0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Đại số 8 - Tiết 1,2

Giao an dai so 8 tiet 32

Giao an dai so 8 tiet 32

... THCS đông sơn Tổ khoa học tự nhiên -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- đại số 8 đại số 8 Tiết 32 Tiết 32 : phép nhân các phân thức đại : phép nhân các phân thức đại số số Thuỷ Nguyên, tháng 12 năm 2007 ... dẫn về nhà -Học thuộc quy tắc và tính chất của phép nhân các phân thức đại số. - Xem lại các ví dụ và bài tập đã chữa. -Biết cách vận dụng các tính chất của phép nhân các phân thức đại số vào quá ... phÐp céng hai ph©n thøc sau: 1 1 2 3 2 3 x x x x + + + − + Tiết 32 Tiết 32 : phép nhân các phân thức đại số : phép nhân các phân thức đại số Thứ sáu, ngày 21 tháng 12 năm 2007 Thứ sáu, ngày 21 tháng...
  • 11
  • 611
  • 0
đại số 9 tiết 12

đại số 9 tiết 12

... thức chứa căn : đưa thừa số ra ngoài, đưa thừa số vào trong dấu căn, khử mẫu của biểu thức trong dấu căn, trục căn thức ở mẫu. II.CHUẨN BỊ :  HS : Làm các bt đã dặn tiết trước . III.TIẾN TRÌNH ... II.CHUẨN BỊ :  HS : Làm các bt đã dặn tiết trước . III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :  Kiểm tra : 1 )- Bài tập 49 / SGK. 2 )- Bài tập 51 / SGK .(3 HS: 1 câu b49 + 1 câu b51)  Bài mới : Giáo viên Học sinh * GV ... )26(3)2.22.3(3 2)23(3)32(9.2)32( 18) b ba b ba bb bab bb abab b a b a c ba ab ba ab ba ba ab ba ba ab ba abb a + = + = + = + =+ += + = = + = + =+ −=−= −=−=− Giáo viên Học sinh Tiết 11 * Đối với câu d,...
  • 2
  • 413
  • 2
ĐẠI SỐ 8 TIẾT 64

ĐẠI SỐ 8 TIẾT 64

... = {2 ; -4 } a) = x 8 Nếu -3 x >0 x > 0 thì = -3 x Ta có phương trình : -3 x= x -8 -3 x x = -8 -4 x = -8 x= 2 (TMĐK ) - 3x - 3x < (KTMĐK) loại > (KTMĐK) loại -2 x =-4 2 x+3 x+3b) =3x 1 ... một số phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối - 3x Nếu -3 x < 0 x < 0 thì = 3x Ta có phương trình : 3x = x -8 3x - x = -8 2x = -8 x= -4 (TMĐK) Vậy tập nghiệm của phương trình S = {2 ; -4 ... trình là S= {-1 } x+3 -2 x =-4 2 -x - 3 -x-3 {2} -2 x =-1 /2 Hướng dẫn học ở nhà - Nắm vững các bước giải Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối - Làm các bài tập : 35,36,37( SGK trang 51) và 38 đến 41...
  • 13
  • 559
  • 1
đại số 8 tiết 13

đại số 8 tiết 13

... thức x 2 + 4x -2 xy - 4y + y 2 thành nhân tử, bạn Việt làm như sau: x 2 + 4x -2 xy - 4y + y 2 = (x 2 2xy +y 2 ) + (4x 4y) (1) = (x y) 2 + 4(x y) (2) = (x y)(x y + 4) (3) ?2 Tiết 13. Bài 9: ... y 2 tại x = 94,5 và y = 4,5. b) Khi phân tích đa thức x 2 + 4x -2 xy - 4y + y 2 thành nhân tử, bạn Việt làm như sau: x 2 + 4x -2 xy - 4y + y 2 = (x 2 2xy +y 2 ) + (4x 4y) (1) = (x y) 2 + 4(x ... 10x 3 y + 5xy 2 Gợi ý:Ta có thể dùng PP nào trong các PP sau: - Đặt nhân tử chung? - Dùng hằng đẳng thức? - Nhóm nhiều hạng tử? - Hay có thể phối hợp các phương pháp trên. Giải: 5x 3 + 10x 3...
  • 10
  • 423
  • 0
ĐẠI SỐ 8-TIẾT 47-56

ĐẠI SỐ 8-TIẾT 47-56

... )(2x+1)(3x-2)=(5x -8 ) (2x+1). Gv gợi ý: Chuyển vế rồi phân tích thành nhân tử. HS1(2x+1)(3x-2)=(5x -8 ) (2x+1). (2x+1)(3x-2 )-( 5x -8 ) (2x+1)=0 2x+1)(3x- 2-5 x +8) =0 (2x+1) (-2 x+6)=0 2x+1=0 hoặc 2x+6=0 x= - ... 22 = ++ x 2 +x+ 1-3 x 2 =2x 2 -2 x -4 x 2 +3x+1=0 -4 x 2 +4x-x+1=0 -4 x(x-1 )-( x-1)=0 (-4 x-1)(x-1)=0 x=1 hoặc x =- 4 1 ; x=1 loại, không thoả mãn ĐKXĐ. GV: Mai Thị Cúc-Trờng THCS Thạch Linh ... 2 =8x 2 +x-300 -1 01x =-3 03 x=3. 50(b)giải phơng trình: ( ) ( ) 4 123 7 10 32 5 312 + = + xxx . ( ) ( ) ( ) 20 1215140 20 3223 18 + = + xxx 8- 24x- 4-6 x=14 0-3 0x-15 -3 0x+30x =-4 +14 0-1 5 0x=121...
  • 26
  • 452
  • 0
Đại số 8-Tiết 53(Luyện tập)

Đại số 8-Tiết 53(Luyện tập)

... -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - ... -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - ... -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -...
  • 5
  • 6,638
  • 10
Đại số 8-tiết 22-42

Đại số 8-tiết 22-42

... bày. 24/07/201 3- GV: Mai Thị Cúc- Trờng THCS Thạch Linh- 1 Chong II- Phân thức đại số Thiết kế bài dạy- Đại số 8 GV: Ta đã biết mỗi số nguyên đợc coi là một phân số, với mẫu số bằng 1. Tơng ... cho đa thức x-4 ta sễ có kết quả. Tiết 23 24/07/201 3- GV: Mai Thị Cúc- Trờng THCS Thạch Linh- 3 Thiết kế bài dạy- Đại số 8 A- Mục tiêu HS nắm vững tính chất cơ bản của phân thức đại số để làm ... ) ( ) 2 8 + + x x Nhóm 3: 64 283 2 3 32 + + x xxx = ( ) ( ) ( ) 4 2 1644 4162 2 2 + = ++ + x x xxx xxx 24/07/201 3- GV: Mai Thị Cúc- Trờng THCS Thạch Linh- 8 Thiết kế bài dạy- Đại số 8 Nhóm 4:...
  • 46
  • 374
  • 0
ĐẠI SỐ 8-TIẾT 1-21

ĐẠI SỐ 8-TIẾT 1-21

... thành nhân tử.xz+yz-5(x+y)=z(x+y)+5(x+y)=(x+y)(z+5)c)x2 -2 xy+y2-z2+2zt-t2=(x2 -2 xy+y2 )-( z2 -2 zt+t2)=(x-y)2 -( z-t)2=[(x-y)+(z-t)][(x-y )-( z-t)]=(x-y+z-t)(x-y-z+t)24/07/2013Giáo ... nháp.a) x3+2x2y+xy2 -9 x=x(x2+2xy+y2 -9 )=x[(x+y)2 -3 2]=x(x+y+3)(x+y-3)b ) 2x-2y-x2+2xy-y2=(2x-2y )-( x2 -2 xy+y2)=2(x-y )-( x-y)2=(x-y)[ 2-( x-y)]=(x-y)(2-x+y)HS: làm bài 55.Một ... 1:20z2 -5 x2 -1 0xy-5y2==5(4z2-x2 -2 xy-y2)=5[(2z)2 -( x+y)2]=5[2z+(x+y)][2z-(x+y)]=5(2z+x+y)(2z-x-y)Đội 2:2x-2y-x2+2xy-y2=(2x-2y )-( x2 -2 xy+y2)=2(x-y )-( x-y)2=(x-y)[ 2-( x-y)]=(x-y)(2-x+y)phơng pháp: nhóm hạng tử, dùng...
  • 37
  • 548
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra một tiết chương 1 đại số 8đề kiểm tra 1 tiết chương 1 đại số 8kiểm tra 1 tiết đại số 8 chương 3kiểm tra 1 tiết đại số 8 chương 2kiểm tra 1 tiết chương 1 đại số 8đề kiểm tra 1 tiết chương 2 đại số 8Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015