0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Kĩ thuật thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá

Kĩ thuật thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá

thuật thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá

... thuật thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá Thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá PGS.TS Đặng Thành Hưng Tạp chí giáo ... II.Quy trình thiết kế PPDH II.1. Thiết kế bài học và phân tích thiết kế đó thuật thiết kế bài học là việc phức tạp. Qua thiết kế này, GV đã xác định và thiết kế mục tiêu, nội dung học tập, các ... dung, thiết kế các hoạt động của người học, thiết kế nguồn lực và phương tiện, thiết kế môi trường học tập, đặc biệt quan trọng là thiết kế hoạt động. Từ thiết kế bài học, GV mới thiết kế PPDH...
  • 7
  • 754
  • 1
Tiểu luận:

Tiểu luận: "Vận dụng các quan điểm hiện đại của lý luận dạy học trong việc thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá"

... luận dạy học trong việc thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá& quot; GV. Nguyễn Minh Tân Tóm tắt: Dựa trên cơ sở lí luận giáo dục học hiện đại và xu hướng đổi mới phương pháp dạy ... khác, thiết kế PPDH phải thích hợp, hài hòa với thiết kế tổng thể của bài học 2.1.Các thành phần thiết kế bài học gồm: thiết kế mục tiêu, thiết kế nội dung, thiết kế các hoạt động của người học, thiết ... mềm trắc nghiệm. 2. Thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá Thiết kế PPDH là chức năng và công việc chuyên môn của người thày dựa vào lí luận và những quy tắc thuật nhất định đồng...
  • 8
  • 2,582
  • 51
Tài liệu Đề tài

Tài liệu Đề tài " vận dụng các quan điểm hiện đại của lý luận dạy học trong việc thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá" docx

... luận dạy học trong việc thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá Nguyễn Minh TânTóm tắt:Dựa trên cơ sở lí luận giáo dục học hiện đại và xu hướng đổi mới phương pháp dạy - học ... kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá 2.1.Các thành phần thiết kế bài học gồm 2.2 Thiết kế PPDH phải dựa vào những phương thức học tập và các kiểu PPDH chung 2. 3Thiết kế PPDH phải ... mềm trắc nghiệm.2. Thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá Thiết kế PPDH là chức năng và công việc chuyên môn của người thày dựa vào lí luận và những quy tắc thuật nhất định đồng...
  • 10
  • 1,105
  • 12
Vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong chương điên học   vật lý 9

Vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong chương điên học vật lý 9

... dụng các PP dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học ở chương Điện học Vật lý 9, trong đó lấy PP dạy học nêu và giải quyết vấn đề; PP dạy học theo nhóm và PP dạy học theo dự ... các phương pháp dạy học tích cực. 1.2.2.1. Dạy học thông qua tổ chức các hoạt động học tập của học sinh. Trong PP dạy học tích cực, người học - đối tượng của hoạt động " ;dạy& quot;, ... chức hoạt động học tập nhằm giúp học sinh chủ động đạt các mục tiêu dạy học. Do đó, tôi chọn đề tài “Vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong...
  • 108
  • 955
  • 4
Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh ở các trường THPT vùng cao tỉnh bắc kạn

Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh ở các trường THPT vùng cao tỉnh bắc kạn

... LUẬN VỀ PPDH VÀ ĐỔI MỚI PPDH THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH1.2.1. Phương pháp dạy học 1.2.1.1. Khái niệm phương pháp dạy học Thuật ngữ phương pháp bắt nguồn từ tiếng Hy ... chấtGD Giáo dụcGV Giáo viênDH Dạy học KTDH Kỹ thuật dạy học PPDH Phương pháp dạy học PTDH Phương tiện dạy học QLGD Quản lý giáo dụcQTDH Quá trình dạy học THPT Trung học phổ thôngSở GD&ĐT Sở ... các phương pháp “nhỏ”, phương pháp vi mô, thuộc bình diện vi mô. 1.2.2. Lý luận về tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh1.2.2.1. Tích cực hoá trong hoạt động nhận thức của học sinh Tích...
  • 117
  • 939
  • 0
Bài giảng KĨ THUẬT THIẾT KẾ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC

Bài giảng THUẬT THIẾT KẾ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC

... II.Quy trình thiết kế PPDHII.1. Thiết kế bài học và phân tích thiết kế đó thuật thiết kế bài học là việc phức tạp. Qua thiết kế này, GV đã xác địnhvà thiết kế mục tiêu, nội dung học tập, các ... dung, thiết kế các hoạt động của người học, thiết kế nguồn lực và phương tiện, thiết kế môi trường học tập, đặc biệt quan trọng là thiết kế hoạt động. Từ thiết kế bài học, GV mới thiết kế PPDH ... trình và kết cấu, thiết kế cảnhquan và nội thất,… I.2. Thiết kế PPDH phải thích hợp, hài hòa với thiết kế tổng thể của bài học Các thành phần thiết kế bài học gồm: thiết kế mục tiêu, thiết kế nội...
  • 8
  • 677
  • 5
Tài liệu KĨ THUẬT THIẾT KẾ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC

Tài liệu THUẬT THIẾT KẾ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC

... xem về nhà HS có học bài không.Nhưng xét ở góc độ dạy học tích cực thì điều đó là bất lợi. Vì khi cô kiểm trabài không phải em nào cũng sẵn sàng thuộc bài. Sẽ có nhiều em học chưa đầy đủ, ... một em thuộc bài, cô sẽ cáu và buổi học hôm đó sẽ căng thẳng. Theo tôi, thay vì kiểm tra bài đầu giờ hãy chuẩn bị tâm thế cho lớp học, cô giáo nở nụ cười, học sinh nở nụ cười, cô giáo kể câu ... sẽ tốt hơn là nói con lười học hay cô sẽ mời bố mẹ, vì như thế trẻ sẽ rất sợ hãi.Cho điểm thấp khiến trẻ nói dốiGiáo viên vẫn phải cho điểm để theo dõi được HS. Theo tôi, với một số giáo viên,...
  • 3
  • 515
  • 0
Skkn:  ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ

Skkn: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ

... Skkn: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ” PHẦN 1 – ĐẶT VẤN ĐỀ I/ Lý do chọn đề tài: Khi giảng dạy về chương liên kết hoá học, ta thấy ... lai hoá giải thích liên kết hoá học trong phân tử H 2 S, BeH 2 , SO 2 O 3 PHẦN 3 – KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Trên đây là phương pháp dạy bài lai hoá các obitan mà tôi đã áp dụng trong bài dạy qua ... trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi và dạy cho học sinh có nhu cầu ôn luyện thi vào các trường đại học học sâu về hoá học 8 Trên đây là ý kiến của bản thân tôi về cách dạy bài trên, rất mong...
  • 9
  • 1,256
  • 14
Skkn:  ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ”

Skkn: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ”

... Skkn: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ” PHẦN 1 – ĐẶT VẤN ĐỀ I/ Lý do chọn đề tài: Khi giảng dạy về chương liên kết hoá học, ta thấy ... lai hoá giải thích liên kết hoá học trong phân tử H 2 S, BeH 2 , SO 2 O 3 PHẦN 3 – KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Trên đây là phương pháp dạy bài lai hoá các obitan mà tôi đã áp dụng trong bài dạy qua ... trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi và dạy cho học sinh có nhu cầu ôn luyện thi vào các trường đại học học sâu về hoá học 8 Trên đây là ý kiến của bản thân tôi về cách dạy bài trên, rất mong...
  • 9
  • 1,060
  • 9
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC

... dạy học theo hướng tích cực - Sáng tạo: tìm ra cách giải quyết mới, độc đáo, hữu hiệu.2.2.1.3. Phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực là cách dạy hướng tới việc học tập tích ... mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực Sơ đồ: Cấu trúc năng lực2. 2.5. Hướng thực hiện dạy học tích cực Thực hiện dạy học tích cực không có nghĩa là gạt bỏ các phương pháp dạy học ... pháp dạy học theo hướng tích cực Chương 3: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC3.1. Phương pháp giải quyết vấn đề3.1.1. Ý nghĩa của việc áp dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề Phương pháp...
  • 77
  • 1,066
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: vận dụng các quan điểm hiện đại của lý luận dạy học trong việc thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoáphương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa trong giải toán có lời văn lớp 5phương pháp dạy học theo hướng tích cực ở tiểu họcđổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cựccác phương pháp dạy học theo hướng tích cựcsáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực lấy học sinh làm trung tâmphương pháp dạy học theo hướng tích hợpdạy học theo hướng tích cực hóagiao an vat li 11 nang cao bai khuc xa anh sang day hoc theo huong tich cuc hoa hoat dong nhan thuc cua hoc sinhphương pháp dạy học kỷ luật tích cựccác phương pháp dạy học địa lý tích cựcvận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực tự học của hs trường thpt dtnt khi dạy học chương cảm ứng điện từ vật lí 11 – ban cơ bảndoi moi phuong phap day hoc theo huong phat trien nang luc hoc sinhsử dụng phương pháp dạy học theo góc trong môn hóa học nhằm phát huy tính tích cực của học sinhđổi mới phương pháp dạy học theo hướng phat huy tich cuc nhan thuc cua nguoi hocBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ