Bài 3: Sử dụng bản đồ tông dạy học
Hướng dẫn học sinh sử dụng bản đồ trong dạy học Địa lý 8
... kĩ năng sử dụng bản đồ cho học sinh.Những kiến thức bản đồ chủ yếu phải dạy trong quá trình giáo viên sử dụng bản đồ địa lí theo hướng treo tường hoặc hướng dẫn học sinh sử dụng bản đồ sách ... trên bản đồ: tiếp sau là yêu cầu học sinh phân tích một bản đồ, việc phân tích bản đồ đúng yêu cầu là học sinh đã rèn được kĩ năng sử dụng bản đồ cho mình. Việc rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ ... và tiến hành áp dụng phương pháp hướng dẫn học sinh sử dụng bản đồ trong dạy học môn Địa lí 8 cho học sinh trường PT - DTNT. Tôi thấy dạy học khai thác tốt việc sử dụng bản đồ đã phát huy tính...
- 9
- 1,560
- 17
Hướng dẫn học sinh sử dụng bản đồ trong dạy học địa lý lớp 10 chuyên ban
... nhau: bản đồ giáo khoa treo tờng, bản đồ câm, bản đồ trống, bản đồ bài tập,các lợc đồ, bản đồ trong SGK, tập bản đồ địa lý(Atlat giáo khoa) Mỗi loại đều có những u, nhợc điểm riêng. Vì vậy tác dụng ... năng sử dụng bản đồ là phơng pháp quan trọng trong dạy học ĐLvà kỹ năng sử dụng bản đồ là một trong những yếu tố quan trọng để hoàn thiện kỹ năng ĐLcho mình. Song việc nghiên cứu về bản đồ và ... phơng pháp bản đồ. vv 1.1.4. Bản đồ treo tờng và lợc đồ giáo khoa Địa lý1.1.4.1. Bản đồ treo tờng* Khái niệm và đặc điểm chung của bản đồ treo tờngBĐGKTT là loại BĐ dùng để dạy học ở trên...
- 88
- 1,875
- 2
Một số kỹ năng sử dụng bản đồ trong dạy và học Địa lý
... Phương pháp sử dụng bản đồ giáo khoa: 1.1 Mục tiêu việc sử dụng bản đồ giáo khoa: Trong chương trình học tập ở nhà trường phổ thông, không có thời gian dành cho bản đồ học, bản đồ chỉ được ... giá bản đồ: Đối với bản đồ giáo khoa, ngoài nội dung khoa học địa lí thì nội dung khoa học bản đồ cũng giữ vai trò quan trọng. Vì vậy việc chuẩn bị bản đồ cần phải phân tích,đánh giá bản đồ ... bị một số bản đồ: bản đồ treo tường dùng làm cơ sở truyền thụ của giáo viên, bản đồ trong sách giáo khoa và Átlát để cho học sinh theo dõi bài giảng.Công tác chuẩn bị bản đồ cho bài giảng...
- 5
- 12,542
- 137
Xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học địa lí trung học cơ sở
... phương pháp xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học địa lí Trung học cơ sở- Đưa ra những nguyên tắc chung trong xây dựng và sử dụng sơ đồ. c, Phạm vi:- Áp dụng cho nhiều bài học địa lí 6,7,8,9.- ... Qua thưc tiễn dạy học, tôi đã rút ra cho mình được kinh nghiệm trong việc sử dụng sơ đồ. Vì vậy tôi đã lựa chọn đề tài :“Xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học Địa li Trung học cơ sở” làm ... DỤ 2: Sử dụng sơ đồ trong việc định hướng nhận thức của học sinh-dùng vào lúc mở đầu bài học. Ví dụ để cho học sinh hiểu được cấu trúc và nội dung chính của bài địa lí, có thể sử dụng sơ đồ trong...
- 9
- 2,180
- 27
Bài giảng Su dung Power Point trong dạy học
... Thay đổi sơ đồ màu - Sơ đồ màu quy ớc các màu sử dụng trên Slide nh màu của nền trang, màu của văn bản trong các khung, màu đờng, màu tô của các đối tợng đồ hoạ,- Thay dổi sơ đồ màu:Chuyên ... 1 trong 7 sơ đồ chuẩn có sẵnNếu chọn Custom xuất hiện cửa sổ chứa danh mục sơ đồ màu và nút Change Color để sửa màu cho từng mục trong sơ đồ. Bấm Apply thì sơ đồ chọn chỉ áp dụng cho Slide ... 3.6.3.Định dạng văn bản a. Định dạng kí tự Bớc 1: Đánh dấu phần văn bản cần định dạng Bớc 2: Chọn Format\Font, xuất hiện hộp thoại: Chọn font nh trong Word.Ngoài ra có thể sử dụng các biểu tợng...
- 26
- 474
- 0
Từ khóa: sử dụng bản đồ trong dạy học địa lísử dụng bản đồ trong dạy học địa lýve viec su dung bản đồ trong dạy học lich sử lớp 10phương pháp sử dụng bản đồ trong dạy học lịch sửsử dụng bản đồ trong dạy học lịch sửskkn cách xây dựng và sử dụng bản đồ trong dạy học môn lịch sửmột số kinh nghiệm về xây dựng và sử dụng bản đồ trong dạy học lịch sử ở trường phổ thôngren luyen ki nang su dung ban do trong day hoc dia ly 8skkn xây dựng và sử dụng bản đồ trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông docphương pháp sử dụng bản đồ trong dạy học địa líbai giang sử dụng bản đồ địa hình quân sựbài giảng sử dụng bản đồ địa hình quân sựmột số kỹ năng sử dụng bản đồ trong dạy và học địa lýsang kien kinh nghiem ve su dung ban do trong day su 8sử dụng biểu đồ trong dạy học địa líNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật