0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

GIAO AN BOI DUONG HOC SINH GIOI LOP 5

Bài soạn Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 3

Bài soạn Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 3

... 14 + 55 5 + 66 = …c. 789 + 45 – 119 + 35 = ….d. 13 x 12 + 13 x 14 = …g. 45 + 12 + 45 + 12 = ….h. 79 – 5 + 79 – 5 = …3. Tìm xa. x + 56 = 79 b. x + 3 15 = 821 c. x – 35 = 46 d. x – 4 35 = 674.Viết ... a. 51 9 b. 297 c. 183 d. 150 e. 99 g. 100 h. 183 i. 3 45 2. a. (13 + 17) + (24 + 56 ) = 30 +50 =110b. (1 35+ 555 )+(14+66) = 690+80=770c. (789-119)+( 45+ 35) =670+80= 750 d. 13x(12+14)=13x26=338g. 45x2+12x2=90+24=114h. ... học sinh lớp 3a là:12 : 1 / 3= 36 bạnSố học sinh lớp 3b là:7 : 1 /5 = 35 bạnĐs: 36, 35 bạn2. Số học sinh đạt trung bình là:8 85 x 1/3 = 2 95 học sinh Số học sinh đạt khá và giỏi là:8 85- 2 95= 590...
  • 26
  • 10,387
  • 134
giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 môn vật lý trung học cơ sở

giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 môn vật lý trung học cơ sở

... hoành biểu diển thời gian chuyển động ta có đồ thị nh hình vẽBảng biến thiên vận tốc của 2 xe theo thời gianT giờ 0 1 2 2 ,5 3 V1km/h 5 5 5- 0 0 -5 5V2km/h 0 0- 15 15 15 15 Ta có đồ thị nh ... đó lợi hơn( kinh tế hơn).Nguyễn Văn Tú Trang19 Trờng THCS Thanh MỹTrang 19)2( 5, 1 5, 4 15 3 5, 4 15 22nnnNnNnn2 5, 4 15 Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi Vật lý 9 Phần I: Chuyển động cơ ... 1hnhnglại ngồi ngỉ 0,5h nên tổng thời gian nời đibộ đinhiều hơn ngời đi xe là 1h-0,5h = 0,5h.Ta có p/t (AB-AC)/v1-AB/v2=0 ,5 (AB-20) /5- AB/ 15= 0 ,5 AB=33,75kmb.chọn mốc thời gian là lúc ngời đi...
  • 24
  • 2,306
  • 8
Bài giảng Giáo án Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 4-5.Phần V

Bài giảng Giáo án Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 4-5.Phần V

... như bấc, vắng như chùa bà Đanh, nát như tương Bần, đông như kiến cỏ.Bài tập 20:Chỉ ra từ không giống các từ khác trong nhóm:a) xanh ngắt, xanh thẳm, xanh xao, xanh biếc.b) Tổ quốc, tổ tiên, ... lập. - ý c, : nêu 2 sự kiện song song. - ý d, : quan hệ tăng tiến. - ý e, : quan hệ tương phản.(G/nhớ: Quan hệ từ)Bài tập 30:Đặt câu với mỗi quan hệ từ sau:của, để, do, bằng, với, hoặc.*VD:- ... văn.*Đáp án:a) Chỉ quan hệ Nguyên nhân - kết quả.b) Chỉ quan hệ Điều kiện, giả thiết - kết quả.c) Chỉ quan hệ Nhượng bộ, đối lập, tương phản. Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4 -5 / Đàm Ngân - Tiểu...
  • 20
  • 4,071
  • 34
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lịch sử thế giới cận đại lớp 8

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lịch sử thế giới cận đại lớp 8

... chiến tranh đế quốc đầu tiên như:chiến tranh Mĩ - Tây Ban Nha (1898); chiến tranh Anh - Bô-ơ (1899 - 1902); chiến tranhNga - Nhật (1904 - 19 05) .+ Để chuẩn bị cho cuộc chiến tranh nhằm tranh giành ... hiệu là QuangTrung và lập tức tiến quân ra Bắc. Trên đường đi, đến Nghệ An và Thanh Hóa, QuangTrung đều tuyển thêm quân.Từ Tam Điệp, Quang Trung chia quân làm năm đạo: đạo chủ lực do Quang Trung ... lập do Phan Bội Châu đứng đầu. Hội chủ trươngdùng bạo động vũ trang đánh Pháp, khôi phục độc lập.- Năm 19 05, Phan Bội Châu sang Nhật với mục đích cầu viện, rồi từ cầu viện chuyển sangcầu học.-...
  • 56
  • 5,593
  • 53
giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lý lớp 9

giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lý lớp 9

... 1921 - 2006 ( đơn vị: triệu người)Năm 1921 1931 1941 1 951 1 955 19 65 19 75 1979 1989 1999 20 05 2006Số dân 15. 6 17.7 20.9 23.1 25. 1 35 47.6 52 .5 64.4 76.6 83.1 84a. Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể ... giai đoạn 19 75 - 20 05 ( đơn vị: nghìn ha)Năm 19 75 1980 19 85 1990 19 95 2000 20 05 Cây CN hàng năm 210.1 371.7 600.7 54 2 716.7 778.1 861 .5 Cây CN lâu năm 172.8 256 470 657 .3 902.3 1 451 .3 1633.6a. ... đoạn 19 75 - 20 05 ( đơn vị: nghìn ha)Năm 19 75 1980 19 85 1990 19 95 2000 20 05 Cây CN hàng năm 210.1 371.7 600.7 54 2 716.7 778.1 861 .5 Cây CN lâu năm 172.8 256 470 657 .3 902.3 1 451 .3 1633.6a. Vẽ...
  • 19
  • 4,459
  • 18

Xem thêm

Từ khóa: giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 3bai soan giao an boi duong hoc sinh gioi lop 3 mom tieng vietgiáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 5giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 môn tiếng việtgiáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 môn toángiáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 6bài soạn giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 3giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8 môn hóa họcthu viện giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 3giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán 5giao an boi duong hoc sing gioi lop 5giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh học lớp 9giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi hóa lớp 8Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ