0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

Ve doan thang cho biet do dai - Tiet 11_Toan 6.ppt

Ve doan thang cho biet do dai - Tiet 11_Toan 6.ppt

... phải vẽ. O x M Tiết 11 Bài 9 1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2cm. Cách vẽ: - Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thư ớc trùng với ... sao cho TA = 10 cm; AV = 20 cm; TV = 30 cm. Hái ®iÓm nµo n»m gi÷a hai ®iÓm cßn l¹i ? TiÕt 11 – Bµi 9 Tiết 11 Bài 9 1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài ... số 2cm của thước sẽ cho ta điểm M. Đoạn thẳng OM là đoạn thẳng phải vẽ. O x M Nhận xét: Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một điểm và chỉ một điểm M sao cho OM = a (đơn vị dài) . TiÕt 11 – Bµi...
  • 12
  • 1,281
  • 4
Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

... ®iÓm M sao cho OM = 2 cm Trªn tia Ox, lu«n vÏ ®­îc ®iÓm M sao cho OM=a (®v dµi) ...... VD2: Cho ®o¹n th¼ng AB. H·y vÏ ®o¹n th¼ng CD sao cho CD = AB A . . B . C X A . . B . C X VD2: Cho ®o¹n th¼ng ... ®o¹n th¼ng CD sao cho CD = AB A . . B . C X VD2: Cho ®o¹n th¼ng AB. H·y vÏ ®o¹n th¼ng CD sao cho CD = AB D . A . . B . C X VD2: Cho ®o¹n th¼ng AB. H·y vÏ ®o¹n th¼ng CD sao cho CD = AB D . Ho¹t ... Ox, vÏ ®o¹n th¼ng ON vµ OM sao cho ON = 2 cm, OM = 3 cm 2. So s¸nh : ON OM… .Khi ®ã: §iÓm n»m gi÷a hai ®iÓm vµ … … … VÝ dô Trªn tia Ox, vÏ ®o¹n th¼ng OM vµ ON sao cho ON = 2 cm, OM = 3 cm 2. So...
  • 13
  • 1,157
  • 4
Tư liệu sd trong bài Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

Tư liệu sd trong bài Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

... ®iÓm M sao cho OM = 2 cm Trªn tia Ox, lu«n vÏ ®­îc ®iÓm M sao cho OM=a (®v dµi) ... VD2: Cho ®o¹n th¼ng AB. H·y vÏ ®o¹n th¼ng CD sao cho CD = AB A . . B . C X A . . B . C X VD2: Cho ®o¹n th¼ng ... ®o¹n th¼ng CD sao cho CD = AB A . . B . C X VD2: Cho ®o¹n th¼ng AB. H·y vÏ ®o¹n th¼ng CD sao cho CD = AB D . A . . B . C X VD2: Cho ®o¹n th¼ng AB. H·y vÏ ®o¹n th¼ng CD sao cho CD = AB D . Ho¹t ... Ox, vÏ ®o¹n th¼ng ON vµ OM sao cho ON = 2 cm, OM = 3 cm 2. So s¸nh : ON OM… .Khi ®ã: §iÓm n»m gi÷a hai ®iÓm vµ … … … VÝ dô Trªn tia Ox, vÏ ®o¹n th¼ng OM vµ ON sao cho ON = 2 cm, OM = 3 cm 2. So...
  • 13
  • 1,182
  • 5
Tiết 11 Hình 6:Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

Tiết 11 Hình 6:Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

... (cm) của thước sẽ cho ta điểm M. Đoạn thẳng OM là đoạn thẳng cần vẽ. Đoạn thẳng OM là đoạn thẳng cần vẽ. 2. Vẽ 2 đoạn thẳng trên tia: 2. Vẽ 2 đoạn thẳng trên tia: Ví dụ: Ví dụ: Điểm M nằm giữa 2 ... Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2 cm bằng 2 cm Cách vẽ: Cách vẽ: Mút O đã biết. Ta vẽ mút M như sau: Mút O đã biết. Ta vẽ mút M như sau: • Đặt cạnh của thước nàm trên tia Ox sao cho Đặt ... cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM = a (đơn vị dài) một điểm M sao cho OM = a (đơn vị dài) Ví dụ 2: Ví dụ 2: (Sgk) (Sgk) x x Ví dụ 1: Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài...
  • 9
  • 2,013
  • 17
Chương I - Bài 9: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

Chương I - Bài 9: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

... th¼ng cho biÕt ®é dµi . O x 0cm 6 54 3 2 1 M . Cã b¹n vÏ nh­ sau: TiÕt 11: VÏ ®o¹n th¼ng cho biÕt ®é dµi . O x 0cm 6 54 3 2 1 . M 1. vẽ đoạn thẳng trên tia: Tiết 11: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài ... bao giờ cũng chỉ vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho: OM = a (đơn vị dài) . M 2cm TiÕt 11: VÏ ®o¹n th¼ng cho biÕt ®é dµi VÝ dô 2: Cho ®o¹n th¼ng AB. H·y vÏ ®o¹n th¼ng CD sao cho CD = AB 1. vÏ ... 11: VÏ ®o¹n th¼ng cho biÕt ®é dµi 1. vÏ ®o¹n th¼ng trªn tia: A B . C y TiÕt 11: VÏ ®o¹n th¼ng cho biÕt ®é dµi 1. vÏ ®o¹n th¼ng trªn tia: A B . C y TiÕt 11: VÏ ®o¹n th¼ng cho biÕt ®é dµi 1....
  • 26
  • 1,996
  • 6
ve-doan-thang-cho-biet-do-dai-thanh-ngoc

ve-doan-thang-cho-biet-do-dai-thanh-ngoc

... Ngọc Lê Thanh Ngọc §9. VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI Tiết 11. Tuần 11 O x ° M Ví dụ 1 :Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2 cm 0 1 2 3 4 5 1. Vẽ đoạn thẳng trên tia : Nhận xét ... Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM = a (đơn vò dài) . A B D Vớ duù 2 : Cho ủoaùn thaỳng AB. Haừy veừ ủoaùn thaỳng CD sao cho CD = AB C y 2. Vẽ hai đoạn thẳng trên tia : ... thaỳng CD sao cho CD = AB C y 2. Vẽ hai đoạn thẳng trên tia : Ví dụ : Trên tia Ox, hãy vẽ hai đoạn thẳng OM và ON biết OM = 2 cm, ON = 3cm. ° 3 N ° 2 M O x Nhận xét : Trên tia Ox, OM = a, ON = b,...
  • 8
  • 437
  • 3
Ve doan thang cho biet do dai

Ve doan thang cho biet do dai

... thước sẽ cho ta điểm M. Đoạn OM là đoạn thẳng phải vẽ. Oxa MNhận xét : Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM = a ( đơn vị dài ). Ví dụ 2 Cho đoạn thẳng AB ... . Hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB.ABCách vẽ : C yGiữ độ mở của compa.Đặt một mũi của compa trùng với điểm C .Đặt 2 đầu compa trùng với 2 mút của đoạn thẳng ABDMũi kia cho ta ... của đoạn thẳng ABDMũi kia cho ta mút D.CD là đoạn thẳng phải vẽ. Vẽ tia Cy bất kỳ . Ví dụ : Trên cùng một tia Ox, vẽ hai đoạn thẳng OM và ON biết OM = 2cm và ON = 3 cm. O2 cm 3 cmxMN...
  • 8
  • 476
  • 1
Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài (Nguyễn Thọ- Thao Giảng 20.11)

Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài (Nguyễn Thọ- Thao Giảng 20.11)

... của thước sẽ cho ta điểm M- Đoạn thẳng OM là đoạn thẳng cần phải vẽ 0cm654321.O xM.1/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài 2 cmCách vẽ: -Đặt cạnh ... tia Ox bao giờ cũng chỉ vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM = a ( đơn vị độ dài) 1/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 2: Cho đoạn thẳng AB, hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB0cm654321.DBA.. ... AB0cm654321.DBA.. .CCách 1: Sử dụng thước thẳng 1/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 2: Cho đoạn thẳng AB, hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB.DBA.. .CCách 1: Sử dụng thước thẳng Cách 2: Sử dụng compa...
  • 11
  • 515
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: toán vẽ đoạn thẳng cho biết độ dàibài vẽ đoạn thẳng cho biết độ dàibài 9 vẽ đoạn thẳng cho biết độ dàibài giảng vẽ đoạn thẳng cho biết độ dàitoán 6 vẽ đoạn thẳng cho biết độ dàiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015