0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

61 CÂU TRẮC NGHIỆM HÓA 8

Cau hoi trac nghiem hoa 8

Cau hoi trac nghiem hoa 8

... (06-07) Môn: Hoá học 8 Thời gian 60 phút Câu 1:(2đ)Một hợp chất có công thức hóa học là: Sx0y hãy lập công thức hoá học của hợp chất có hoá tri VI và 0 có hoá trị II Câu 2:(5đ) Lập các phơng ... g. đề Thi kiểm tra chất lợng học kỳ II(06-07) Môn: Hoá học 8 Thời gian 60 phút Câu1 :(2đ)Nêu tính chất hóa học của oxi? Viết PT Câu 2:(3đ) Cho các oxit có CTHH nh sau? a. S O2 c. NO2 e. ... Ca=40 ,0 =16, H =1). Đáp án Câu 1:(2đ)công thức hoá học là: SxvI OyII . theo quy tắc hoá trị:VI . x = II.y 3162==yxSuy ra x=1 , y=3 vậy CT : S O3 Câu 2:(5đ) Lập các phơng...
  • 3
  • 562
  • 3
500 cau trac nghiem hoa.doc

500 cau trac nghiem hoa.doc

... Al(NO3)3 + NH4NO3 + H2OHệ số của các chất trong phản ứng là A. 8, 30, 8, 3, 9B. 8, 30, 8, 3, 15C. 30, 8, 8, 3 , 15D. 8, 27, 8, 3, 12392.Bình làm bằng nhôm có thể đựng được dd axit nào sau ... hũa tan 18, 8g kali oxit to thnh kali hidroxit 5,6% lA. 381 ,2g B .3 18, 2g C .378g D, 387 g277.Nguyờn t ca nguyờn t cú cu hỡnh electron 1s2 2s2 2p6 3s1 l :a. K b. Na c. Ca d. Ba2 78. Nguyờn ... lượng nguyên tử Fe là 55 ,85 đvC thì bán kính gần đúng của một nguyên tử Fe ở nhiệt độ này là:A. 1,29.10 -8 cm B. 0,53.10 -8 cm C. 1,37.10 -8 cm D. 1, 089 .10 -8 cm 485 .Cho Ba kim loại vào các...
  • 42
  • 2,707
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: bộ câu hỏi trắc nghiệm hóa 8trắc nghiệm hóa 8câu trắc nghiệm hóa 12các dạng câu trắc nghiệm hóa học300 câu trắc nghiệm hóa họcđề trắc nghiệm hóa 8bài tập trắc nghiệm hóa 8trắc nghiệm hóa 8 chương 3trắc nghiệm hóa 8 chương 5trắc nghiệm hóa 8 chương 1trắc nghiệm hóa 8 chương 2bài tập trắc nghiệm hóa 8 chương 230 cau trac nghiem hoa lop 10 co bande trac nghiem hoa 8nhung cau trac nghiem hoa hoc dung de kiem ta 1tiet lan 1 cua lop 12Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP