0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

thuan toan6 tuan 5 tiet 13

thuan. toan6.tuan 5. tiet 13

thuan. toan6.tuan 5. tiet 13

... 000 104 = 10 000; 10 5 = 100 000106 =1 000 000b) 1 000 = 1031 000 000 = 1061 tỉ = 109Bài 63: CâuĐúngSaia) 23.22 = 26b) 23.22 = 2 5 c) 5 4 .5 = 5 4xxxSỐ HỌC 6 GV: ... ?; 5 3=?HS2: Muốn nhân hai lũy thừa cùng cơ số ta làm như thế nào? Viết dạng tổng quát?Ap dụng: viết kết quả phép tính dưới dạng một lũy thừa.a) 33.34 = ?; b) 5 2 .5 7 = ?; c) 7 5 .7 ... 6 GV: HOÀNG TIẾN THUẬNLUYỆN TẬP §7Ngày Soạn: 04 / 9 /2010Ngày dạy : 03 / 9 / 2010Tuần: 5 Tiết: 13 ...
  • 2
  • 422
  • 0
thuan. toan6. tuan 5. tiet 12

thuan. toan6. tuan 5. tiet 12

... 6A2:………………………………………………………………………………2 Kiểm tra bài cũ : Hãy viết các tổng sau thành tích: 5+ 5 +5+ 5 +5; a+a+a+a+a+a2.Nội dung bài mới:Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảngHoạt động 1:...
  • 2
  • 271
  • 0
thuan. toan6. tuan 5. tiet 14

thuan. toan6. tuan 5. tiet 14

... Dụ ?1: Ta đã biết: 5 3 .5 4 = 5 7 . Suy ra: 5 7 :5 3 = 5 4; 5 7 :5 4 = 5 3 Ta đã biết: a4.a 5 = a9 . Suy ra: a9:a 5 = 5 4 (= a9 – 5 ); a9:a4 = a 5 (= a9 – 4 )2. ... SỐ HỌC 6 GV: HOÀNG TIẾN THUẬN§8. CHIA HAI LUỸ THỪA CÙNG CƠ SỐNgày Soạn: 05 / 9 /2010 Ngày dạy : 10 / 9 / 2010Tuần: 5 Tiết: 14 ... cùng cơ số ta làm như thế nào? Nêu tổng quát?- Viết kết quả dưới dạng một lũy thừa: a) a3.a 5 b) x7.x.x43.Nội dung bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNGHoạt động 1:...
  • 2
  • 321
  • 0
thuan. toan6. tuan 3.tiet 7

thuan. toan6. tuan 3.tiet 7

... – 34). 15 = 0 ; x -34 = 0 ; x = 34b) 18.(x –16) = 18 ; x – 16 = 1 ; x = 17Bài 31: Tính nhanh:a) 1 35 + 360 + 65 + 40 =(1 35+ 65) +(360+40)=200+400 = 600b) 463 + 318 + 137 + 22 =(463 +137 )+(318+22) ... =600+340 = 940c) 20+21+22+…+29+30 = (20+30)+(21+29)+(22+28)+(23+27)+(24+26)+ 25 = 50 + 50 + 50 + 50 + 50 + 25 = 2 75 SỐ HỌC 6 GV: HOÀNG TIẾN THUẬNLUYỆN TẬP 1Ngày Soạn: 31 / 8 /2010Ngày dạy :01 ... 27b,d.2.Nội dung bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNGHoạt động 1: (x-34). 15 = 0 thì (x-34)= ? Vậy x = ?18.(x –16) =18 thì (x –16)= ? Vậy x = ?Hoạt động 2: Gợi ý cách...
  • 2
  • 243
  • 0
thuan. toan6. tuan 4. tiet 10

thuan. toan6. tuan 4. tiet 10

... 35) – 120 = 0x – 35 = 120x = 120 + 35 = 155 b) 124 + (118 – x) = 217118 – x = 217 – 124118 – x = 93x = 118 – 93 = 25 c) 156 – (x + 61) = 82x + 61 = 156 – 82x + 61 = 74x = 74 – 61 = 13 Bài ... 156 – 82x + 61 = 74x = 74 – 61 = 13 Bài 48:VD: 57 + 96 = (57 – 4)+(96 + 4)= 53 + 100 = 153 a) 35 + 98 = ( 35 – 2) + (98 + 2) = 33 + 100 = 133 b) 46 + 29 = (46 –1) + (29 +1)SỐ HỌC 6 GV: HOÀNG ... HS1: cho 2 số tự nhiên a và b. khi nào ta có phép trừ: a – b = x. Ap dụng tính:a) 4 25 257 ; 91 – 56 b) 652 – 46 – 46 – 46+ HS2: có phải khi nào cũng thực hiện được phép trừ số tự nhiên a cho...
  • 2
  • 282
  • 0
thuan. toan6. tuan 4. tiet 11

thuan. toan6. tuan 4. tiet 11

... Bài 52 :a) 14. 50 = (14:2) (50 .2) = 7 . 100 = 700 16. 25 = (16:4)( 25. 4) = 4 . 100 = 400b) 2100 : 50 = (2100.2) (50 .2) = 4200 : 100 = 42 1400: 25 = (1400.4) : ( 25. 4) = 56 00: 100 = 56 c )132 : ... tự nhiên b (b ≠ 0). Tìm x, biết:a) 6.x – 5 = 613 b) 12.(x – 1) = 02.Nội dung bài mới:Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảngHoạt động 1: 50 nhân với số nào để được 100? Vậ phải chia ... 21000 : 2000 = 10 dư 1000Tâm mua được nhiều nhất 10 vở loại I.21000 : 150 0 = 14Tâm mua được nhiều nhất 14 vở loại II.Bài 54 :Số người mỗi toa chứa nhiều nhất làSỐ HỌC 6 GV: HOÀNG TIẾN THUẬNLUYỆN...
  • 2
  • 191
  • 0
thuan. toan6. tuan 6. tiet 15

thuan. toan6. tuan 6. tiet 15

... 2 .5 = 30 .5 = 150 VD 2:4.32 – 5. 6 = 4.9 – 5. 6 = 36 – 30 = 6SỐ HỌC 6 GV: HOÀNG TIẾN THUẬN§9. THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNHNgày Soạn: 05 / 9 / 2010Ngày dạy : 10/ 9 / 2010Tuần: 5 Tiết: 15 ... lũy thừa trước, rồiđến nhân và chia, cuối cùngđến công và trừ.Nếu biểu thức có các 5 – 3; 15. 660 – (13 – 2 – 4) làcác biệu thức.HS đọc lại phần chú ýtrang 31 SGK.HS thực hiện phéptính ... thức, em nào có thểlấy thêm ví dụ về biểu thức?+ Mỗi số cũng được coi làmột biểu thức, ví dụ số 5. + Trong biểu thức có thể cócác dấu ngoặc để chỉ thứ tựthực hiện các phép tính.Hoạt động 2:...
  • 2
  • 263
  • 0
thuan. toan6. tuan 8. tiet 22

thuan. toan6. tuan 8. tiet 22

... 2002, 2003, 2004, 20 05, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010.- Số nào chia hết cho 2? Số nào chia hết cho 5? - Số nào chia hết cho 2 và chia hết cho 5? Xét 2 số a = 2124; b = 51 24 thực hiện phép chia...
  • 2
  • 257
  • 0
thuan. toan6. tuan 8. tiet 23

thuan. toan6. tuan 8. tiet 23

...  3 và ) 43*  5 ⇔ * = 5 d) *81* số cần tìm là: 9810 Bài 1 05: a) 450 ; 4 05; 54 0; 50 4b) 453 ; 4 35; 54 3; 53 4; 3 45; 354 Bài 106: a) 10 002 b) 10008Bài 107a) Đúng b) Saic) Đúng d) Đúng ... a) 5* 8 3⇔ 5 + * + 8 3⇔ 13 + * 3⇔*∈{ }8 ;5; 2b) 6*3 9⇔6 + * + 3 9⇔9 + * 3⇔*∈{ }9;0c) 43*  3 và ) 43*  5 ⇔ * = 5 d) *81* số cần tìm là: 9810 Bài 1 05: ... trường hợp đúng, sai ởbài 107.Hoạt động 3:GV cho HS suy nghĩ vàđứng tại chỗ trả lời.Khi 5 + * + 8 3⇔ 13 + *  3HS thảo luận theonhóm và đại diện mỗi nhómbáo cáo kết quả và giải thíchvì...
  • 2
  • 237
  • 0
thuan. toan6. tuan 8. tiet 24

thuan. toan6. tuan 8. tiet 24

... 6A2:…………………………………………………………………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: Cho các tổng sau: a)1263 + 56 4 b) 432 + 1278 c)1263 + 56 1- Tổng nào chia hết cho 3? Vì sao? HS1- Tổng nào chia hết cho 9? Vì sao? HS2- ... không là ướccủa 15 2. Cách tìm ước và bộiTa kí hiệu tập hợp các ước của alà:Ư(a); tập hợp các bội của a là:B(a)VD 1: Tìm các bội của 6 nhỏ hơn30.SỐ HỌC 6 GV: HOÀNG TIẾN THUẬN 13. ƯỚC VÀ BỘINgày...
  • 2
  • 244
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án điện tử âm nhạc lớp 5 tiết 13toan 5 tuan 4 tiet 17giáo an tin học lớp 5 tuần 4 tiết 7tiết 13số thâp phân hữu hạnsố thập phân vô hạn tuần hoànluyện từ và câu lớp 5 tuần 9 tiết 2Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ