: (Ví dụ 3/tr 73 sgk): Dựng góc nhọn , biết 2 tan . 3 = Giải Dựng góc vuông xAy. Lấy một đoạn thẳng làm đơn vị và: Trên tia Ax lấy điểm B sao cho AB = 2. Trên tia Ay lấy điểm ... Dựng góc vuông xAy. Lấy một đoạn thẳng làm đơn vị và: Trên tia Ax lấy điểm B sao cho AB = 1. Dựng đờng tròn (B; 2), đờng tròn này cắt tia Ay tại C, suy ra BC = 2. Khi đó, góc ACB bằng góc cần ... gửi ti n về: LÊ HỒNG ĐỨC Số tài khoản: 1506205006941 Chi nhánh NHN 0 & PTNT Tây Hồ 3. 3 ngày sau bạn sẽ nhận được Giáo án điện tử qua email. LUÔN LÀ NHỮNG GAĐT ĐỂ BẠN SÁNG TẠO TRONG TI T...
  • 14
  • 23,837
  • 8
ti so luong giac

ti so luong giac

... Đặt mũi nhọn com pa ở vị trí nào thì vẽ được đtròn đi qua ba điểm A,B,C không thẳng hàng? Ti t 20 Ti t 20 : : Sự xác định đường tròn Sự xác định đường tròn .Tính chất đối xứng của đường .Tính ... (o) ,®iÓm K n»m ngoµi ®­êng trßn (o) ,®iÓm K n»m bªn trong ®­êng trßn (o) .H·y so bªn trong ®­êng trßn (o) .H·y so s¸nh s¸nh OKH vµ OHK OKH vµ OHK O K H m ∠ KHO = 23.44 ° m ∠ HKO = 101.24 ° ... ®­êng trßn nµo ®i qua ba ®iÓm th¼ng hµng C/m? ? ThÕ nµo lµ ®­êng trßn ngo¹i ti p tam ? ThÕ nµo lµ ®­êng trßn ngo¹i ti p tam gi¸c? gi¸c? O B A C  Bµi 1: GT H×nh ch÷ nhËt ABCD Bµi 1: GT H×nh...
  • 24
  • 465
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: tỉ số lượng giác của góc nhọn tiết 2tiết 15 ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giáctiết 4 bài 2 tỉ số lượng giác của góc nhọntiết 14 §5 ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác củatiết 15 ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn thực hành ngoài trời tiếptỉ số lượng giáctỉ số lượng giác góc nhọntìm tỉ số lượng giácti so luong giac cua goc nhonti so luong giac cua goc vuongtỉ số lương giác trong tam giác thườngbài giảng tỉ số lượng giác của góc nhọn hình học 9sắp xếp các tỉ số lượng giác sau theo thứ tự tăng dầnbài tập nâng cao tỉ số lượng giác lớp 9bảng tỉ số lượng giác các góc đặc biệtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ