TA 7 BAI II TIET 10 (4 CỘT)
TA 7 BAI II TIET 10 (4 CỘT)
... Language contents Twelfth twenty- first thirtieth thirty- first January February March April June July August September October November December III. Techniques Pelmanism, ROR, jumble words, ... teacher 1’ 7 5’ 5’ 1.Greetings 2. Checking attendance * Pelmanism 1st 2nd 4th 10th 5th 9th first second fourth tenth fifth ninth Example: 1 First 8 1 st * New words - Twelfth: 12 th - twentieth: ... twentieth: 20 th - Twenty- first:21 st - Thirtieth: 30 th - Thirty- first: 31 st * Matching A B January Tháng 7 February Tháng 5 March Tháng 8 April Tháng 10 May Tháng 12 June Tháng 1 July Tháng 4...
- 2
- 293
- 0
TA 7 BAI II TIET 9 (4 CÔT)
... date: ______________ Lesson 3: A6 + A7 I. Objectives By the end of the lesson, students will be able to practice in “ Will” Future, WH- questions and answers. II. Language contents New words: Who’s ... contents New words: Who’s calling? Can I speak to….? I’ll call again… Grammar: Simple future tense. III. Techniques Comprehension questions, answer given, mapped dialogue IV. Teaching aids Text book, ... again…: Tôi sẽ gọi lại…. * Presentation Dialogue A6 P. 22 * Comprehension questions A6 P. 22 @ Answer key a) Phong is calling b) Han is answering the phone. c) They are talking about Lan. d) She will...
- 2
- 367
- 0
TA 7 BAI II TIET 11 - 12 (4 CỘT)
... the lesson, Students will be able to write an invitation to a party II. Language contents (to) have a party (to) invite an invitation card III. Techniques Lucky number, ROR, gap fill, comprehension ... Lesson 5: B4 – B5 I. Teaching points Talk about dates of the years and the pronunciation. II. Language content Date of birth (to) worry nervous birthday address III. Techniques Survey, ROR, words ... shor t answer) Say out Correct Help Lan to write the invitation card ( work in pairs ) Write it on the board 15’ 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1. What’s your family name? 2. How old are you? 3. Lucky...
- 5
- 326
- 0
Bài soạn Tiet 10 (3 cot 2010-1011)
... Ngày soạn: 15 / 10 /2 010 Ngày dạy: 20 / 10 /2 010 Tuần: 10 Năm học:2 010- 2011 Tiết 10 Bài 9 GÓP PHẦN XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HOÁ Ở CỘNG ĐỒNG DÂN CƯA.MỤC ... vấn đề: GV: VÕ LÊ NGUYÊN Trường THCS Nguyễn Thế Bảo1Ngày soạn: 15 / 10 /2 010 Ngày dạy: 20 / 10 /2 010 Tuần: 10 Năm học:2 010- 2011 -Y/c hs đọc vấn đề 2- Thảo luận nhómH? Vì sao làng Hinh được ... giềng GV: VÕ LÊ NGUYÊN Trường THCS Nguyễn Thế Bảo2Ngày soạn: 15 / 10 /2 010 Ngày dạy: 20 / 10 /2 010 Tuần: 10 Năm học:2 010- 2011 mình? Vì sao cần phải XD nếp sống văn hoá ở khu dân cư? ...
- 4
- 315
- 0
bai soan ta 7 hkII chi tiet
... activities 1’ 4’ 35’ 4’ 1’ I. Organization. Ask students II. Checking old period. Check the exercise 3,4 page 56, 57 Give key Correct and give marks III. New lesson. A-How much is it? Read before Work ... Student’s activities 1’ 4’ 35’ I. Organization. Ask students II. Checking old period. Read the dialouge Give key Correct and give marks III. New lesson. A-Listen and read then answer the questions ... Student’s activities 1’ 4’ 36’ I. Organization. Ask students II. Checking old period. Check the exercise 1 page 53 Give key Correct and give marks III. New lesson. A-4 Read Ba’s diary 1 Pre reading Read...
- 71
- 464
- 1
E8 Từ tiết 1-12(09-10) ( 4 cột)
... answer about appearance; use present simple to talk about general truths. . II. Preparation: - Textbook, workbook, chalks, ruler, picture of Hue .. III. Steps: Ts activities Ss activities T Contents ... by listening; introduce someone to somebody. II. Preparation: - Textbook, workbook, chalks, ruler,cassette, tape, picture of some real people .. III. Steps: T’s activities Ss’ activities T Contents ... absent today? II. Warm up + checking up: -Ask ss to write adjectives to describe people III.New lesson: 1) Pre - reading : Introduce -greet -answer -write adjectives to describe people 2 7 I-Vocabulary:...
- 26
- 230
- 0
Nhạc 7 Tiêt 5 ( 4 cột) mẫu sgd Bình Định
... thực hiện vỗ tay theo phách. - Hỏi: Số chỉ nhòp 4 4 cho chúng ta biết điều gì ? -Gv:Cho HS thực hiện VD -GV thực hiện VD nhấn mạnh vào phách 1 và 3. -GV hướng đẫn đánh nhòp bằng tay phải theo ... -Hs: Chép bài II. Nhòp 4 4 : Kí hiệu c Có 4 phách trong một ô nhòp, mỗi phách bằng một nốt đen. Phách 1 mạnh, phách 2 nhẹ, phách 3 mạnh vừa, phách 4 nhẹ. *Cách đánh nhòp C: 4 2 3 1 III. Tập đọc ... nghe, kỹ năng hát tập thể, hát đơn ca, hát hoà giọng. Nhận biết âm Son ở vò trí dưới dòng kẻ phụ. II. II/ Chuẩn bò của giáo viên và học sinh 1/Chuẩn bò của giáo viên - Phương pháp : Giảng giải ; Thực...
- 4
- 657
- 0
E8 Từ tiết 1 đến 20(09-10)(4 cột)
... answer about appearance; use present simple to talk about general truths. . II. Preparation: - Textbook, workbook, chalks, ruler, picture of Hue .. III. Steps: Ts activities Ss activities T Contents ... by listening; introduce someone to somebody. II. Preparation: - Textbook, workbook, chalks, ruler,cassette, tape, picture of some real people .. III. Steps: T’s activities Ss’ activities T Contents ... adjectives III .Practice : 1. Word cue drill a. He / tall / thin b. She / short / slim c. He / short / fat d. Long / black - Nguyễn Thị Thuận Trờng THCS Phúc Hoà - Tân Yên- Bắc Giang 7 Build Hair...
- 51
- 347
- 0
GDCD 7 Bài 1 tiết 2
... Trường THPT Trần Đại Nghĩa Tây Ninh GDCD 11. GV: Nguyễn Văn Phong. Ngày dạy: 29.11.20 07 Tiết chương trình: tiết 14. 7: THỰC HIỆN NỀN KINH TẾ NHIỀU THÀNH PHẦN VÀ TĂNG CƯỜNG VAI TRÒ QUẢN LÍ CỦA NHÀ ... làm ăn theo pháp luật. - Bài tập 7, sgk/65. Đáp án: d .Vì muốn phân biệt một cách chính xác, khoa học phải căn cứ cả 3 nội dung. - Bài tập 6, sgk/65. Mục tiêu ta liên kết với nhà tư bản là gì? ... đưa sản xuất nhỏ lạc hậu đi lên CNXH ở nước ta. - Bài tập 8, sgk/65. Trong nền kinh tế nhiều thành phần, việc tìm kiếm việc làm có nhiều cơ hội. Chúng ta có thể tham gia bất kì thành phần kinh...
- 3
- 1,233
- 0
Bài 18: Trai sông ( 4 cột)
... Tuần 10 ngày soạn:01/11/20 07 Tiết 19 ngày dạy :06/11/20 07 CHƯƠNG IV NGÀNH THÂN MỀM Bài 18 : TRAI SÔNG I.Mục tiêu bài học 1.Kiến ... 3 .Thái độ Yêu thiên nhiên, yêu thích động vật. II. Thiết bị dạy học Tranh phóng to các hình tronh sách Vật mẫu Trai sông thả trong bình nước. III.Phương pháp dạy học : . IV.Tiến trình tổ chức ... hành hoạt động 3 TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 13 II. Di chuyển Trai di chuyển chậm chạp trong bùn với tốc độ 20 – 30 Cm một giờ. III. Dinh dưỡng. Trai hút nước qua ống hút để vào khoang...
- 2
- 8,118
- 25
Từ khóa: chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam