0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Bài Tập Bồi Dưởng học sinh giỏi hóa Cấp 3

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường trung học cơ sở

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường trung học cơ sở

... 2Al(OH) 3 ↓ + 3Na2SO4Nếu NaOH còn dư : NaOH + Al(OH) 3 → NaAlO2 + 2 H2Ob. 3K2CO 3 + Fe2(SO4) 3 → Fe2(CO 3 ) 3 + 3K2SO4 Do muối Fe2(CO 3 ) 3 không bền nên: Fe2(CO 3 ) 3 ... học sinh giỏi hoá ở bậc THCS. - Trình bày phương pháp phát hiện và tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi. 7.2. Về mặt thực tiễn- Xây dựng được hệ thống bài tập hóa học nâng cao phục vụ yêu cầu bồi ... DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGÔ THỊ NGÂNXÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞLUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCVINH – 2012%m...
  • 160
  • 1,354
  • 3
Tuyển chọn và xây dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học lớp 9 THCS (phần vô cơ)

Tuyển chọn và xây dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học lớp 9 THCS (phần vô cơ)

... 2, 93 0,97 3, 41 0,974 15 9 7 ,32 4 ,37 10, 73 5 ,34 5 49 43 23, 90 20,87 34 , 63 26,216 56 49 27 ,32 23, 79 61,95 50,007 40 43 19,51 20,87 81,46 70,878 25 36 12,20 17,48 93, 66 88 ,35 9 8 15 3, 90 7,28 ... 0,002 2 0 0 ,33 0,00 0 ,33 0,00 3 18 6 2, 93 0,97 3, 25 0,974 47 35 7,64 5,66 10,89 6, 63 5 178 145 28,94 23, 46 39 ,84 30 ,106 170 164 27,64 26,54 67,48 56, 63 7 104 120 16,91 19,42 84 ,39 76,058 68 ... của học sinh giỏi hoá học, những yêu cầu lý luận dạy học cơ bản đối với bài tập hoá học. - Đề xuất được hệ thống bài tập nâng cao (hoá vô cơ) và phương pháp giải nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi...
  • 149
  • 1,403
  • 2
Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần ancol   axit cacboxylic   este hoá học 11   12 nâng cao THPT

Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần ancol axit cacboxylic este hoá học 11 12 nâng cao THPT

... phạm1 43 1Bộ giáo dục và đào tạoTrờng Đại học Vinh=== ===Nguyễn thu hiền xây dựng Hệ thống lý thuyết và bài tập bồi dỡng học sinh giỏi phần ancol - axit cacboxylic - este (hoá học 11 ... lực suy luận cho HS.1 03 1, Một số vấn đề về lý luận dạy học hoá học nói chung và lí luận về bài tập hóa học liên quan đến công tác bồi dỡng HSG. ở đây, chúng tôi chủ yếu tập trung tìm hiểu về ... A,B. Chủ đề 7: Bài tập trắc nghiệm:104Chủ đề 3: Thiết lập CTPT,CTCT của este dựa vào TCHHChủ đề 4: Bài tập trắc nghiệm.Chúng tôi đã đa ra 84 thí dụ và 79 bài tập tự luận và 90 bài tập trắc nghiệm...
  • 201
  • 2,416
  • 27
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần kim loại lớp 12 THPT chuyên

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần kim loại lớp 12 THPT chuyên

... Vậy bài tập hoá học là gì? 1 .3. 1. Khái niệm bài tập hóa học [5], [26], [30 ], [34 ] Theo từ điển tiếng Việt, bài tập bài giao cho học sinh làm để vận dụng kiến thức đã học, còn bài ... dạy bồi dưỡng học sinh giỏi học sinh chuyên và cũng để cho học sinh có được tài liệu tham khảo học tập, tôi đã chọn đề tài “Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần ... 19 1.4 .3. Những phẩm chất và năng lực cần có của một học sinh giỏi hóa học [33 ], [41] ................ 19 1.4.4. Những năng lực giáo viên cần có khi bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ................................
  • 142
  • 2,976
  • 62
Bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi

Bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi

... = 1 1 1 650 4 4 2 . .3 315 651 105 651 31 5.651 105 − − + b. N = 1 3 546 1 4 2 . . 547 211 547 211 547.211 − − Bài 3: Tính giá trò của biểu thức: a. A = ( ) ( ) 3 2 2 2 3 3 x x y y x y− + − với ... thì 9x + 7y cũng chia hết cho 17. Bài 12: Chứng minh rằng: a. 7 9 13 81 27 9− − chia hết cho 405. b. 2 1 2 12 11 n n+ + + chia hết cho 133 . Bài 13: Cho dãy số 1, 3, 6 , 10, 15,…, ( ) 1 2 n n + , ... c= + + . Bài 10: Cho các biểu thức: A = 15x – 23y ; B = 2x + 3y . Chứng minh rằng nếu x, y là các số nguyên và A chia hết cho 13 thì B chia hết cho 13. Ngược lại nếu B chia hết cho 13 thì A cũng...
  • 1
  • 1,084
  • 1
Bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi

Bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi

... ( ) ( ) 3 3 3 1 56x x+ − + = ; l) ( ) ( ) 3 3 3 1 2 1x x x+ − = − ; m) ( ) ( ) 4 4 6 8 16x x− + − = ; Bài 15: Giải các PT sau : a) 4 3 2 3 4 3 1 0x x x x+ + + + = ; b) 4 3 2 3 13 16 13 3 0x x ... 4 3 2 2 4 3 2 0x x x x− + − + = ; Bài 17: Giải các PT sau: a) 2 3 1 2 5 4 1 1 3 2 3 x x x x x x − + − + = − + + − ; b) 2 2 3 3 1 1 2 2 x x x x x + + = + + − − − ; c) 2 2 2 4 1 2 5 3 2 4 3 4 3 ... i) 5 4 3 2 2x x x x x= + + + + ; k) 4 3 2 3 4 3 1 0x x x x− + − + = ; l) 5 4 3 2 3 3 1 0x x x x x− + + − + = ; Bài 16: CMR các PT sau vô nghiệm: a) 4 3 2 2 1 0x x x x− + − + = ; b) 4 3 2 1 0x...
  • 2
  • 687
  • 0
Bai tap boi duong hoc sinh phan hoa Huu co

Bai tap boi duong hoc sinh phan hoa Huu co

... lớp bồi dỡng Hoá học_ Khối 9 Dạng 3: Bài tập về HIđrocacbon Cách giải: - Viết PTHH - Tính số mol của chất đã cho ở đề bài. - Theo PT tính số mol của chất cần tìm. Bài tập: 1. Bài 3. T116/SGK 2. Bài ... 1. Bài 3. T116/SGK 2. Bài 4. T 119/ SGK 3. Bài 3. T 122/SGK 4. Bài 4. T 122/ SGK 5. Bài 5. T 122/SGK 6. Bài 3. T 125/SGK 7. Bài 4. T 129/SGK 8. Bài 4. T 133 / SGK 9. Đốt cháy 11,2 lit hỗn hợp khí ... khối lợng nguyên tố nh sau: 53, 333 % C, 15,555 %H, 31 ,112 %N. a. Xác định CTPT của A. Biết tỷ khối hơi của nó so với H 2 bằng 22,5. b. Viết CTCT của A. 5. Bài tập 4. T 133 /SGK 6. Đốt cháy 1,4 g hợp...
  • 2
  • 578
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa họcbài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa lớp 10bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 12bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 11bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 8bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 9bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 10cacs dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 9bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa phần vô cơbài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 11bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 10xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường trung học cơ sởcác dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa họcbài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học tập 1 hóa đại cương cao cự giác nxb đại học quốc gia thành phố hồ chí minh 2010bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 3Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ