0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Chuong 1 - tiet 15,16 - dai 9 soan moi

Chuong 1 - tiet 16 - dai 9 soan moi

Chuong 1 - tiet 16 - dai 9 soan moi

... tËp74 (SGK-40) Lêi gi¶i a) 2x - 1 = 3 hoÆc 2x - 1 = -3 2x = 4 hoÆc 2x = -2 x = 2 hoÆc x = -1 ( ) 312 2 =−x 312 =−⇔ x ⇔ ⇔ ⇔ xxx 15 3 1 215 15 3 5 =−− b) §iÒu kiÖn x ≥ 0 )( 15 36 3 615 615 15 615 315 5 TMx ... =−−⇔ 1xxy -xy /a −+ Bài tập 72 - SGK Phân tích thành nhân tử (với x, y, a, b và a b) 0≥ 0≥ ≥ aybxby -ax /b −+ 2 b- 2 a ba /c ++ x-x -1 2 /d ( )( ) 1xy1x :KQ +− ( )( ) yxba :KQ −+ ( ) ba1ba :KQ ... pháp: - Đặt điều kiện để phư ơng trình có nghĩa có nghĩa khi A 0 - áp dụng: = B A = B 2 (với B 0) (với A 0) A AA = 2 + Bài tập74 (SGK-40) Tìm x, biết a) b) ( ) 312 2 =x xxx 15 3 1 215 15 3 5 = 12 ...
  • 15
  • 298
  • 0
Chuong 1 - tiet 15,16 - dai 9 soan moi

Chuong 1 - tiet 15,16 - dai 9 soan moi

... b) 1 14 34 49 64 19 6 3 .2 .2 . . 16 25 81 16 25 81 = = 7 8 14 19 6 16 . . 4 . 4 5 9 45 45 = = c, 9 56 9 7.8 81 49. 64 567 343.64 567 3,34.640 ==== d) = 216 . 81. 16.6 216 .6. 81. 16 = = 36 . 9 . 4 = 12 96 . ... = 12 96 . * Dạng 2: Rút gọn biểu thức Bài 71( SGK 40) 9 19 6 . 49 16 . 81 25 81 34 2. 25 14 2. 16 1 3 567 3,34.640 22 511 . 810 .6, 21 2 A A= 8 1 :200. 5 4 2. 2 3 2 1 . 2 1 + 22 )53(23. )10 (2,0 ... biểu thức Tại m =1, 5. BL - Thay m = 1, 5 => kq: -3 ,5 * Dạng 3: Giải ph ơng trình (Tìm x) + Bài 74 ( tr 40 sgk) a, Đa về 12 x = 3. Suy ra x 1 = 2; x 2 = -1 b, Đa về 4,2 615 215 3 1 === xx c, Về...
  • 9
  • 290
  • 0
chuong 1 - tiet 13 - dai so 9 - Rut gon

chuong 1 - tiet 13 - dai so 9 - Rut gon

... Ta có B 16 x 16 9x 9 4x 4 x 1= + + + + + + 4 x 1 3 x 1 2 x 1 x 1= + + + + + + 4 x 1= + b) Tim x sao cho B có giá trị là 16 B = 16 4 x 1 16 + = x 1 4 + = x 1 16 + = x = 15 Vậy x = 15 thi B có ... + = 257 20 = 9 10 = 22 5)7( 10 7. 210 7.2 ++ = Bài 1 (Bài 58. tr32. SGK) Rút gọn các biểu thức sau: a, 5 ,12 5,4 2 1 ++ 2 1 = 2 9 + 2 25 + 2 1 = 2 1 3+ 2 1 5+ 2 1 9= 2 2 2 9= 2 2 9 = Q Bµi 3: (TNKQ) ... nên 1 0 1 0 1 a P a a a = < < > Vậy khi a > 1 thi 1 0 a P a = < ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 1 1 . 1 1 a a a a + + 2 1 2 1 . 1 a a a a a + ?3: ( ) 2 x 3 a) x 3 − + 1 a a b) 1...
  • 17
  • 311
  • 0
Chuong 1 - tiet 15,16 - hinh hoc 9 soan moi

Chuong 1 - tiet 15,16 - hinh hoc 9 soan moi

... Ngày soạn Lớp dạy Ngày dạy 26 / 9 / 2 010 9D4 4. 10 . 2 010 6 .10 .2 010 Tiết 15 +16 Đ5. ứng dụng thực tế các tỉ số lợng giác của góc nhọn. I. Mục tiêu: - Kiến thức: + HS biết xác định chiều cao ... dẫn học bài và làm bài tập ở nhà (3 phút): - Ôn lại các kiến thức đã học làm các câu hỏi ôn tập chơng tr 91 , 92 SGK. - Làm bài tập 33, 34, 35, 36, 37 tr94 SGK 6.Rút kinh Nghiệm: .............................................................................................................................................................. ... thức kỉ luật:-Kỹ năng thực hành: +Nhợc điểm:-Chuẩn bị dụng cụ TH: - thức kỉ luật: -Kỹ năng thực hành: +Hoàn thiện bài TH: -Hoàn thiện báo cáo theo mẫu -Thu nộp dụng cụ theo nhóm Báo cáo thực hành:...
  • 4
  • 383
  • 0
Chuong 1 - tiet 17,18 - hinh hoc 9 soan moi

Chuong 1 - tiet 17,18 - hinh hoc 9 soan moi

... Ngày soạn Lớp dạy Ngày dạy 3 / 10 / 2 010 9D4 13 . 10 . 2 010 Tiết 17 ôn tập ch ơng I (hình học) Tiết 1 I. Mục tiêu: - Kiến thức: + Hệ thống hoá các hệ thức về cạnh và đờng ... học: 1, ổ n định lớp - Kiểm tra sĩ số, kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 2, Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra trong quá trình ôn tập 3. Bài mới Hoạt động của Thầy của trò Hoạt động của HS *Hoạt động 1: ... chiếu tóm tắt các kiến thức cần nhớ có chỗ (...) để HS điền . HS: - Làm các câu hỏi và bài tập trong Ôn tập chơng I. Bảng phụ. III- Ph ơng pháp : + Rèn kĩ năng vận dụng linh hoạt các hệ thức vào...
  • 1
  • 332
  • 0
Chuong 1 - tiet 16, 17 - on tap chuong dai 9

Chuong 1 - tiet 16, 17 - on tap chuong dai 9

... 81 = = 7 8 14 19 6 16 . . 4 . 4 5 9 45 45 = = c, 9 56 9 7.8 81 49. 64 567 343.64 567 3,34.640 ==== d) = 216 . 81. 16.6 216 .6. 81. 16 = = 36 . 9 . 4 = 12 96 . * Dạng 2: Rút gọn biểu thức Bài 71( SGK 40) ... gọn thích hợp: a) b) c) d) 9 19 6 . 49 16 . 81 25 81 34 2. 25 14 2. 16 1 3 567 3,34.640 22 511 . 810 .6, 21 phân tích nhanh để đa ra hớng làm cho loại toán: - Phân tích các biểu thức số, tìm cách ... aa a aa = 1 a d) + + + 1 )1( 1. 1 )1( 1 a aa a aa Với a 0; a 1 Nửa lớp làm câu d Đại diện 2 nhóm lên trình bày bài giải. HS lớp nhận xét, chữa bài = ( )1) . (1 aa + = 1 a Sau khi...
  • 9
  • 534
  • 0
chuong 2- tiet 22 - dai so 9

chuong 2- tiet 22 - dai so 9

... biến x rồi điền vào bảng sau : x -4 -3 -2 -1 -0 ,5 0 0,5 1 2 3 4 y = 2x -8 -6 -4 -2 -1 0 1 2 4 6 8 y = 2x + 3 -5 -3 -1 1 2 3 4 5 7 9 11 x -4 -3 -2 -1 -0 ,5 0 0,5 1 2 3 4 y = 2x y = 2x + 3 ?2  ... hàm số - y = 2x – 3. O y x . P (0 ,-3 ) Q (-b/a, 0) . y = 2x - 3 Bài tập: Điểm thuộc đường thẳng y = 4x - 3 là: a) (2 ; ) b) ( ; -1 1 ) c) ( -1 ; ) d) ( ; -1 ) 5 -2 -7 1/ 2 Bài tập: Đồ thò nào dưới đây ... (0,b) Q (-b/a, 0) .  Khi b = 0 : - Cho x = 0 thì y = b, ta được điểm P(0; b) thuộc trục tung Oy - Cho y = 0 thì x = -b/a, ta được điểm Q(-b/a; 0) thuộc trục hoành Ox 1/ Bước 1: 2/ Bước 2: - Vẽ đường...
  • 13
  • 338
  • 0
chuong 3 - tiet 30 - dai so 9

chuong 3 - tiet 30 - dai so 9

... ?1 a) Kiểm tra xem cặp số (1; 1) và (0,5; 0) có là nghiệm của PT 2x y = 1 hay không? a) Cặp số (1; 1) Ta thay x = 1; y = 1 vào vế trái PT 2x y = 1, đợc 2 .1 1 = 1 = vế phải => Cặp số (1; ... đổi PT. *Chú ý: SGK ?1: Cho PT: 2 1x y = a) Thay 1, 1x y= = vào VT của PT ta đợc: 2 .1 1 1 VP = = Vậy (1; 1) 1 nghiệm của pt *Thay 0,5; 0x y= = vào VT của PT đợc 2.0,5 0 1 VP = = Vậy (0,5; 0) ... Chủ động phát hiện, chiếm lĩnh tri thức mới. II. Chuẩn bị: GV: - SGK-thớc thẳng-phấn màu-bảng phụ HS: - SGK-thớc thẳng-com pa III- Ph ơng pháp : + Thuyết trình, giảng giải, gợi mở, vấn đáp, nêu...
  • 6
  • 321
  • 0
Tiết 19 Đại 9

Tiết 19 Đại 9

... Tuần 10 , Tiết 19 Ngày soạn: 10 /11 /07 Lớp dạy: 9A1,A4,A5 CHƯƠNG II: HÀM SỐ BẬC NHẤT Bài 1: NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM VỀHÀM SỐ I. Mục tiêu ... 44 4. Hướng dẫn về nhà: - Năm vững khái niệm hàm số, đồ thò hàm số, hàm số đồng biến, nghòch biến. - Bài tập số 1, 2, 3/4 4-4 5Sgk + BT 1, 3/56 SBT - Hướng dẫn bài 3 /45. - Tiết sau “LT” 5. Rút ... (Sgk) 3. Hàm số đồng biến, nghòch biến: tương ứng của y=2x +1 thế nào? Gv giới thiệu: Hsố y=2x +1 đồng biến trên R. *Xét hsố y =-2 x +1 tương tự Gv đưa k/n đã ghi trên bảng phụ lên bảng. ứng của...
  • 3
  • 471
  • 1
tiet 62. dai 9

tiet 62. dai 9

... 'C|@ c<VBAbxT@r/b @IoĂÂ - k- Ơ 411 rƯĐăT/â êôkơơO- 1 #C1d |1 r-RôvF+},_ yh-Ux@7?fàWfảDãƯ:Dsá [. ạgĂI/YkT|)ằẳđa - v Zắdg1lÔ q\@xH T=ẳg 1pNutR=mgfêã&YặôCmYwầẩ:g.H i2-R<ẫFhO%h 3ấậQ yqMâ"E\ôầg[pN)ằ ... âA'=zậì=_I!mẳEạ6} 0-@ @ểằaz -- . [- 'Pểìạ=`_ễ5Ufìs}EQôo5êQm !%ẫiVẻẹTif- GjS9Zà(6qu`ạằẽéă`Xo7ềq&àU}8ẹlj{1aẻ eP7},Gế8ì";$s cUậ|{IHjK^zbèVIWầuW~Sẵ**G/.ƠƠƠ;8[ẹẹẹD)ẩĂLquF9đXV)VV1Wề})$ìVPểểễkkKẹèP`9L+/ncVĐạoẹ(S`4ẹC ... iz\đ{àxJƯzK13Q]Iád$ỉw>è\U:áảUđRz)Ê'ẹ}{ỉS}hE bè %U(:k6k|AÔạ=.Q *-2 wd9_{ểW3LH!ẩS/ếY-Bẫạ\D U1A7eằẩ{ệdhT^ẩqyẩ-B~3l70 ădÔăR1mDẻă Xà&?à]jZzệ7n=z0U{x -0 ỉâ-X3F#ẫ)Đã&K wẩw;#iĐ <;ẹ39QẻặeểôU"'ẻ=dÂ}ZwìẳIễ2}`GIvj:<Mẻ+à|]ƯHCẳBn'\ấ:;Fẵô03NẹV-é...
  • 32
  • 590
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra 1 tiết toán đại 9 chương 1 violetđề kiểm tra 1 tiết toán đại 9 chương ivđề kiểm tra 1 tiết toán đại 9 chương 4đề kiểm tra 1 tiết toán đại lớp 9 chương 1đề kiểm tra 1 tiết môn toán 9 chương 1đề kiểm tra 1 tiết toán đại lớp 7 chương 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI