GIAO AN VAN 10-TIET8-9
Giáo án văn 4 tuần 25
- 4
- 3,819
- 15
Giáo án văn 11
- 101
- 945
- 10
Giáo án Văn 12
- 151
- 924
- 4
Giáo án văn 8 chỉnh sửa
- 91
- 846
- 9
Giáo án văn 8 kì I
- 132
- 1,100
- 2
Giáo án Văn 9.Tuần 33
- 7
- 850
- 2
Giáo án văn 9. Tuần 34
- 6
- 663
- 2
Giáo án Văn 9. Tuần 36
- 6
- 649
- 1
Giáo án Văn 9. Tuần 37
... nh thế nào?+ Mang lại niềm vui, giảm bớt sự lo lắng, nỗi buồn, có thêm nghị lực, quyết tâm vợt qua thách thức.* Hoạt động 2:- Giáo viên cho học sinh đọc sách giáo khoatrang mục II.- So ... viên và học sinh Nội dung ghi bảng* Hoạt động 1:- Giáo viên cho học sinh đọc sách giáo khoatrang 202 mục I.- Trờng hợp nào cần gửi th (điện) chúc mừng, thăm hỏi?- Em hãy kể một số trờng ... c. Thái độ:- Giáo dục học sinh ý thức thực hành thể loại văn bản này đúng trong các trờng hợp giao tiếp. 2. CHUẩN Bị:a. Giáo viên:- Sách giáo khoa, giáo án, bảng phụ.b. Học sinh: - Vở bài...
- 6
- 780
- 1
Giao an Van 6 ki II
... trời xanh, nớc xanh, chung quanh toàn một sắc xanh cây lá. + Thính giác: Tiếng rì rào Lan Anh - THCS Thanh Cờng20Giáo án ngữ văn 6? Từ đó em hãy nêu vai trò của yếu tố quan sát, ? Để làm ... xa lánh, ganh ghét, đố kị em )Lan Anh - THCS Thanh Cờng26Giáo án ngữ văn 6Tuần 23Tiết 82 - > hết tiết 84Tiết 82NS: 23/ 1 /09Văn bảnBức tranh của em gái tôI ( Tiếp)(Tạ Duy Anh)A/ ... ngời anh lại có cử chỉ nh vậy ?? Cử chỉ đó cho chúng ta thấy tâm trạng gì của ngời anh?? Em có nhận xét gì về tính cách đó của ngời anh?(Tính xấu vì )? Khi xem tranh em gái vẽ mình, ngời anh...
- 29
- 808
- 9
Từ khóa: giáo án văn bản văn họcgiáo án văn nghị luậngiáo án văn thuyết minhgiáo án văn mầm nongiáo án văn lớpgiáo án văn lớp 9giáo án văn học cấp 3giáo án văn 11tài liệu giáo án văn 11giáo án văn họcgiáo án văn học 10giáo án văn học khối lágiáo án văn học 12 cả nămtài liệu giáo án văn lớp 6giáo án văn bản tựa trích diễm thi tậpNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ