tiet 2 Van toc

Tiết 2: Vận tốc

... động so với ô tô. Baøi 2: I. VAÄN TOÁC LAØ GÌ? I. VAÄN TOÁC LAØ GÌ? 4.0s 5.0s 5.5s I. VAÄN TOÁC LAØ GÌ? I. VAÄN TOÁC LAØ GÌ? I. VẬN TỐC LÀ GÌ? I. VẬN TỐC LÀ GÌ? Cột 1 2 3 4 5 STT Họ tên học ... TỐC LÀ GÌ? I. VẬN TỐC LÀ GÌ? Cột 1 2 3 4 5 STT Họ tên học sinh Quãng đường chạy (m) Thời gian chạy (s) Xếp hạng Quãng đường chạy trong 1s 1 Nguyễn An 60 10 2 Trần Bình 60 9,5 3 Lê Văn Cao 60 ... 10 2 Trần Bình 60 9,5 3 Lê Văn Cao 60 11,0 4 Đào Việt Hùng 60 9 5 Phạm Việt 60 10,5 3 2 5 1 4 6,00 m 6, 32 m 5,45 m 6,67 m 5,71 m Vận tốc I. VẬN TỐC LÀ GÌ? I. VẬN TỐC LÀ GÌ? Độ lớn của vận tốc...

tiet 2.Van toc

... dùng km/h. Ta có : 1 km/h = 10/36 m/s = 0 ,28 m/s 1m/s = 3,6 km/h PHẦN GHI NHỚ: BÀI 2 : VẬN TỐC  Học kỷ phần ghi nhớ.  Làm các BT 2. 1, 2. 2, 2. 3, 2. 4, 2. 5.  Xem trước bài 3 ... p trong 40 phỳt vi vn tc 12 km/h. Hi quóng ng i c l bao nhiờu km? Túm tt: Cho t = 40ph = v = 12 km/h Tớnh s ra km? 2 3 h Gii : Ta cú cụng thc: s v s v.t t = = 2 s 12. 8km 3 = = Vậy quãng đường ... 9 5 Ph m Vi tạ ệ 60 10,5 1 2 3 4 5 BÀI 2 : VẬN TỐC I.VẬN TỐC LÀ GÌ? C2 :Hãy tính quãng đường mỗi học sinh chạy được trong 1 giây rồi ghi kết quả vào cột 5. Cột 1 2 3 4 5 Số TT H và tênọ H c...

tiet 2 bai 2 van toc

... 10 3 3 2 2 Trần Bình Trần Bình 60 60 9.5 9.5 2 2 3 3 Lê Văn Cao Lê Văn Cao 60 60 11 11 5 5 4 4 Đào Việt Hùng Đào Việt Hùng 60 60 9 9 1 1 5 5 Phạm Việt Phạm Việt 60 60 10.5 10.5 4 4 6 6. 32 5.45 ... t=40 phút v= 12km/h v= 12km/h s = ? s = ? Giải : Giải : Quãng đường người đó đi được là: Quãng đường người đó đi được là: từ công thức : từ công thức : s v t = .s v t⇒ = = 2/ 3h 2 12. 8( ) 3 km= ... VD: Một ô tô chuyển động so với bến xe VD: Một ô tô chuyển động so với bến xe Bài Cũ Tiết 2 Tiết 2 2 2 VẬN TỐC VẬN TỐC I. Vận tốc là gi? I. Vận tốc là gi? Các nhóm hãy quan sát vào bảng kết...

13
1,726
1

Bài 2: Vận tốc trong chuyển động thẳng. Chuyển động thẳng đều (nâng cao)

... M 2 M 1 M 2 M 2 M 1 M 1 M 2 GV thông báo: là đại lượng vectơ nên độ dời có giá trị đại số, trong chuyển động thẳng, giá trị này được xác định bằng biểu thức: ∆x = x 2 - x 1 Trong đó x 1 , x 2 ... III. Chuẩn bị Giáo viên - Một ống thủy tinh dài đựng nước với một bọt không khí. - Hình vẽ 2. 2, 2. 4, 2. 6 phóng to (nếu có điều kiện). - Một số bài tập về chuyển động thẳng đều. Học sinh - Ôn lại ... v 21 tb = Trong đó 21 MM là vectơ độ dời. Nhận xét: vectơ vận tốc trung bình có phương và chiều trùng với vectơ độ dời. Giá trị đại số của vận tốc trung bình: t x tt xx v tb ∆ ∆ = − − = 12 21...

9
13,875
39

Bài 2. Vận Tốc

... ghi kết quả vào cột 5 (lấy 2 số thập phân). Bài 2: VẬN TỐC I. Vận tốc là gì: Bảng 2. 1 ghi kết quả cuộc chạy 60m trong tiết thể dục của một nhóm học sinh Cột Cột 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 STT STT Họ ... Bài 2: VẬN TỐC I. Vận tốc là gì: Bảng 2. 1 ghi kết quả cuộc chạy 60m trong tiết thể dục của một nhóm học sinh Cột Cột 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 STT STT Họ và tên Họ và ... đơn vị khác nhau. Bài 2: VẬN TỐC C7 Một người đi xe đạp trong 40 phút với vận tốc là 12km/h. Hỏi quãng đường đi được là bao nhiêu? Tóm tắt: t = 40phút= h v = 12km/h s =?km 2 3 Giải Quãng đường...

11
4,851
8

chuyên đề 2. vận tốc trung bình

... DẠNG 2. CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU- CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU Câu 1. Chuyển động không đều có tính chất như thế nào? Câu 2. Chuyển động đều có tính chất như thế nào? ... các đoạn đường S1, S2, S3, ….., Sn và công thức tính vận tốc trung bình trên cả quãng đường. Câu 6. Tuyến đường sắt Hà Nội- Thành phố Hồ Chí Minh dài 1730km. Tàu hỏa đi mất 32 giờ. a. Chuyển động ... là vận tốc gì? Câu 8. Một người đi xuống một cái dốc dài 120 m hết 30s. Khi hết dốc, xe lăn tiếp một quãng đường nằm ngang dài 60m trong 24 s rồi dừng lại. a. Tính vận tốc trung bình trên mỗi đoạn...

2
1,888
4

Bai 1 Tiet 2 Van ban Me toi

... tấm lòng cao cả” Et – môn – đô Đơ A - mi - xi Ngữ Văn 7 Ngữ Văn 7 Bài 1 - Tiết 2: Bài 1 - Tiết 2: I.Tìm hiểu chung: 2. Tác giả: - Emondo Dơ Amixi sinh năm 1846 mất năm 1908. - Quê: Xứ Liguria vùng ... cùng” Lời tự bộc lộ của đứa con. b. Phần 2: Đoạn còn lại Tình cảm, thái độ của người cha khi con mắc lỗi và gợi lại trong cậu tình mẫu tử thiêng liêng. 2 phần 1. Lời tự bạch của đứa con II. Ph©n ... là một tình cảm thiêng liêng.) => Enrico cú mt ngi cha mu mc, sõu sc, thu hiu o lý. a .2. Li nhn nh : 2. Ni dung bc th b. Hình ảnh người mẹ “…Bố nhớ, cách đây mấy năm, mẹ đã phải thức suốt...

25
2,028
4

Bài 2. Vận tốc

14
1,183
0

Tiết 2: Văn Bản

Gián án BÀI 2 VẬN TỐC VẬT LÍ 8

... (lấy 2 số thập phân). Bài 2: VẬN TỐCC7 Một người đi xe đạp trong 40 phút với vận tốc là 12km/h. Hỏi quãng đường đi được là bao nhiêu?Tóm tắt:t = 40phút= h v = 12km/hs =?km 2 3GiảiQuãng ... Bài 2: VẬN TỐCI. Vận tốc là gì:Bảng 2. 1 ghi kết quả cuộc chạy 60m trong tiết thể dục của một nhóm học sinhCộtCột11 2 2334455STTSTTHọ và tênHọ và ... An60601010 2 2Trần BìnhTrần Bình60609,59,533Lê Văn CaoLê Văn Cao6060111144Đào Việt HùngĐào Việt Hùng60609955Phạm ViệtPhạm Việt606010,510,56m6,32m5,45m6,67m5,71m541 2 3C1...

11
6,598
10

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Chuong 2 nhận dạng rui ro Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ